具体描述
《小学英语大宝盒(新标准)(供1年级起始点)(适用小学6年级上下学期)》包括：《分级有声读物》（配录音带）、《歌曲歌谣集》（配录音带）、单词学习卡片、《同步练习与测试》、《教材人物头饰、小贴纸》、《精美文具》。
《小学英语大宝盒(新标准)(供1年级起始点)(适用小学6年级上下学期)》完全配套，是为小学阶段各年级学生设计的全方位英语学习方案。本产品以“庖丁解牛”的方法解析教材，并针对中国小学生的特点，使用视、听、演、唱、说、写等多种手段构造出一个全面的英语语言学习环境，帮助孩子有效地进行英语学习，使他们的英语学习轻松愉快、事半功倍。
CD-ROM：互动性的电脑学习光盘易于培养孩子的动手和自学能力，海量资源让孩子沉浸在英语世界之中!
有声读物：开拓孩子的视野，通过聆听英语原版录音带并跟读，可以培养孩子良好的英语发音和听力。
歌曲歌谣：让孩子感受英语歌曲的魅力，培养语感，激发孩子的学习兴趣。
单词卡片：制作精美，可以帮孩子利用零碎时间学习和记忆单词。
同步测试：紧扣教材，注重归纳总结，帮助孩子及时梳理所学的语言点，查漏补缺。
作者简介
目录信息
读后感
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用户评价
我家哥哥从小就对英语比较排斥，觉得枯燥乏味，我尝试过很多方法，但效果都不太好。直到我遇到了“小学英语大宝盒”。这本书的包装和设计都非常吸引人，色彩鲜艳，图案可爱，一下子就抓住了孩子的眼球。我惊喜地发现，这本书的内容非常贴合孩子的兴趣点。它不仅仅是单词的堆砌，而是通过一个个生动有趣的故事来呈现。比如，书中有一个关于“小猫咪找家”的故事，通过这个故事，孩子就学会了“house”, “door”, “window”等单词，而且还学会了简单的句子，比如“The cat is in the house.”。这种方式让孩子在听故事的同时，就把英语知识吸收进去了。我特别喜欢书中设计的各种互动小游戏，像连线、涂色、迷宫等等，这些游戏都与英语学习紧密结合。比如，在学习颜色的时候，它会让你把黄色的小鸟和黄色的花朵连起来，孩子在玩游戏的同时，就巩固了颜色单词。而且，这本书的录音部分做得也非常好，发音标准，语速适中，我家孩子经常跟着录音模仿，虽然刚开始有些词发音不太准，但他在努力学习，我感到很欣慰。最重要的是，这本书没有给孩子带来太大的学习压力，而是让他在玩乐中学习。每次读这本书，他都表现得很开心，还会主动找我一起读。这本“小学英语大宝盒”真的改变了我对孩子英语启蒙的看法，让我看到了让孩子爱上英语的可能性。
评分作为一名业余的英语爱好者，我总是喜欢搜集各种和英语学习相关的书籍，尤其是那些适合低龄儿童的。这本“小学英语大宝盒”给我留下了非常深刻的印象。我最欣赏的是它的内容设计，非常贴近儿童的认知发展规律。它不是把英语当成一门纯粹的语言来教授，而是将语言学习融入到孩子熟悉的生活场景中。例如，关于食物的章节，它会介绍各种水果、蔬菜的名字，还会配上非常诱人的图片，让孩子在视觉上就能感受到食物的魅力。而且，它还会教一些与食物相关的简单句子，比如“I like apples.”、“This is a banana.”，这些都是孩子在日常生活中会用到的，学起来也更有意义。书中的对话设计也很生动有趣，不是死板的问答，而是充满生活气息的交流。我特别注意到，书中对常用动词的运用也做得很好，比如“run”, “jump”, “eat”, “drink”，都会配上相应的动作图，让孩子理解起来更加直观。而且，它还融入了一些简单的指令，比如“Stand up.”、“Sit down.”，这些都可以用来和孩子进行互动式的学习。此外，这本书还非常注重培养孩子的文化意识。虽然是英语学习，但其中也穿插了一些关于西方节日、生活习惯的小知识，这能够帮助孩子建立更广阔的视野。我发现，这本书的内容循序渐进，难度适中，不会让孩子感到挫败，反而会不断激发他们的学习兴趣。对于家长来说，这本书提供了一个非常好的亲子互动平台，我们可以一起阅读，一起游戏，共同享受学习的乐趣。这绝对是一本值得反复阅读和学习的优秀教材。
评分我是一位对教育充满热情的家长，一直致力于为孩子寻找最优质的学习资源。当我了解到“小学英语大宝盒”这本书时，就被它的名字所吸引，觉得它蕴含着丰富的知识和乐趣。深入了解后，我发现它确实名副其实。这本书在内容的选择和编排上都展现了极高的专业性。它涵盖了小学阶段学生所需的绝大部分基础英语词汇和常用表达，而且这些内容并不是孤立存在的，而是被巧妙地融入到一个个生动有趣的场景和故事中。我尤其喜欢书中对词汇的拓展，它不仅教会孩子单词本身，还会通过图片、例句，甚至是一些小谜语来帮助孩子理解单词的含义和用法。例如，在学习“big”和“small”时，书中会展示不同大小的动物和物品，让孩子直观地感受到词汇的差异。而且，这本书非常注重培养孩子的综合能力，除了词汇和句型，它还包含了一些简单的语法概念，例如名词的单复数，动词的基本时态等，但这些讲解都非常生动形象，不会让孩子感到枯燥。更重要的是，这本书还融入了跨文化交流的元素，例如介绍一些英语国家的节日习俗，这能够帮助孩子拓宽视野，了解不同的文化。书中还设计了许多鼓励孩子自主学习的环节，比如一些开放性的问题，让孩子自己去思考和回答。这本“小学英语大宝盒”不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的老师，引领孩子在英语的世界里探索和成长。
评分我家孩子今年刚上一年级，之前对英语一直没什么感觉，觉得就是一堆看不懂的字母。身边很多朋友都在给孩子报英语班，我有点焦虑，但又不想给孩子太大压力。偶然的机会，在书店看到了这本“小学英语大宝盒”，当时就被封面吸引了，画风很可爱，感觉内容应该会很有趣。回家试着给孩子读了几页，他竟然表现出了前所未有的兴趣！书里的插图太生动了，色彩也很鲜艳，孩子特别喜欢看里面的小动物和人物。最重要的是，这本书的编排方式很巧妙，它不是简单地教单词，而是通过一个一个的小情景来引出词汇和句子。比如，刚开始学“hello”，就配了一个小朋友在打招呼的图，然后有一个简短的对话，旁边还有拼音标注，方便孩子学习。然后，它会慢慢过渡到一些简单的日常问候，比如“What’s your name?”、“My name is…”。我发现孩子特别喜欢模仿书里的对话，还会自己编一些小故事。而且，书里有很多小游戏，像颜色配对、形状认知，这些都跟英语学习结合得很紧密。我最喜欢的是，它会鼓励孩子用英语表达自己的想法，即使是很简单的词语，也能让他有成就感。而且，书的纸质也很好，厚实耐磨，孩子翻起来也不会轻易损坏。每次读完一部分，孩子都会主动问我“下一页是什么呀？”，这种学习的主动性是我一直希望他能有的。这本“小学英语大宝盒”真的是一个惊喜，它让孩子爱上了英语，让我觉得之前的焦虑都是多余的，强烈推荐给所有希望孩子轻松学英语的家长！
评分这本书简直就是为我家孩子量身定做的！我是一个全职妈妈，平时就喜欢给孩子找各种有趣的学习资源，尤其是在英语启蒙方面。市面上那些英语教材，要么枯燥乏味，要么就是内容太过于拔高，孩子根本提不起兴趣。当我看到“小学英语大宝盒”的时候，就被它的名字吸引了，听起来就像一个充满惊喜的宝藏。拿到书之后，我迫不及待地翻阅起来，发现里面的设计真的太棒了！首先，它的版式非常活泼，色彩搭配也很明亮，一下子就能抓住孩子的眼球。而且，每一页的内容都不是密密麻麻的文字，而是图文并茂，有很多可爱的手绘插图，这些插图不仅美观，更重要的是能帮助孩子理解单词和句子的意思。比如，书中讲到“apple”的时候，不仅有单词，还有一颗红彤彤的大苹果的图片，孩子一看就知道是什么了。而且，它不仅仅是单词和简单的句子，还融入了很多日常生活中的对话，比如“你好”、“谢谢”、“再见”之类的，这些都是孩子最常用的，学起来也特别有成就感。最让我惊喜的是，书中还设计了很多互动的小环节，比如找不同、连线、填空等等，这些小游戏让学习过程变得像玩耍一样，孩子完全不会觉得是在学习。每次我们一起读这本书，他都特别兴奋，主动要求我给他读，还会跟着我一起念，虽然有时候发音不太标准，但我能感受到他学习英语的积极性被大大激发了。之前他接触过一些英语APP，但总是玩着玩着就分心了，而这本书，他可以安安静静地坐下来，跟我一起翻阅很久。这本书真的帮了我大忙，让我轻松地为孩子开启了英语学习之旅，我真的非常满意！
评分我是一名小学语文老师，虽然我的专业是中文，但我也一直很重视孩子的英语启蒙。在为孩子寻找英语教材时，我非常看重内容的趣味性和教学的有效性。“小学英语大宝盒”这本书，正是这样一本让我眼前一亮的读物。它在内容设计上非常贴合小学生的认知特点。首先，它的插画风格非常可爱，色彩运用也很明亮，很容易吸引孩子的注意力。更重要的是，它将抽象的语言知识转化成了具体的、可理解的图像和情境。比如，在学习“happy”这个词时，它会配上一个笑得很开心的孩子图片，同时还有一些表示开心的场景，让孩子在视觉和情感上都能感受到这个词的含义。其次，这本书的语言表达非常地道和自然。它使用的句型都是孩子在生活中能够用到的，并且语速适中，发音清晰，非常适合孩子模仿和学习。我让我的女儿跟着书中的二维码听音频，她学的非常有劲头。再者，它在练习设计上也花了很多心思。不仅仅是传统的填空、选择，还设计了角色扮演、情景对话等多种形式，让孩子在实际运用中学习英语。我发现，通过这些练习，我的女儿不仅记住了单词，还能够将这些单词串联起来，形成简单的句子。而且，这本书还强调培养孩子的学习习惯，比如鼓励孩子多听、多说、多读，这对于孩子建立良好的学习方法非常有帮助。这本“小学英语大宝盒”无疑为孩子的英语学习打下了坚实的基础，也让我看到了孩子在英语学习上的巨大潜力。
评分我家孩子刚上小学，之前在幼儿园接触过一些简单的英语，但感觉零散，不成体系。我一直想找一套能够系统性地帮助他巩固和拓展英语能力的教材。偶然间，我发现了这本“小学英语大宝盒”。这本书的封面设计就非常吸引我，色彩明亮，图案生动，给人一种充满活力的感觉。翻开书页，我更加惊喜。它的内容安排非常巧妙，不是那种枯燥的语法讲解或者单词罗列，而是将学习内容融入到孩子喜闻乐见的故事和对话中。比如，关于交通工具的章节，它不是简单地给出“car, bus, train”的图片，而是设计了一个“我去学校”的小故事，孩子在故事中就能自然而然地了解到这些词汇。而且，书中还包含了很多鼓励孩子动手的环节，比如一些简单的手工制作提示，或者需要孩子根据提示画画，这些都让学习过程变得更加有趣和立体。我特别欣赏它在口语练习方面的设计，书中有很多“Say it with me!”、“Let’s talk!”这样的提示，鼓励孩子模仿和练习，而且很多句子都非常实用，比如“How are you?”、“I’m fine, thank you.”，这些都是孩子在日常生活中会遇到的。配合书中的二维码，可以听到标准的音频，我家孩子非常喜欢跟着录音一起读。而且，这本书的编排非常注重循序渐进，从易到难，让孩子在学习的过程中不断获得成就感，从而激发更强的学习动力。这本“小学英语大宝盒”是我近期为孩子选择的最满意的一套英语学习材料，它真正做到了让孩子在快乐中学习。
评分作为一个对儿童教育有持续关注的家长，我一直在寻找能够真正激发孩子学习兴趣，并且符合其认知特点的英语启蒙教材。当我在书店看到“小学英语大宝盒”时，立刻被它精美的设计和友好的风格所吸引。拿到书后，我仔细翻阅，发现它在各个方面都做得非常出色。首先，这本书的内容组织非常有条理，它不是简单地按照字母顺序或者主题来编排，而是将词汇和句子巧妙地融入到孩子熟悉的生活情境中，例如家庭、学校、公园等等。每个情境都配有生动形象的插图，让孩子在视觉上就能理解所学内容。其次，它非常注重培养孩子的听说能力。书中提供了二维码，方便家长扫描听取配套的音频。这些音频的发音清晰、标准，语速也恰到好处，能够帮助孩子建立正确的语音语调。我让我的女儿听了几段，她非常喜欢跟着一起念。再者，这本书的互动性非常强。它不仅仅是提供阅读材料，还设计了大量的练习和游戏，如连线、填空、找不同等，这些活动都能有效巩固孩子学到的知识，并让学习过程充满乐趣。我注意到，书中还鼓励孩子大胆开口说，提供了很多引导性的提问，让孩子在轻松的氛围中练习口语。而且，这本书的排版也非常人性化，字体大小适中，留白充足，不会让孩子感到视觉疲劳。总体来说，“小学英语大宝盒”是一本集趣味性、知识性、互动性于一体的优秀儿童英语启蒙读物，它为孩子开启英语学习的大门提供了绝佳的助力。
评分作为一名科技从业者，我对新事物总是保持着开放的态度。当我了解到“小学英语大宝盒”这本书的时候，就被它所倡导的“寓教于乐”的理念所吸引。我让我的儿子尝试阅读，起初他还有些抗拒，但很快就被书中活泼的设计和丰富的内容所征服。这本书最让我印象深刻的是它的内容编排方式，它非常巧妙地将枯燥的单词和语法转换成了孩子能够理解和接受的“游戏”。比如，学习数字时，它会让你数一数有多少只小兔子，或者将数字和对应的数量连起来。在学习颜色时，它会让你给一幅画涂上正确的颜色，同时学习颜色的英文名称。这种方式极大地激发了孩子的学习兴趣，让他觉得学习英语就像在玩游戏一样。而且，这本书的内容非常实用，它涵盖了孩子日常生活中常用的词汇和短语，比如打招呼、自我介绍、购物、问路等等，这些都是孩子将来能够用到的。书中还设计了很多互动式的练习，需要孩子动手去操作，比如剪纸、粘贴，或者回答一些简单的问题。这种多感官的学习方式，能够让孩子更深入地理解和记忆所学内容。我儿子特别喜欢书中关于“家庭成员”的部分，他会指着图中的人物，然后告诉我他们的英文名字，还会跟着录音模仿发音。这本“小学英语大宝盒”不仅仅是一本书，更像是一个多功能的学习工具，它让孩子在玩乐中轻松掌握英语，让我感到非常欣慰。
评分作为一名退休的英语教师，我接触过无数的学生和教材，阅书无数。当我偶然翻阅到这本“小学英语大宝盒”时，我被它的新颖和人性化设计深深吸引。现在的孩子和我们那个年代不一样了，他们的学习方式更注重体验和互动。这本书恰恰抓住了这一点，它没有采用传统的知识点堆砌模式，而是将语言学习融入到情境和活动中。我特别喜欢书中对词汇的呈现方式，它不只是孤立地罗列单词，而是通过一个个生动的小故事、对话或者游戏来教授，这样孩子不仅能记住单词，更能理解单词在实际语境中的运用。例如，关于动物的章节，它不是简单地给出“cat, dog, bird”的图片和单词，而是设计了一个小小的“动物园”场景，孩子们可以在里面找到不同的动物，然后学习它们的名称和一些简单的描述。这种方式大大提高了孩子的学习兴趣和记忆效率。更让我赞赏的是，这本书非常注重培养孩子的听说能力。书中配有二维码，可以扫码听录音，这些录音的发音标准，语速也适中，非常适合孩子模仿。我让我的孙女尝试听了听，她听得很认真，还会跟着里面的发音重复。此外，书中还包含了一些简单的歌曲和韵律诗，这对于培养孩子的语感和节奏感非常有益。我看到书中还有一些鼓励孩子开口说英语的提示，比如“Can you say…?”、“Let’s try to say…”等等，这些小小的引导，对于建立孩子的自信心非常有帮助。总而言之，这本“小学英语大宝盒”是一本非常出色的儿童英语启蒙读物，它兼顾了知识性、趣味性和实用性，是值得推荐的！
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