小学生多功能分类作文速查手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京邮电大学

作者:吴越

出品人:

页数:422

译者:

出版时间:2009-1

价格:35.00元

装帧:

isbn号码:9787563511396

丛书系列:

图书标签:

• 小学生作文
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《小学生多功能分类作文速查手册》：点亮思维的火花，驾驭文字的海洋 在文学的沃土上，每一位小学生都是一颗冉冉升起的新星，而作文，正是他们展现自我、抒发情感、交流思想的有力翅膀。然而，对于许多孩子来说，拿起笔尖，将脑海中的灵感化为流畅的文字，却是一项充满挑战的任务。他们可能会因为找不到恰当的词句而苦恼，会因为不知道如何组织段落而迷茫，更会因为缺乏写作思路而望而却步。 正是在这样的背景下，《小学生多功能分类作文速查手册》应运而生。它并非一本单纯的作文范文集，也不是一本枯燥的写作理论书，而是一本专为小学生量身打造的、集启发、指导、参考于一体的“写作助手”。这本书的核心价值在于，它能够帮助孩子们打破思维的定势，拓宽视野，掌握灵活多样的写作方法，从而自信、愉快地进行写作。 一、 内容的精髓：全面覆盖，分类清晰 本书最大的亮点在于其“多功能”与“分类”的设计理念。它深入洞察了小学生作文的常见困境与需求，将海量的写作知识与技巧，以一种科学、系统的方式呈现出来。 题材广泛，应有尽有： 从描绘身边景物的写景作文，到抒发真挚情感的写人记事，从讲述奇思妙想的想象作文，到剖析社会现象的议论性片段，几乎涵盖了小学阶段所有常见的作文主题。无论是课堂上老师布置的命题作文，还是课外生活中想要记录的点点滴滴，都能在这里找到相关的素材和灵感。 分类明确，一目了然： 本书将纷繁复杂的作文世界，精心划分为多个模块，例如“我的家人”、“校园生活”、“有趣的动物”、“难忘的节日”、“第一次尝试”、“假如我是……”等等。每一个分类下，又进一步细化，让孩子们能够根据自己的写作需求，快速定位到最相关的部分，大大提高了查找效率。 结构清晰，条理分明： 在每个分类下，本书并非简单罗列，而是遵循一定的逻辑顺序。通常会先提供一些引导性的问题，帮助孩子挖掘和思考写作素材；接着会呈现一些生动形象的语言片段，如优美的词语、精彩的句子，为孩子的文字增添色彩；再者，会给出一些不同的段落组织方式和结构建议，让孩子学会如何将零散的素材有机地串联起来；最后，可能会提供一些完整的范文示例，供孩子借鉴和学习。 二、 功能的强大：不止于“速查”，更在于“启发” “速查”是本书的基础功能，但它的价值远不止于此。它更是一个激发孩子写作潜能的“火种”。 词语宝库，妙笔生花： 很多时候，孩子写不出好作文，是因为词汇量不足，或者不知道如何运用。本书收录了大量描绘性强、富有表现力的词语和短语，并根据不同的语境进行了分类。例如，描写“开心”，可以找到“兴高采烈”、“喜出望外”、“眉开眼笑”；描写“美丽”，可以找到“如诗如画”、“美不胜收”、“流连忘返”。这些词语就像给孩子的笔尖注入了魔力，让他们的描写更加生动形象。 句型借鉴，表达多样： 句子是作文的基本单位。本书不仅提供了丰富的词语，还精心收集了各种风格、各种功能的精彩句子。有简洁明了的陈述句，有引人入胜的设问句，有富有哲理的感叹句。通过学习这些句型，孩子可以打破“我有一个苹果”这样简单句式的局限，学会运用更加复杂、更具表现力的句子结构，让自己的文章更具文采。 结构导航，思路清晰： 面对一个写作主题，孩子往往不知道从何入手，也不知道如何展开。本书提供的结构建议，就像一张清晰的地图，指引孩子一步步构建文章的骨架。无论是“总—分—总”的经典结构，还是“起—承—转—合”的叙事脉络，都能在这里找到具体的示范和解释。这有助于孩子形成清晰的写作思路，避免跑题或结构混乱。 灵感引擎，点燃创意： 针对一些比较抽象或需要想象力的写作题目，本书会提供一些充满创意的“点子”。例如，写“假如我是……”，可能会提供“假如我是一只小鸟”、“假如我是一本书”等角度，并给出一些引导性的思考方向。这些“点子”能够有效地激活孩子的想象力，帮助他们跳出思维定势，构思出独具匠心的作品。 三、 使用的便利：触手可及，即学即用 本书的设计充分考虑了小学生的阅读习惯和使用便利性。 排版精美，图文并茂： 书本的整体设计简洁大方，排版清晰，重点内容突出。适当的插图和装饰，能够吸引孩子的注意力，让阅读过程更加轻松愉快。 语言通俗，易于理解： 书中的语言经过精心筛选，力求通俗易懂，符合小学生的认知水平。避免使用过于生僻的词汇和复杂的句式，让孩子们能够轻松地理解和吸收其中的知识。 查阅便捷，随用随取： “速查”的设计意味着这本书可以被孩子随时翻阅，针对性地解决写作中的具体问题。无论是遇到一个生词，还是需要一个描写角度，都可以快速找到答案，并在短时间内应用到自己的写作中。 《小学生多功能分类作文速查手册》的价值，在于它不仅仅是一本工具书，更是一本激发孩子写作兴趣、培养写作能力、提升文学素养的得力伙伴。它将陪伴孩子们在文字的世界里自由翱翔，用生动的笔触描绘多彩的生活，用真挚的情感传递内心的声音，最终成为他们人生旅途中不可或缺的文学启蒙。

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我尝试用这本书来应对几次突发的作文挑战，感受非常直观且深刻。最大的惊喜在于它提供的那种“举一反三”的能力培养机制。它不是简单地罗列范文，而是更侧重于解构优秀作文的内在骨架和血肉。比如，当我需要写一篇关于“家乡变迁”的抒情文时，我查阅了相关的“环境描写”模块，它并没有直接给我一篇现成的优美段落，而是拆解了“视觉、听觉、嗅觉”多维度感官的运用技巧，并附带了若干个不同角度的例句结构。这种“授人以渔”的方式，远比单纯的模仿要有效得多。我发现，在使用了它提供的方法论之后，我能够更自信地驾驭复杂的写作任务，甚至能够根据自己的真实体验，快速地填充上属于我自己的独特情感和细节，使得最终的成品既有规范的结构美感，又不失鲜活的生命力。这套方法论的普适性极强，无论是描述场景、刻画人物，还是阐述道理，都有对应的“速查”路径，极大地提升了我的临场应变能力，从容感油然而生。

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这本书的装帧设计简直是教科书级别的典范，封面那种哑光质感配上烫金的字体，拿在手里沉甸甸的，一看就知道是经过精心打磨的。排版布局上，那种传统的、留白适中的风格让人倍感亲切，没有现在很多市面上那种花里胡哨的、恨不得把信息塞满每一寸空间的做法。内页纸张的选取也颇为考究，那种略带米黄色的纸张，即便是长时间阅读也不会让人感到眼睛疲劳，这对于需要大量查阅资料的学生来说，无疑是一个巨大的加分项。更值得称道的是，它在章节划分和索引设计上展现出的匠心独运。不同主题的作文素材被细致地归类，那种清晰的脉络感，使得读者在需要某个特定类型或题材时，可以迅速定位，无需在厚厚的篇幅中大海捞针。例如，对于那种突发的、需要快速组织语言的记叙文，它提供的结构模板就显得尤为实用，那种逻辑递进的引导，仿佛有一位经验丰富的老师在旁边耳提面命，确保你不会在关键时刻掉链子。这种对细节的极致追求，让这本书不仅仅是一本工具书，更像是一件值得珍藏的知识载体，每一个翻阅的动作，都伴随着一种对知识的敬畏感和对高效学习的满足感。

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从一名长期关注学生学习效率的角度来看，这本书最大的价值在于它的“时间管理”属性。在应试教育的巨大压力下，作文复习常常是耗时最长、收效最慢的一环。然而，这本手册的“速查”特性，恰恰解决了这个痛点。它不是让你花大量时间去研读理论，而是设计了一套高密度的、即取即用的知识模块。我可以将它视为一个高度压缩的“写作知识库”。比如，在考前一周的冲刺阶段，我不再需要翻阅厚厚的教辅书，只需根据自己薄弱的环节，比如“说明文的逻辑顺序”或“人物外貌描写的生动性”，直接翻到对应页码，进行快速的记忆和自我检验。这种针对性的、碎片化的学习模式，极大地提高了复习的效率和针对性。它有效地避免了无效的重复劳动，让学生可以将节省下来的时间投入到更核心的知识点巩固上，真正做到了将知识点模块化、可视化，让学习过程变得高效且目标明确，真正体现了“多功能”和“速查”的实用价值。

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对于那些对文字表达有较高追求，希望突破“八股文”束缚的学生来说，这本书的“修辞手法与词汇进阶”部分，绝对是隐藏的宝藏。很多学生在写作中常常陷入词汇的贫乏和表达的单调，比如总是“很高兴”、“很漂亮”地来回重复。这本书似乎深谙此道，它没有简单地罗列同义词典，而是将各类修辞手法（如拟人、排比、设问等）与具体的应用场景紧密挂钩。它会告诉你，在描写自然风光时，运用哪几种比喻手法最能营造出层次感和立体感。同时，它还提供了一个进阶的词汇替换表，但这个替换表是基于“情感色彩”来划分的，而不是简单的词性转换。例如，它会细致地区分“渴望”、“期盼”和“期许”在语境中的微妙差异。这种对文字细微差别的捕捉和指导，使得学生在遣词造句时，能更精准地传达内心的复杂情感，让文章的“质感”得到质的飞跃，告别了那种千篇一律的、缺乏个性的书面语。

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这本书在辅助学生处理那些看似“虚无缥缈”的议论文写作时，展现出了令人惊艳的深度和广度。许多学生在面对需要深刻洞察社会现象或抽象哲理的题目时，往往感到无从下笔，或者说出来的观点流于表面。然而，这本手册在这方面似乎做足了功课。它将常见的论证结构进行了系统梳理，从“正反对比法”到“层层递进法”，每一种逻辑链条都配有清晰的图示说明，这对于习惯于具象思维的年轻读者来说，是极其友好的辅助。更难能可贵的是，它对于“论据的筛选和引用”提供了精妙的指导。它会提醒你，引用名人名言固然重要，但更关键的是如何将这些论据与你的核心观点进行有机、自然的结合，避免生硬的堆砌。我特别欣赏它关于“如何设置精彩的开头和有力的结尾”的章节，它提供的那些悬念设置和总结升华的技巧，能够瞬间抓住阅卷者的眼球，使得原本平淡的论述立刻生动起来，这对于提升整体得分至关重要。

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