中级汉语阅读教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:徐霄鹰 编

出品人:

页数:246

译者:

出版时间:2009-1

价格:48.00元

装帧:

isbn号码:9787301147788

丛书系列:

图书标签:

• 1
• HSK
• 汉语教材
• 中级
• 阅读
• 语言学习
• 中文
• 教材
• HSK4-6
• 中国文化
• 提升阅读能力

《汉字溯源：从象形到表意》 内容简介 本书将带领读者踏上一段穿越时空的汉字探索之旅，深入剖析汉字从最初的象形符号演变为如今丰富多样的表意文字的演变过程。不同于市面上常见的汉字学习书籍，《汉字溯源》并非侧重于字词的拼读和运用，而是聚焦于汉字的“前世今生”，挖掘每个汉字背后蕴含的历史文化信息，以及其形体变化所反映的先民们对世界的认知和表达方式。 本书特色： 系统梳理汉字演变脉络： 从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等各个发展阶段，清晰展示汉字形体的演变轨迹。通过对比不同时期的字形，让读者直观感受汉字从具象到抽象，从繁复到简化的过程。 深入挖掘字源故事： 精选近百个基础常用汉字，追溯其字源。每个字都将附有详细的字源解读，解释其原始的象形意义或表意逻辑。例如，我们将探讨“日”字如何从一个圆圈加一点演变为代表太阳的符号，“山”字又如何通过简单的线条勾勒出连绵的山峰。 关联古老智慧与文化： 汉字的演变不仅仅是字形的变化，更是古代中国人思维方式、社会生活、宇宙观念的折射。本书将引导读者思考，这些字的演变是否与古代的农耕文明、神话传说、哲学思想等有着千丝万缕的联系。例如，“休”字由“人”和“木”组成，形象地描绘了人在树下休息的场景，体现了古人与自然的和谐共处。 图文并茂，生动有趣： 大量运用古文字形图片、考古发现的实物照片以及精美的插画，将抽象的文字演变过程具象化，使阅读过程充满乐趣。通过视觉化的呈现，帮助读者更好地理解和记忆汉字的演变。 提供独立思考的视角： 本书旨在培养读者对汉字的好奇心和探究精神，鼓励读者在掌握基本字源知识后，能够举一反三，尝试解读更多汉字的构成逻辑。不提供死记硬背的清单，而是提供一种理解汉字的新视角。 适合人群： 对汉字起源和演变历史感兴趣的读者。 希望深入了解中国传统文化和历史的爱好者。 文学、历史、考古等相关专业的学生或研究者。 对汉字有一定基础，但希望拓展阅读视野，获得更深层次理解的学习者。 对解谜、追溯事物本源类内容有浓厚兴趣的读者。 本书期望达到的效果： 阅读《汉字溯源：从象形到表意》，你将不再仅仅将汉字视为沟通工具，而是会惊叹于它们蕴含的深厚文化底蕴和历史积淀。你将学会从字形的变化中解读出古人的生活智慧，从字源的故事中品味出中国文化的独特魅力。这本书，将为你打开一扇通往汉字世界深处的大门，让你在每一次提笔或阅读时，都能感受到文字的力量与温度。它不是一本枯燥的工具书，而是一段充满发现的文化探索之旅。

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我发现许多学习者在中级阶段都会遭遇一个瓶颈：听力尚可，口语尚能应付，但一遇到书面语或正式的论述性文章，就立刻抓瞎，显得反应迟钝。我之前就是这样，看到长句就自动切换成“跳读”模式，美其名曰“抓大意”，实则是什么都没看懂。这本书对我最大的改变，就是强迫我学会了慢下来，精读那些关键的“连接性”词语和从句结构。它里面有大量的例子，清晰地展示了“不仅……而且……”、“与其……不如……”这些复杂句式在实际语篇中的具体用法和重心所在。教材的设计者显然深谙中级学习者的认知特点，他们没有试图用大量生僻词来“炫技”，而是聚焦于如何高效地处理现有词汇所构建的复杂语法框架。比如，对于那些常见的“把”字句或被动句，它会专门设置对比练习，让你清晰地分辨在不同语境下，使用哪种结构更能体现说话者的意图。这使得我的阅读不再是孤立地识别单词，而是整体地理解句子背后的意图和语气，阅读的准确性和流畅度都有了质的飞跃，简直是结构性思维训练的典范之作。

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作为一名长期与汉语学习“搏斗”的学员，我对于任何声称能提升“阅读理解”的教材都抱持着审慎的态度，因为很多所谓的“中级”教材，其实是把初级的词汇换了个包装，内容深度依然停留在皮毛。然而，《中级汉语阅读教程》成功地避开了这个陷阱。它的选文内容涵盖了中国社会生活的方方面面，从传统节日习俗的文化内涵，到现代科技发展带来的伦理思考，甚至还有一些对当代社会现象的幽默讽刺。这种广博的视野，不仅满足了我们对语言学习的需求，更像是一扇通往中国社会和文化的“后窗”。我最欣赏的是，每篇文章的篇幅控制得恰到好处，既能保证足够的阅读量来训练耐力，又不会因为过于冗长而让人产生畏难情绪。更重要的是，文章的逻辑衔接非常紧密，读完后，我常常会花时间去复盘作者是如何一步步构建论点、展开论证的。这种对写作技巧的潜移默化学习，比单纯的应试训练有效得多。它让我明白，优秀的阅读，其实是优秀写作的预演，这本书无疑是提供了绝佳的范本。

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如果要用一个词来形容这套《中级汉语阅读教程》带给我的感受，那一定是“踏实”。现在的教材市场太浮躁了，各种速成法层出不穷，但真正的语言能力是靠日积月累的硬功夫打磨出来的。这套书的价值就在于它拒绝走捷径，它提供了足够多的、高质量的、且具有一定挑战性的阅读材料，让你不得不付出努力。我记得有一次，我花了将近一个小时才完整吃透一篇关于中国传统哲学中“中庸”思想的文章。这篇阅读材料的论述深度和文本密度，远超我之前接触过的任何中级读物。但当我合上书本，能够清晰地用中文复述出核心观点时，那种成就感是无可替代的。它教会我的不仅仅是“读懂”，更是“理解”和“批判性思考”的能力。此外，这本书的附带资源（如果有的话，例如配套音频或练习册）的质量也保持了一贯的高水准，音频朗读者的发音清晰、语速适中，完美地契合了文本的正式性，是提升语感和朗读模仿的绝佳辅助材料。总而言之，这是一本真正对得起“中级”二字的精品，是值得所有认真学习者珍藏的工具书。

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坦白说，当我翻开这本《中级汉语阅读教程》的目录时，我的第一反应是有点“老派”，字体和版式都偏向传统，少了时下一些流行教材追求的那些花哨的插图和设计感。但正是这种朴实无华，反而让我能更专注于文本本身。这本书的难度梯度设置得极为科学合理，它不是一上来就用那些晦涩难懂的文言文式的表达，而是循序渐进地引入更复杂的篇章结构和更精妙的修辞手法。例如，前几课的阅读材料还在着重考察对因果复句和转折关系的准确把握，到了中后段，已经开始挑战对“设问”、“反问”以及各种比喻手法的识别与解读。这种扎实的累积过程，让我感觉自己像是在攀登一座设计精良的阶梯，每一步都踩得很稳，底气十足。而且，它的注释系统处理得非常到位，不像有些书，生词列了一大堆，却不解释词语在特定语境下的引申义。这本书的脚注往往能精准地指出某个词在当篇课文中“为什么这样用”，这对于提升语感，避免“中式英语”式的表达，起到了决定性的作用。我对那种只停留在“认识”词汇的阶段很不满意，而这套教程真正教会了我如何“驾驭”词汇。

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这本《中级汉语阅读教程》的出版，对于我们这些正在努力攻克中文学习瓶颈的二、三级水平学习者来说，简直是一场及时雨。我记得我刚开始接触这套教材时，还在为那些看似简单却逻辑复杂的句子结构感到头疼。这本书的选材非常贴近生活，却又不失文化深度。比如，其中有一篇关于现代中国城市变迁的文章，它不仅仅罗列了数据和事实，更是巧妙地融入了作者的个人观察与思考，让我得以从一个更立体、更有人情味的角度去理解“发展”这个宏大命题。更让我赞赏的是，课后的词汇和句型练习设计得极富巧思。它不像有些教材那样枯燥地重复，而是将新学的生词嵌入到全新的语境对话中，迫使我们必须主动去思考词语在不同情境下的细微差别。我尤其喜欢那些“思辨性”的阅读材料，它们经常会抛出一个需要权衡利弊的问题，逼着我调动所有学过的语法点和词汇去组织语言进行思考和表达。这种“用中学，在用中学到”的循环，极大地提升了我的阅读速度和对长难句的拆解能力，让人在不知不觉中就完成了质的飞跃。读完一单元，那种胸中有丘壑、下笔如有神的满足感是其他任何零散材料都无法比拟的。

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