本书开创了新闻史的新写法,从传媒社会学的视角展开,借鉴西方新闻传播史研究的范式和方法,并密切联系中国新闻传播的自身规律,从体例、内容到研究方法都有所创新。全书以新闻业为经,以社会变迁为纬,从三个层次上展开:第一个层次,从传媒与社会的宏观框架里谋篇布局;第二个层次,从传媒的社会功能,考察中国传媒的变迁,确定各章的主题和论述的线索;第三个层次,从现代化的视角,深入考察传媒的社会功能。
本书重视专业史的特性,每一章都做到重点突出,史论结合。书中征引颇广,涉及多个领域,对于历史资料的梳理要言不烦,自制了多个图表,便于读者征引和省览;一些琐细的知识点整理得井然有序、一目了然;文字简约,可读易记。
陈昌凤,博士,清华大学新闻与传播学院教授,中国新闻史学会副会长,教育部高等学校新闻学学科指导委员会委员,曾任北京大学新闻与传播学院副院长、新闻系主任, 著作:《香港报业纵横》,《中美新闻教育:传承与流变》,《蜂飞蝶舞——旧中国著名报纸副刊》等。 主编:《正在发生的历史:中国当代新闻事业》,媒介素养教育《魔镜丛书》等。 主要研究领域:新闻传播史,传播政策与传媒管理,新闻与传播教育,大众传媒与社会变迁等。
看这本书是因为要考研(功利性真的很强==),因为是看完李彬老师的全球新闻传播史之后看这本书的,于是能够感觉到教材编写在可读性和清晰性上非常大的差距。陈的书比较细致,也比较模糊,信息点相对零散(可能是要写社会史的缘故吧……),个人觉得如果是要开拓一种视野的话看...
评分看这本书是因为要考研(功利性真的很强==),因为是看完李彬老师的全球新闻传播史之后看这本书的,于是能够感觉到教材编写在可读性和清晰性上非常大的差距。陈的书比较细致,也比较模糊,信息点相对零散(可能是要写社会史的缘故吧……),个人觉得如果是要开拓一种视野的话看...
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这本书的装帧设计真让人眼前一亮,封面那种略带复古的质感,加上烫金的字体,摆在书架上绝对能吸引眼球。我通常对历史类的书籍不太感冒,总觉得会过于枯燥,但这本书的排版和字体选择非常舒服,阅读体验很棒。内页的纸张质量也无可挑剔,拿在手里沉甸甸的,感觉很有分量。特别是书中穿插的一些历史图片和图表,那些泛黄的旧照片,仿佛一下子就把人拉回了那个特定的年代,让人对文字的理解更加立体和深刻。翻阅的过程本身就是一种享受,那种墨香和纸张的触感,是电子书永远无法替代的。作者在视觉呈现上下了很大功夫,可以看出他们是用心在做这本书,不仅仅是内容的堆砌,更是一种对阅读体验的尊重。这本书的封面设计风格,让人联想到那种严肃中带着一丝浪漫的历史沉思,让人忍不住想一探究竟。
评分这本书的语言风格非常独特,它不是那种冷冰冰的学术腔调,也不是过于煽情的文学叙事,而是在一种保持客观中立的基调上,融入了非常精准和有力的表达。作者善于使用一些非常形象化的比喻和类比,将那些复杂的历史概念和演变过程变得清晰易懂。我尤其欣赏作者在描述那些重大变革时的节奏感,起承转合之间,情绪的铺陈和历史逻辑的推进总是拿捏得恰到好处。读起来完全没有拖沓之感,仿佛是在听一位经验老到的历史学家在娓娓道来,既有学者的沉稳,又不乏故事讲述者的魅力。这种平衡感是很多历史著作难以企及的,让人在不知不觉中就读完了厚厚的一本书。
评分初读这本书时,我最惊讶的是它在细节考证上的严谨程度。我曾对照过一些其他资料,发现这本书引用的史料来源非常可靠,注释和参考文献部分做得极其扎实。对于任何一个追求学术严谨性的读者来说,这无疑是最大的福音。这本书并没有回避那些有争议的历史节点,而是坦诚地呈现了不同学派之间的争鸣和研究的空白地带,这种诚实的态度非常值得赞扬。它不仅仅是一本知识的传递者,更像是一份高质量的学术研究报告的通俗化版本,既有学者的深度,又不失普通读者可以理解的流畅性。这使得即便是对学术研究不甚了解的读者,也能轻松跟上作者的思路,同时又不失对专业深度的追求。读完后,会有一种知识密度极高的充实感。
评分我个人一直对某个特定时期的社会变迁和文化思潮很感兴趣,这本书在叙事上采用了宏大叙事与微观个案相结合的方式,这点处理得非常巧妙。它不像很多传统教科书那样只罗列事实和时间线,而是擅长捕捉那些决定时代走向的“关键时刻”和“标志性事件”。比如,书中对某个特定媒体机构在历史转折点上的角色分析,简直是入木三分,那种深入骨髓的洞察力,让我这个业余爱好者都感到震撼。作者似乎不仅仅是在记录历史,更是在解析历史背后的驱动力,读起来非常有启发性,它迫使我去思考“为什么会是这样”,而不是简单地接受“就是这样”的事实。这种带着批判性思维的写作方式,使得阅读过程充满了智力上的挑战和愉悦,每一次阅读都能发现新的层次和解读角度。
评分这本书给我最大的启发在于,它让我重新审视了我们日常生活中那些习以为常的媒介现象背后的漫长历史积淀。我们现在每天接触的海量信息和传播渠道,并非凭空出现,而是历经了漫长而曲折的演化过程。这本书提供了一个绝佳的“时间机器”,让我得以追溯到那些看似不起眼的初期形态,理解它们是如何适应社会需求、克服技术障碍,最终发展成为我们今天所见的模样。它不仅是历史知识的梳理,更是一种思维工具的赋予,让我学会用更长远、更具历史纵深感的视角去观察和分析当下的传播生态。合上书本时,感觉自己看待世界的方式都有了微妙的改变,这种对现实更深层次的理解和洞察,才是阅读一本优秀历史著作最宝贵的收获。
评分以社会学的框架去解读新闻史
评分又一本书完结,陈老师写东西条理清晰,善于归纳和总结,比起方汉奇先生所作缺一些故事性却又多了逻辑性。
评分我觉得,比李彬老师的差一点,但是史料引用还是很全面的!逻辑也还好!
评分以社会学的框架去解读新闻史
评分大一写论文大时候读参考过 上上个月再读 真的比方书有意思多了 早知道只看这本了
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