AutoCAD机械制图基础教程与实验指导

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页数:336
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出版时间:2009-2
价格:39.00元
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isbn号码:9787302189497
丛书系列:
图书标签:
  • AutoCAD
  • 机械制图
  • 基础教程
  • 实验指导
  • 计算机辅助设计
  • CAD
  • 机械工程
  • 制图
  • 教学
  • 入门
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具体描述

《AutoCAD机械制图基础教程与实验指导:从基础到应用》以AutoCAD 2009中文版为操作平台,全面介绍了使用CAD进行机械产品设计的方法和技巧。全书共分两篇,上篇分为11章,内容包括机械设计专业知识、图层设置、绘制和编辑二维和三维图形、文本注释、打印图形、输出图形和渲染模型等:下篇共包括23个练习,覆盖了使用AutoCAD设计各种产品的整个过程。书中安排了丰富的“扩展练习”,解决读者在使用AutoCAD 2009过程中所遇到的大量实际问题。

《精湛工程图学:二维与三维空间的设计语言》 这是一本专为工程设计与制造领域从业者、爱好者以及相关专业学生量身打造的实用指南。本书深入浅出地阐述了工程图学的核心概念,它不仅仅是线条和符号的集合,更是连接创意与现实的桥梁,是实现精确制造和高效沟通的通用语言。 核心内容概览: 本书将带领读者从工程图学的基本原则出发,逐步掌握在二维和三维空间中进行精确表达的各项技能。我们将深入探讨以下关键领域: 1. 基本绘图原理与规范: 视图的本质与类型: 详细讲解主视图、俯视图、左视图等投影视图的形成原理,以及它们如何准确地反映物体的真实形状。我们将重点阐述第一角投影法和第三角投影法的区别与应用场景,帮助读者理解不同投影体系下的视图组织方式。 基本图素的绘制与应用: 从直线、圆、弧等基本几何元素出发,深入介绍它们的属性、绘制方法以及在复杂图形中的应用。我们将详细讲解线型的规范(粗实线、细实线、虚线、点画线等)及其在表达物体轮廓、隐藏部分、对称轴等方面的作用。 尺寸标注的艺术: 掌握尺寸标注的国际标准(如ISO、ANSI等)和国家标准(如GB)。我们将讲解不同尺寸标注类型(直线尺寸、角度尺寸、半径/直径尺寸、坐标尺寸等)的绘制方法,以及如何根据实际需求进行合理的尺寸标注,确保零件的可加工性和互换性。 表面粗糙度与技术要求: 学习如何用规范的符号标注零件的表面粗糙度,理解不同粗糙度等级对零件性能和加工工艺的影响。同时,本书也将介绍其他关键技术要求,如形位公差、配合标注等,这些都是确保产品质量和装配精度的重要依据。 2. 三维空间建模与可视化: 点、线、面的空间关系: 深入理解三维空间中点、线、面之间的相对位置关系,为后续的三维建模奠定基础。 基本体与组合体: 学习如何通过点、线、面的组合来构建立方体、圆柱体、圆锥体等基本三维实体。在此基础上,我们将引导读者掌握如何将这些基本体进行布尔运算(并集、交集、差集)和组合,以创建复杂的机械零件模型。 扫描、放样、扫掠等高级建模方法: 探索更加高效和灵活的三维建模技术,如基于路径的放样、通过截面和路径进行扫掠等,这些方法能极大地提高建模效率,并能创建更具设计感的曲面模型。 曲面造型的基础: 介绍曲面造型的基本概念和常用工具,理解曲面之间的相切、相交等关系,为设计复杂的异形零件提供理论支持。 3. 工程图的绘制与解读: 标准图纸的组织与排版: 学习如何按照国家标准和行业规范,合理地组织图纸的各项内容,包括标题栏、明细栏、视图布局、尺寸标注的集中与分散等,确保图纸的清晰度和专业性。 视图的补充与简化: 掌握局部视图、剖视图、断面图等特殊视图的应用,以及如何通过简化视图来突出零件的关键特征,提高图纸的可读性。 装配图的绘制与理解: 学习如何绘制总装配图和部件装配图,理解装配图中的序号、明细表、拆卸顺序等信息,掌握装配图的构成要素和解读方法。 零件图的绘制要点: 深入讲解零件图的绘制规则,包括视图选择、尺寸标注、公差配合、表面处理等,确保零件图能够准确无误地指导零件的加工。 4. 工程图在实际应用中的价值: 设计意图的精准传达: 工程图是设计人员与制造人员之间进行有效沟通的关键媒介。本书将强调如何通过精确的图纸来传达设计者的每一个细节和意图,避免因信息传递偏差而导致的生产错误。 制造过程的指导: 详细讲解如何根据工程图来指导数控加工、钣金成型、装配测试等制造环节,确保产品能够按照设计要求精确地生产出来。 质量控制的依据: 工程图是检验和评估产品质量的重要依据。本书将指导读者如何利用图纸上的尺寸、公差、技术要求等信息,进行有效的质量检查和控制。 产品生命周期的支持: 从概念设计、详细设计、制造、检测、维护到报废,工程图在产品全生命周期中都扮演着至关重要的角色。 本书特色: 理论与实践相结合: 本书在讲解理论知识的同时,穿插了大量实际案例和练习,引导读者动手实践,加深理解。 深入浅出,循序渐进: 内容组织逻辑清晰,从基础概念到高级应用,层层递进,适合不同水平的学习者。 强调规范与标准: 严格遵循国家和国际相关标准,帮助读者掌握符合行业规范的绘图方法。 注重思维培养: 不仅教授绘图工具的使用,更注重培养读者空间想象能力、逻辑分析能力和解决工程问题的能力。 通过学习本书,您将能够自信地绘制和解读各种复杂的工程图纸,从而在工程设计、制造、质量控制等各个环节中展现您的专业能力,为您的职业发展奠定坚实的基础。

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读后感

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用户评价

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这本书的封面设计简直是艺术品,配色沉稳又不失活力,那种经典的机械蓝和稳重的灰色调,一下子就抓住了我的眼球。我一个刚入门的新手,看到这种专业范儿十足的排版,心里踏实了不少,感觉自己选对了“引路人”。翻开扉页,那印刷质量好的没话说,纸张的触感也相当不错,厚实且光滑,长时间盯着屏幕看累了,翻翻书页,那种油墨的清香和纸张的质感,简直是视觉和触觉的双重享受。特别是那些图例,线条勾勒得极其清晰锐利,即便是最复杂的剖视图,也能让人一目了然。作者在图文排版上花了大功夫,很少出现大段文字堆砌的枯燥感,而是用精炼的语言配上精心制作的图示,学习起来效率奇高。我特别欣赏它在案例选择上的独到眼光,那些案例都不是那种虚无缥缈的理论模型,而是贴近实际生产车间的零件和装配体,让人一看就知道“这玩意儿在工业界是真用得上的”,极大地激发了我学习的动力。书的整体装帧给人一种非常可靠、值得信赖的感觉,就像拿到了一套制作精良的工具箱,而不是随便印出来的说明书。

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这本书的讲解逻辑简直是教科书级别的严谨,它没有一上来就抛出一大堆晦涩难懂的命令和快捷键,而是非常耐心地从最基础的二维绘图概念入手,像是带着一个完全没有接触过CAD的人,手把手地教他认识坐标系、认识图层这些“基本功”。我之前在网上看了一些零散的教程,总是东拼西凑,这里学一点,那里记一招,收效甚微。但这本教程的厉害之处在于,它构建了一个完整的知识体系框架,从点线面的绘制规范,到尺寸标注的行业标准,再到视图投影的原理,层层递进,环环相扣。读到后面,你会发现,你不是在机械地记忆命令,而是在理解CAD这套软件背后的设计哲学。尤其是它对行业标准的强调,不是简单地告诉你“这样做”,而是解释“为什么必须这样做”,这种深入本质的教学方式,让我对机械制图的规范性有了更深层次的敬畏和理解。感觉作者是一位深谙教学之道的教育家,知道如何循序渐进地引导读者建立起扎实的专业素养。

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从软件版本兼容性的角度来看,这本书的生命力非常强。我用的是一个相对较新的CAD版本,而我同事用的是一个稍微旧一点的版本,但我们发现,书中介绍的核心功能和操作逻辑几乎没有差异。这说明作者在编写时,着眼于CAD最核心、最稳定的功能集,而不是追逐那些转瞬即逝的软件新特性。这种“不变应万变”的处理方式,让这本书的价值得以长期保留。我甚至可以预见,未来几年内,只要核心的机械制图原理和基础操作不发生颠覆性的变化,这本书依然是我的案头必备参考书。它没有过分依赖特定的软件界面截图,而是将重点放在了操作的逻辑和背后的原理上,所以即便软件界面略有变化,读者也能迅速找到对应的新功能位置。这体现了作者对技术发展趋势的深刻洞察,提供的是一套“方法论”,而非一套“时效性极短的软件操作手册”。

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我最喜欢这本书里那些“小贴士”和“注意事项”栏目,它们简直是“经验之谈”的精华汇总。在讲解某个特定工具的使用时,通常会穿插一些看似不起眼,但实际操作中至关重要的细节。比如关于“对象追踪(O-Track)”的灵活运用,或者是在处理复杂的阵列(Array)命令时,如何避免坐标系混乱的小技巧。这些内容在那些纯理论的教材里是绝对看不到的,它们是作者在多年实际工作和教学中踩过的“坑”和总结出的“捷径”。我试着用书里教的方法去处理一个朋友公司的设计图纸,以前处理这些复杂图形总是要花上大把时间去反复修改,但按照书里提到的优化工作流程,效率竟然提升了近三成。这让我深刻体会到,好的教程不仅要教你怎么做,更要教你怎么“高效”地做,怎么“专业”地做。这些零散却关键的知识点,让我的CAD操作水平像坐上了火箭一样,从“会用”直接跨越到了“熟练应用”的阶段。

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这本书的编排,简直就是为“动手能力”量身定制的,它不像那些高屋建瓴的理论著作,而是实实在在地把“实验指导”融入了每一章节。每一部分理论学习的收尾,必然是紧接着一系列精心设计的练习题和综合项目。这些实验指导部分,我感觉自己不像在看书,更像是在一个设备齐全的虚拟实训车间里进行实战演练。实验的难度设置非常合理,从基础的二维零件绘制,到后期的三维建模与装配体的干涉检查,难度梯度过渡得非常平滑,让你每完成一个模块,都能获得巨大的成就感。更棒的是,它不仅仅让你画出来,还要求你对绘制结果进行规范性的检查,比如检查图层是否正确、标注样式是否符合国标等。这种“做完即交卷”的模式,迫使我必须时刻保持对准确性和规范性的关注,真正培养了“工程师的严谨态度”,而不是仅仅停留在“画得像”的初级阶段。

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