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Let Carol Vorderman help you to succeed in your National End-Key-Stage Assessments for Maths. Follow the exercises then reward yourself with gold stars for your efforts! Get a head start in Maths and be top of the class - "the more you practise, the better you ll be!" Carol Vorderman
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读后感
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用户评价
我不得不承认，在选择这本《Maths Made Easy, Ages 8-9 Beginner DK玩转数学8-9岁,初试身手》之前，我曾花了很多时间在书店里翻阅不同年龄段的数学启蒙读物，但大多内容都显得过于单调或者过于复杂，很难找到一本真正能吸引我8-9岁孩子的。直到我看到这本，我立刻被它的设计所吸引。它采用了一种非常独特的视角来呈现数学，不再是冷冰冰的数字和公式，而是将数学融入到了孩子日常生活中可能遇到的各种情境中。比如，书中有一个章节是关于测量身高和体重，通过可爱的卡通人物来对比和记录，让孩子在不知不觉中就理解了比较和记录的基本概念。另一个让我印象深刻的是它对时间概念的讲解，不再是枯燥的钟面图，而是通过安排一个“完美的一天”的活动流程，让孩子了解时间单位之间的关系，以及如何合理分配时间。书中的语言风格也十分亲切，就像一位经验丰富的老师在耐心讲解一样，没有生僻的专业术语，而是用孩子能够理解的语言来解释复杂的概念。而且，它的逻辑性非常强，知识点的过渡自然流畅，不会让孩子感到突兀或难以衔接。每一次翻阅这本书，我都能发现它在细节上的用心，比如练习题的设置，往往会有一个“挑战一下”的环节，鼓励那些已经掌握了基本概念的孩子去尝试更深入的思考，这极大地激发了他们的求知欲。最令我欣慰的是，这本书鼓励孩子自己去探索和发现，而不是被动地接受知识。它常常会提出一些开放性的问题，引导孩子去观察、去思考、去总结规律，这种学习方式比单纯的记忆要有效得多，也更能培养孩子的独立思考能力。
评分《Maths Made Easy, Ages 8-9 Beginner DK玩转数学8-9岁,初试身手》这本书，我必须要大力推荐给所有正在为孩子数学启蒙发愁的家长们。它真的完全不同于我之前接触过的任何一本数学书。它的最大亮点在于，它不是那种“填鸭式”的教学，而是通过一种非常引人入胜的方式，让孩子主动去探索和学习。我记得书中有一个章节是关于“分类和排序”的，它并没有直接给出枯燥的定义，而是让孩子去扮演一个“小小收藏家”，需要将不同种类的玩具、不同颜色的积木、不同形状的纽扣进行分类和排序。这种游戏化的操作，让孩子在动手中就掌握了分类和排序的基本原则，而且乐在其中。书中的插图风格也是我非常喜欢的，色彩鲜艳、线条流畅，而且人物形象都非常可爱，很容易吸引孩子的注意力。更重要的是，这本书的难度梯度设计得非常科学，从最基础的数字识别、数数，到简单的加减法，再到稍有难度的乘法初步概念，每一个知识点的引入都非常自然，不会让孩子感到突兀。它还穿插了一些“你知道吗？”的小知识点，增加了学习的趣味性和知识性。而我最看重的，是这本书所传递的一种学习理念——“数学就在我们身边”。它通过大量的例子，向孩子展示数学在日常生活中的应用，比如计算食谱中的食材用量、估算公园里有多少棵树、或者分配零花钱等等。这种联系生活的方式，让孩子觉得学习数学不再是枯燥的符号和公式，而是解决实际问题的工具。
评分在我看来，《Maths Made Easy, Ages 8-9 Beginner DK玩转数学8-9岁,初试身手》这本书可以说是为8-9岁的孩子量身打造的一款数学启蒙利器。它最大的优势在于，它非常懂得如何抓住孩子的注意力，并让他们在玩乐中学习。书中的每一页都充满了活力，色彩鲜艳的插图、可爱的卡通形象，以及简洁明了的文字，都让孩子在翻阅时感到愉悦。我尤其喜欢它在引入新概念时所采用的方法。它不会直接给出定义，而是通过一个有趣的情境来引导孩子去思考。例如，在讲解“比较大小”时，它就设计了一个“动物园里的动物身高排名”的游戏，让孩子通过观察和比较，自然而然地理解“高”、“矮”、“一样高”等概念。而且，这本书的难度设计非常合理，从最基础的计数、数数，到加减法的初步运用，再到一些简单的图形识别，都循序渐进，让孩子能够逐步建立起对数学的信心。它还非常注重培养孩子的“观察力”和“归纳能力”。书中经常会设计一些需要孩子仔细观察图片，从中找出规律或者信息才能完成的练习，这不仅锻炼了孩子的专注力，也培养了他们从细节中发现问题、解决问题的能力。它就像一位耐心的引导者，用最温和的方式，帮助孩子跨越了对数学的最初障碍，让他们看到了数学的美好和可能性。
评分自从我为我的8岁孩子拿到了这本《Maths Made Easy, Ages 8-9 Beginner DK玩转数学8-9岁,初试身手》，家庭作业时间简直发生了翻天覆地的变化。之前，数学作业总是伴随着叹气和拖延，但现在，他会主动要求我陪他一起“玩”这本书。我不得不赞叹它将数学概念融入故事和游戏的方式，真的太巧妙了。举个例子，在讲解“时间”这个概念时，它并没有直接给出钟表图，而是设计了一个“一日探险”的环节，让孩子跟着小主人公一起规划一天的活动，从早上起床刷牙洗脸，到中午吃饭午休，再到下午玩耍学习，最后晚上睡觉，每个环节都配有时间提示，引导孩子去理解小时、分钟的概念，以及一天24小时的流逝。另一个让我印象深刻的是关于“测量”的部分，它没有生硬地介绍厘米、米这些单位，而是让孩子用自己的脚、用一根绳子去测量房间的大小，然后再学习使用尺子，感受不同测量工具的便利性。这种亲身体验的方式，让孩子对抽象的单位有了更直观的理解。而且，书中的练习题设计也非常多样化，有选择题、填空题，也有需要动手操作的图画题，能够从不同的角度来考察孩子对知识的掌握程度。最让我欣喜的是，这本书鼓励孩子去“尝试”和“探索”，而不是仅仅死记硬背。它会提问一些“你觉得呢？”或者“还有其他方法吗？”之类的问题，引导孩子去思考，去发现解决问题的不同途径。这种开放式的提问，极大地激发了他的好奇心和主动性。它就像一把钥匙，为孩子打开了探索数学世界的大门，让他看到了数学的趣味和实用性。
评分这本书《Maths Made Easy, Ages 8-9 Beginner DK玩转数学8-9岁,初试身手》简直是我近期给孩子购买的最成功的一本书了。我的孩子，一个精力充沛但注意力很容易被分散的8岁男孩，对数学一直持有一种“敬而远之”的态度，认为那是功课，是枯燥的。但是，这本书完全颠覆了他的想法。我记得第一次给他展示这本书时，他只是随意地翻了翻，但很快就被书中那个叫做“数字侦探”的小环节吸引住了。在这个环节里，孩子们需要根据线索找出隐藏在图画中的数字，或者通过简单的计算来破解谜题。这种游戏化的学习方式，让他在玩乐中就掌握了数字的识别、序列和简单的运算。书中对于图形和几何概念的讲解也做得非常出色。它不是直接给出定义，而是通过搭建积木、拼凑图形来引导孩子理解长方形、正方形、圆形以及它们之间的关系。甚至在讲解面积和周长时，也用了非常形象的比喻，比如用篱笆围住一个花园来理解周长，用铺地砖来理解面积。这些具体的例子让抽象的数学概念变得触手可及。更重要的是，这本书非常注重培养孩子的数学自信心。每完成一个小章节的练习，都会有鼓励性的语言和贴纸奖励，这对于8岁的孩子来说，是莫大的肯定。当孩子能够独立完成一道题，或者解答一个数学小谜题时，那种成就感是无与伦比的。这本书的难度设计也非常人性化，它会在前半部分打下坚实的基础，然后逐步增加难度，让孩子在适应的过程中不断进步，而不是一开始就让他们感到挫败。而且，它的排版和插图都非常精美，每一次翻开，都像是在阅读一本有趣的绘本，而不是一本枯燥的教材。
评分我必须说，《Maths Made Easy, Ages 8-9 Beginner DK玩转数学8-9岁,初试身手》这本书的设计理念实在是太超前了。作为家长，我一直在寻找一本能够真正引发孩子学习兴趣，而不是仅仅应付考试的书籍。这本《Maths Made Easy》做到了。它没有采用那种枯燥乏味的讲解模式，而是通过大量生动有趣的插图和故事场景来引入数学概念。例如，在讲解“钱币”和“购物”时，书中就设计了一个“小超市”的场景，让孩子扮演顾客，学习认识不同面额的钱币，计算购买商品的价钱，找零等等。这些贴近生活的例子，让孩子觉得数学不是遥远的知识，而是与自己的生活息息相关的。书中的逻辑结构也非常清晰，知识点的引入和递进都做得非常到位，孩子在学习过程中不会感到困惑。而且，它非常注重培养孩子的数学思维方式，鼓励他们去观察、去分析、去推理。书中经常会设计一些“找规律”的题目，让孩子通过观察图形、数字的排列来发现其中的奥秘，这对于培养孩子的逻辑思维和抽象思维能力非常有帮助。最让我感到惊喜的是，这本书在最后的几页还设置了一些“数学小游戏”和“挑战题”，这些游戏不仅有趣，而且能够巩固孩子学到的知识，同时又充满挑战性，能够激发他们的探索欲望。它不是一味地灌输知识，而是引导孩子主动去学习、去发现、去创造。我能感觉到，通过这本书，我的孩子对数学的看法从“必须做”变成了“想要做”。
评分《Maths Made Easy, Ages 8-9 Beginner DK玩转数学8-9岁,初试身手》这本书，我真的可以毫不夸张地说，是开启我孩子数学兴趣的一把金钥匙。之前，数学对他来说，总是意味着枯燥的数字和无休止的练习，但这本书彻底改变了我的看法。它的内容设计真的太用心了，每一个知识点都以一种极其有趣和贴近孩子生活的方式呈现。比如说，在讲解“钱币”和“购物”时，它并没有生硬地教授数字，而是设计了一个“小小店长”的角色扮演游戏，让孩子在模拟购物的过程中，学习认识不同面额的钱币，进行加减运算，甚至还要考虑找零。这种沉浸式的学习体验，让他在不知不觉中就掌握了相关的数学知识。而且，书中的语言风格非常亲切，就像一位和蔼的朋友在和他聊天一样，没有那些生涩难懂的专业术语，而是用孩子能够理解的语言来解释每一个概念。更令我惊喜的是，这本书非常注重培养孩子的“独立思考”能力。它不会直接给出答案，而是会引导孩子自己去寻找解决问题的方法。例如，在讲解“规律”时，它会给出一些数列或图形的排列，然后鼓励孩子自己去观察、去思考，找出其中的规律。这种启发式的教学方式，不仅让孩子学会了知识，更重要的是，培养了他独立思考和解决问题的能力。这本书真的像是一个充满魔力的宝箱，里面装满了激发孩子学习兴趣的秘密。
评分说实话，我一开始对这本书《Maths Made Easy, Ages 8-9 Beginner DK玩转数学8-9岁,初试身手》并没有抱太大的期望，因为市场上同类的书籍实在是太多了，很多都雷同且缺乏新意。但当我拿到这本书并翻阅后，我立刻改变了看法。它的内容设计简直太棒了，充满了创意和趣味性。书中将数学的概念融入到了孩子喜爱的主题中，比如“动物园里的数学”、“生日派对的数学”等等。在“动物园里的数学”这一章节，孩子们可以通过数数斑马身上的条纹、计算猴子数量、比较大象和小象的身高差来学习数字、加减法和比较大小。这些场景化的学习方式，让孩子觉得学习数学就像是在玩一个大型的益智游戏。书中的讲解语言也非常生动活泼，没有那些令人望而生畏的专业术语，而是用孩子能够理解的，甚至带有一点幽默感的语言来解释复杂的概念。而且，它也非常注重培养孩子的独立思考能力。在很多练习题的后面，都会留有空白，鼓励孩子自己去画图、去解释或者去设计新的题目。这种开放式的设计，不仅锻炼了孩子的动手能力，更重要的是，培养了他们提出问题和解决问题的能力。我尤其欣赏书中对于“逻辑思维”的培养，它通过一些有趣的谜题和排序题，引导孩子去分析事物之间的关系，寻找解决问题的模式。这对于孩子今后的学习和生活都将受益匪浅。这本书不仅仅是一本数学教材，更像是一位循循善诱的老师，用最有趣的方式，引领孩子进入数学的奇妙世界。
评分《Maths Made Easy, Ages 8-9 Beginner DK玩转数学8-9岁,初试身手》这本书，我必须说，它的出现简直是给我的孩子注入了一剂强大的学习动力。原本他对数字和算术总是提不起什么兴趣，常常是一看到练习册就皱起眉头。但自从我们开始接触这本书后，情况发生了翻天覆地的变化。书中的插画风格非常吸引人，色彩鲜艳但不刺眼，人物形象也憨态可掬，很容易引起孩子的共鸣。每页的版式设计都十分清晰，不会让人觉得信息量过大而产生压迫感。而且，它不仅仅是枯燥的数字和公式堆砌，而是通过各种生动有趣的场景来引入数学概念，比如用糖果来讲解加减法，用积木来解释乘除法，这些都让孩子觉得学习数学就像玩游戏一样。我特别欣赏的是，这本书并没有一味地追求题海战术，而是更注重培养孩子的数学思维和解决问题的能力。它会引导孩子去思考“为什么”，而不是仅仅记忆“怎么做”。例如，在讲解分数的时候，它会用切披萨的比喻，让孩子直观地理解分子分母的意义，这比死记硬背定义要有效得多。书中的讲解也循序渐进，从最基础的概念开始，逐步深入，确保孩子能够扎实地掌握每一个知识点。而且，配套的练习题也设计得非常巧妙，难度适中，既能巩固所学知识，又不会让孩子感到沮丧。它还会穿插一些小提示和鼓励语，让孩子在学习过程中保持积极性。总而言之，这本书不仅让我的孩子爱上了数学，更重要的是，它帮助他建立起了一种自信心，让他觉得数学并非遥不可及，而是可以通过努力和思考去掌握的。这对我来说，是比任何高分都更宝贵的东西。
评分坦白说，我是一个比较注重孩子学习方式的家长，我一直认为，学习应该是快乐的，尤其是在这个年龄段。所以，当我接触到《Maths Made Easy, Ages 8-9 Beginner DK玩转数学8-9岁,初试身手》这本书时，我立刻就被它的理念所吸引。它不仅仅是一本教孩子数学的书，更是一本引导孩子爱上数学的书。书中的内容设计非常巧妙，它没有生硬的讲解，而是通过一个个生动有趣的故事，将数学概念融入其中。比如，在讲解“图形”时，它就设计了一个“建筑师的梦想”的环节，让孩子认识长方形、正方形、三角形等基本图形，并用它们来搭建各种有趣的建筑。这种通过创造来学习的方式，不仅让孩子掌握了知识，更激发了他们的想象力和创造力。而且，书中的练习题也设计得非常具有挑战性，但又不至于让孩子感到沮丧。它通常会在基础题之后，给出一些需要动脑筋的思考题，鼓励孩子去探索不同的解题思路。我最欣赏的一点是，这本书非常注重培养孩子的“估算”能力。它会鼓励孩子在解决问题之前，先进行一个大概的估算，然后再进行精确计算。这种方法不仅能够帮助孩子更好地理解数字的意义，还能够培养他们的逻辑思维和判断能力。它就像一位充满智慧的朋友，用最有趣的方式，引导孩子去发现数学的魅力。
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