The 1989-1990 National Directory of College Athletics (Women's Edition)

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出版者:Ray Franks Pub Ranch
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1989-08
价格:USD 12.00
装帧:Paperback
isbn号码:9789999097659
丛书系列:
图书标签:
  • College Athletics
  • Women's Sports
  • 1989-1990
  • Directory
  • College
  • Sports
  • Women's Athletics
  • National Directory
  • Higher Education
  • USA
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具体描述

《1989-1990年全国大学体育名录(女子版)》 一、 概述 《1989-1990年全国大学体育名录(女子版)》是一份详尽记录美国高校女子体育发展状况的权威参考资料。该名录汇集了1989年至1990学年期间,美国大学及学院在女子体育项目上的各项信息,旨在为运动员、教练、学校管理人员、体育部门以及对大学女子体育感兴趣的公众提供全面、准确的数据库。这份名录不仅仅是数据的堆砌,更是那个时代美国女子体育发展轨迹的一个缩影,反映了其在学术机构内的成长与演变。 二、 内容构成与重点聚焦 该名录的编纂力求覆盖广泛,其核心内容包括但不限于以下几个方面: 院校概览: 名录会列出参与的各级各类美国大学和学院,并提供与其体育项目相关的重要背景信息。这可能包括学校的地理位置、招生规模、学制以及主要的学术特色,这些因素往往与学校的体育投入和发展策略息息相关。 体育项目分类: 针对女子体育,名录会详细列出各校提供的体育项目。这些项目涵盖了当时大学体育体系中主要的女子运动类别,如田径(室内与室外)、篮球、排球、网球、垒球、游泳与跳水、体操、曲棍球、足球、高尔夫、击剑、冰球、划船、皮划艇、铁人三项、摔跤、帆船、冰壶、壁球、水球、越野跑、空手道、跆拳道、柔道、自行车、运动射击、马术、棋类(如国际象棋)等等。每一项运动都会被独立呈现,以便用户快速查阅。 教练团队信息: 对于每个体育项目,名录会提供该项目的负责人信息,即主教练的姓名。在某些情况下,可能还会列出助理教练的姓名,以及他们的联系方式(如电话号码或部门地址),这对于希望与教练取得联系的潜在运动员、招聘人员或媒体具有极高的价值。 运动员统计与表现: 为了全面反映体育项目的实力和发展水平,名录通常会包含该年度的主要运动员数据。这可能涉及运动员的姓名、所在年级、专业、参赛项目以及在特定比赛中的主要成就或数据(如得分、奖牌、最佳成绩等)。这部分内容对于记录运动员的职业生涯早期轨迹、研究运动表现趋势至关重要。 赛程与赛事结果: 名录可能会收录该年度的主要比赛赛程安排,以及一些关键赛事的简要结果。这有助于了解各校在不同赛事中的表现,以及体育项目的竞争格局。 体育部门组织架构: 除了具体的运动项目,名录还会介绍大学体育部门的整体组织架构。这包括体育总监(Athletic Director)、体育运营部门的关键人员、以及负责女子体育项目的相关管理人员。了解这些信息有助于理解学校体育政策的制定和执行过程。 招生与招募信息: 对于有志于进入大学体育体系的运动员来说,名录中的招生与招募信息尤为重要。虽然这部分内容可能不会直接提供招募流程的详细指南,但它会列出学校的招生办公室联系方式,以及体育部门可能提供的关于学术要求和运动能力的初步信息,为运动员的申请和选校提供指引。 奖项与荣誉: 名录可能还会记录在该年度获得的各项体育奖项和荣誉,包括个人奖项(如年度最佳运动员、全明星阵容)和团队奖项(如全国冠军、地区冠军)。这些信息为评估各校体育项目的杰出成就提供依据。 三、 价值与意义 《1989-1990年全国大学体育名录(女子版)》的出版具有多方面的价值: 历史研究: 作为一份历史文献,它记录了1989-1990学年美国大学女子体育的现状,是研究美国女子体育发展、政策演变、运动员群体特征以及相关社会文化趋势的重要一手资料。 运动发展参考: 对于想要了解特定大学体育项目的实力、教练团队、运动员水平以及历史表现的各方人士,如潜在运动员、家长、升学顾问、体育经纪人、研究学者等,该名录提供了宝贵的信息。 人才发掘与交流: 教练员和学校体育部门可以通过查阅名录,了解其他学校的优秀运动员和教练,为人才的引进和交流提供线索。 统计与分析基础: 该名录为体育统计学家、社会学家和历史学家提供了进行数据分析和趋势研究的基础数据。例如,可以借此分析特定运动项目在大学中的普及程度、教练的稳定性、以及运动员的学术背景等。 倡导与推广: 通过展示大学女子体育的规模和成就,该名录也在一定程度上起到了倡导和推广女子体育的作用,鼓励更多年轻女性参与体育运动。 四、 目标读者 这份名录的目标读者群体十分广泛,主要包括: 高中运动员及其家庭: 正在考虑大学体育项目、寻找合适学校和运动机会的学生及家长。 大学教练与体育管理人员: 负责招募、项目管理、与其他学校进行交流合作的专业人士。 大学招生办公室: 了解体育项目情况,以便更好地指导申请者。 体育媒体与记者: 撰写体育报道、追踪赛事和运动员表现的专业人士。 体育研究者与历史学家: 进行学术研究,分析大学体育发展趋势的学者。 体育赞助商与相关行业: 寻找投资机会、了解体育市场动态的企业。 对大学体育感兴趣的公众: 希望深入了解美国大学女子体育体系的个人。 五、 总结 《1989-1990年全国大学体育名录(女子版)》是一份集信息性、实用性和历史价值于一体的综合性参考工具。它不仅是关于运动员、教练和赛事的数据集合,更是对那个时期美国大学女子体育蓬勃发展的一个重要记录。通过这份名录,我们可以窥见当时女子体育在学术界的地位、发展模式以及所面临的机遇与挑战,为理解现代大学体育的演进奠定了坚实的历史基础。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的标题本身就极具时代烙印,结合其年份,立刻让人联想到那个信息传播相对滞后的时期,任何权威的全国性名录都是弥足珍贵的。我从这本书的整体外观和厚度判断,它一定是在信息收集和核对上投入了巨大的精力,才能形成如此规模的集合。我特别关注它在处理那些可能被主流媒体忽略的二级或三级学院女子项目时的态度。真正的专业目录,会力求包容性,不遗漏任何一个被纳入统计范畴的机构。我希望它不仅仅是一个简单的联系方式汇总,而是能体现出当年女子体育管理结构和规模的真实面貌。这种对细节的追求和对全貌的呈现,是判断一本参考书是否具有长期价值的重要标准。从外部观察,它成功地营造了一种“权威档案”的氛围,让人确信它承载了那个赛季的全面数据快照。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮,色彩搭配大胆而富有活力,很符合我想象中那个时代美国大学体育的朝气蓬勃。尽管我还没有翻开内页,光是这个外观就传递出一种专业和权威感。我期待它里面的内容能够像它的封面一样,充满细节和深度,不仅仅是枯燥的名单罗列,而是能让我感受到那个特定赛季,女子大学体育界那些鲜活的面孔和激烈的竞争。我尤其好奇它在数据记录上的严谨程度,毕竟要汇编一个全国性的目录,其背后的工作量可想而知。希望每一页的排版都清晰易读,能让我迅速找到需要的学校或运动项目信息,而不是在复杂的布局中迷失方向。如果能有一些历史性的注释或者对当年重要事件的简要提及,那就更完美了,能让这本书不仅仅是一本目录,更成为一份珍贵的时代侧影。初步的印象非常好,它成功地营造了一种怀旧又严谨的氛围,让人忍不住想马上探索它所承载的那个赛季的全部故事。

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从读者的角度出发,我最看重的是工具书的“可操作性”和“信息密度”。这本书的封面和体量预示着它在信息量上绝不含糊。我期待它在展示女子体育项目多样性方面能给我带来惊喜。要知道,在1989到1990年这个时间点,女子体育的发展正处于一个关键的转型期,这份目录能否细致地捕捉到这一时期的细微变化,比如新设立的NCAA分区、奖学金比例的变化等等,将是衡量其价值的关键。一个好的目录,应该像一张精准的地图,让你能快速定位目标,而不是让你在信息的海洋里漂浮。如果它能提供清晰的层级结构,比如先按州、再按学校、最后按运动项目分类,那么它在实用性上就达到了极高的水准。我对它能否成为研究女子体育历史的基石资料抱有很高的期望。

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这本书的纸张质感和装订工艺,散发出一种那个年代特有的扎实感。它不是那种追求轻薄的现代印刷品,而是带着一种值得信赖的重量。这种实体品质本身,就暗示了内容记录的持久性和重要性。我感觉这本书的设计者和编纂者对“记录历史”这件事抱有极高的敬意。如果我能从中找到关于某个特定联盟或特定大学项目的详细信息,那将是对我研究工作的巨大助力。我希望里面的条目描述是简洁而精确的,避免过多冗余的描述性文字,直击核心数据点。一个优秀的目录,核心在于其数据点的全面性和准确性。初次接触,我对其专业性产生了强烈的信任感,这种信任感来自于其毫不含糊的物理呈现和目录的专业布局,让我确信这是一份严肃、可靠的资料。

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翻阅这本书的感受,就像是进行了一次穿越时空的深度探访。我非常欣赏它在信息组织上的逻辑性,虽然我无法评论具体的记录内容,但从目录结构和章节划分的直观感受来看,它显然是经过深思熟虑的,确保了不同层级信息的有效检索。这种严谨的编排方式,对于任何需要进行学术研究或者历史对比的读者来说,都是至关重要的资产。一个好的参考工具书,其价值往往体现在“拿起来就能用”的便捷性上。我猜想,当年在没有互联网的时代,拥有一本这样的实体指南,对于教练、运动员招募人员乃至体育记者而言,无疑是如获至宝。这种实体媒介的厚重感和信息密度,是数字信息时代难以替代的体验。我非常期待它在展现女子体育发展轨迹上的独特视角,希望它能揭示出当年一些不为人知的突破或挑战。

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