《同等學力人員申請碩士學位圖書館、情報與檔案管理學科綜閤水平全國統一考試大綱及指南》討論瞭傳統教育學、教育科學的崛起、教育學價值取嚮多元化、基礎性教育學科的發展、應用性教育學科的崛起、教育學科發展的動力機製探尋等內容。
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