具体描述
"Maybe you don t stand out (and never
will) as a scholar, an athlete, or a beauty
queen. Well on the other hand, maybe
you do, or will sometime. In any case,
you can be you, bringing to this world
the unique things only you and nobody
else can. No one but you can possibly
do things as you. Even the kind of
friendship you have to offer is unique,
and no one else can be a friend in ex-
actly the way you can. They d be nuts to
try, just as you wouldn t be playing with
a full deck if you tried to imitate some-
body else s unique brand of friendship."
With his lively conversational tone
and witty way with words, Joe
McGIoin knows how to hold the atten-
tion of teenage graduates. He lives
with them daily, knows their concerns,
is aware of their hopes and dreams.
He doesn t talk down to them; neither
does he launch into boring para-
graphs filled with advice that adults
think graduates want to hear.
High school graduates must make
choices -- many choices. And that s
where this book fits in. It encourages
the graduate to make his or her own
choices, but with humor and sparkle
points out that the wise graduate will
accept the advice and help of others
in plotting his or her future.
Joe McGIoin wants to see young
adults develop self-esteem, spiritual
wholeness, moral values, and social
awareness. He stimulates them to do
so, sometimes prodding them with a
witticism or a ni[ty cartoon. But al-
ways the challenge is there: "You are
living right now -- unless of course
you have chosen only to dream. You
can t wait until you have grown com-
pletely and become an "adult." You
live as you grow, and you either grow
all your life or you wither and die."
作者简介
目录信息
读后感
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用户评价
我对这类主题的书籍通常抱持着审慎的态度，因为它们很容易陷入一种过度简化的陷阱，仿佛人生的重大转折点只需要遵循几个固定的步骤就能一帆风顺。我更青睐那些敢于直面“不确定性”和“失败”的书籍。我希望这本书不是简单地描绘一个光明的未来蓝图，而是能够深入剖析“选择的代价”。例如，选择A专业就意味着可能放弃了B领域的兴趣，这种取舍带来的潜在遗憾感应该如何管理？在社交层面，高中友谊的自然消散和进入大学后如何快速建立有意义的新连接，这其中的微妙变化，我期待作者能进行细致的描摹。我关注的焦点在于“韧性”的培养——当计划B、C、D都宣告失败时，一个即将步入社会的年轻人应该如何调整心态，而不是沉溺于自我怀疑。我特别希望书中能够涵盖一些关于“身份认同”的讨论，毕竟，高中毕业标志着我们告别了某个既定的社会角色，开始在更广阔的社会坐标系中重新定位自己。这种定位过程中的焦虑、试错和自我发现，才是真正值得深入探讨的主题。我期待这本书能像一位经验丰富、但又充满同理心的前辈，用一种不加修饰的语言，引导我们理解成长的本质就是不断地在模糊地带中做出选择，并为之负责。
评分对于一个对社会学和人际关系心理学有兴趣的读者来说，我更关注的是“环境转变”对个体带来的结构性影响。高中毕业，本质上是从一个高度结构化、依赖性强的微观环境，骤然进入一个高度去中心化、需要强自我管理能力的宏观环境。我希望书中能探讨这种权力结构的转变如何影响我们的决策质量和自我效能感。比如，在高中，老师和父母是主要的“守门人”（Gatekeepers），他们为你筛选信息、设定边界。进入大学或职场后，这个角色空缺了，我们如何填补这个空白？书中是否能提供一些关于“建立有效反馈循环”的策略？如何主动寻求建设性的批评，而不是仅仅接收赞美？另外，关于“身份标签的移除”也是一个重要的议题。在高中，我们往往被“学霸”、“体育健将”、“内向者”等标签所定义。走出去后，这些标签的效力会迅速减弱，这带来的自由感和随之而来的“无名”感，对人的心理状态影响巨大。我期待这本书能帮助我们认识到，真正的成长，是学会基于行动和内在价值观来定义自己，而不是依赖外部的标签系统。它需要有足够的深度来触及这种存在主义层面的转变。
评分我阅读这类书籍的最终目的，是希望它能提供一个清晰的“路线图”，但这个路线图必须是灵活且可定制的，而不是铁板一块的僵硬指导方针。我特别希望看到关于“跨文化交流”和“全球公民意识”的章节。如今的大学和职场环境越来越国际化，即使在国内，与不同背景的人合作也成了常态。书中能否提供一些实用技巧，教我们如何在尊重差异的同时，有效地进行沟通和协作？例如，如何识别并应对无意识的偏见（unconscious bias）？此外，关于“健康与平衡”的讨论，我希望它能跳出“早睡早起”这种基础建议，深入探讨如何在高压下维持心智健康。这可能涉及到时间管理的高级技巧，比如如何有效设置工作与休息的界限，如何识别“倦怠期”（Burnout）的早期信号，以及何时应该毫不犹豫地寻求专业帮助。如果这本书能将自我提升与社会责任感巧妙地结合起来，引导即将步入社会的年轻人思考“我能为社区或社会做出什么贡献”，那就更具价值了。我期待它不仅是一个关于“我”的指南，更是一个关于“我们”的起点宣言。
评分这本书简直是为我量身定做的！我今年夏天就要高中毕业了，心里充满了对未来的憧憬，但也夹杂着一丝丝迷茫。市面上的“成年指南”多如牛毛，但大多都流于表面，要么是空洞的励志口号，要么就是枯燥的理论说教。我特别期待这本书能深入探讨像“如何选择大学专业”、“实习与全职工作的权衡”、“第一次搬出家门的生活技巧”这些真正触及我们日常的实际问题。我希望它能提供一些真实的案例分析，而不是高高在上的建议。比如，我想知道那些勇敢选择Gap Year的人，他们是如何规划和度过那段“空白期”的，以及这段经历对他们后续的学业或职业发展产生了怎样的具体影响。更重要的是，我需要一些关于财务管理的入门指导，毕竟，独立生活意味着要学会预算、储蓄，甚至处理第一张信用卡账单。我希望能看到一些年轻人亲身经历的“踩坑”故事，这样我就可以提前规避一些不必要的错误。这本书如果能在“心理调适”方面多着墨一些，那就更完美了，毕竟，从被规划好的高中生活过渡到需要自我驱动的成年世界，心理上的落差是巨大的，如何应对压力、建立健康的社交圈，这些都是我非常关注的焦点。我期待它是一本能够放在床头，随时翻阅，并能给我带来即时、可操作性指导的“工具书”。
评分从纯粹的文本结构和叙事角度来看，我希望这本书能够超越传统的“指导手册”模式，采用一种更具沉浸感的叙事方式。也许可以通过多视角的访谈录或者系列短篇故事的形式来呈现“挑战”的部分。比如，一个故事聚焦于艺术生在现实压力下的挣扎，另一个则关注技术宅如何在需要大量人际交往的大学环境中适应。这种多样性能够确保不同背景、不同抱负的读者都能从中找到共鸣点。我个人对“数字时代的成年”这一块非常感兴趣。在信息爆炸的今天，如何辨别信息的真伪，如何避免被社交媒体上精心构建的“完美生活”所裹挟，这些是老一辈指南里完全不会涉及的议题。我希望它能提供一套批判性思维的框架，帮助我们构建自己的价值体系，而不是盲目追随潮流。此外，关于“职场伦理”和“初入职场的权力动态”也亟需被讨论。如何在维护自己权益的同时，表现出职业素养，如何在面对不公正待遇时采取恰当的行动——这些都是书本知识无法完全覆盖的“潜规则”。如果这本书能做到在提供实用信息的同时，也注重培养读者的深度思考能力和媒介素养，那它就远超了一般的励志读物。
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