具体描述
《21世纪高等院校规划教材•Authorware7.0中文版多媒体制作实用教程》主要介绍中文Authorware 7．0的基础知识、各种图标的应用以及操作方法。书中以具体的实例为线索，特别注重对例题的分析和对知识点的归纳，每一章都设置了大量生动典型的实例以及练习题，便于读者掌握本章的重点及提高实际操作能力。
《Authorware7.0中文版多媒体制作实用教程》参考现在比较热门的“计算机应用技术证书考试（简称NIT考试）”Authorware模块的教学大纲组织编写，涵盖了NIT考试的全部考核点，对于要参加NIT考试的学生有极大的帮助。另外，《21世纪高等院校规划教材•Authorware7.0中文版多媒体制作实用教程》结构清晰、易教易学、实例丰富、可操作性强、学以致用、注重能力，对易混淆和实用性强的内容进行了重点提示和讲解。
《Authorware7.0中文版多媒体制作实用教程》既可作为高等院校相关专业的教材，也可作为各类培训班的培训教材。此外，本书也非常适合使用Authorware制作多媒体课件的教师及广大专业多媒体设计人员参考阅读。
《Authorware7.0中文版多媒体制作实用教程》配有光盘，其中提供本书电子教案及书中实例的相关素材。
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读后感
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用户评价
这本书的封面设计给我留下了深刻的第一印象，那种深沉的蓝色调，搭配着简洁有力的字体排版，一看就知道这不是一本泛泛而谈的入门读物，而是直指核心的实战手册。我记得当时是在一家颇具规模的书店的计算机专业教材区翻到的，周围摆满了各种编程语言和设计工具的书籍，但唯独这本在厚度上和内容的专业感上脱颖而出。拿到手里沉甸甸的感觉，让人对其中蕴含的知识量充满了期待。我当时正好在寻找一个能够系统梳理Authorware 7.0从基础概念到高级应用的学习路径，市面上很多教材要么过于理论化，要么实例陈旧，而这本书似乎找到了一个很好的平衡点——它既有足够的理论支撑，又不失对实际操作的精细指导。特别是封面上“高等院校规划教材”的字样，暗示了其内容的严谨性和体系性，让我相信它绝对是为那些希望深入掌握多媒体制作技术的学习者量身定做的。翻开扉页，那种高质量的纸张和清晰的印刷质量，也从侧面反映了出版方对这套教材的重视程度，为接下来的阅读体验打下了坚实的物质基础。这本书给我的感觉是，它不仅仅是一本工具书，更像是一位经验丰富的老工程师，耐心地为你铺设通往专业领域的阶梯。
评分在学习过程中，我发现这本书对于“项目实战”环节的侧重是超乎我想象的。许多教材的实战部分，不过是把前面教过的零散知识点粗略地拼凑在一起，形成一个缺乏说服力的演示文稿。但这本书中构建的几个大型项目案例，比如一个虚拟校园导览系统和一个交互式科学实验模拟器，其复杂度和真实性都非常接近企业级应用的需求。这些案例不仅仅是“做出来”而已，更重要的是，作者在讲解这些案例时，会全程剖析项目管理的过程——从需求分析、模块划分，到后期的测试和部署。这种全景式的展示，让我深刻理解到，Authorware 7.0不仅仅是一个制作课件的工具，它更是一个完整的项目开发平台。通过跟随书中的步骤，我不仅学会了如何使用特定的功能，更重要的是，我学会了如何像专业人士一样去构思和实现一个复杂的交互式应用，这对于我未来向更广阔的数字媒体领域发展，无疑是一笔宝贵的财富。
评分最让我感到惊喜的是，这本书在处理软件版本和兼容性问题上的态度。考虑到Authorware 7.0发布已有一段时间，技术环境也在不断变化，作者在附录中或在关键章节特意加入了关于与新操作系统或相关标准（如Flash导出兼容性）进行交互时的注意事项和解决方案。这种对“时效性”的关照，体现了作者的责任心和对读者学习体验的真正关怀。它没有停留在书本出版那一刻的知识点上，而是努力将这本书打造成一个跨越时间的学习指南。每当我遇到一个看似是软件Bug的问题时，翻回书中相关的章节进行核对，往往都能从中找到作者预先设想的边界条件或特定设置，这极大地增强了我对教材的信任感。总而言之，这本书不是那种读完一遍就束之高阁的教材，它更像是一个可以长期置于案头、随时查阅、时常能从中发现新理解的工具箱，对于任何想在多媒体互动开发领域深耕的人来说，都是一本不可多得的良师益友。
评分作为一名在多媒体行业摸爬滚打了几年，但总感觉在某些深层次的交互逻辑上有所欠缺的从业者，我渴望找到一本能够填补我知识空白的“救命稻草”。这本书的目录结构设计得非常巧妙，它没有急于展示那些花哨的视觉效果，而是从Authorware 7.0的核心架构和Lingo脚本语言的基础语法开始讲解，这种由内而外的教学思路，正是我所需要的。很多初级教程往往一上来就教你如何拖拽组件制作动画，但却很少深入讲解为什么这么做，背后的原理是什么。这本书显然不是走这条捷径的。我尤其欣赏它在讲解“行为”和“脚本”部分时所采用的案例，它们并非是那些早已过时的、简单的点击跳转，而是涉及到复杂的状态管理和数据交互的场景模拟。阅读这些章节时，我常常需要停下来，对照着书上的代码片段，在自己的电脑上反复调试，那种“豁然开朗”的感觉，是其他一些浮光掠影的教程无法给予的。它迫使你思考，而不是仅仅模仿，这对于提升解决实际问题的能力至关重要。
评分这本教材的语言风格是极其务实且充满教学热情的，它没有采用那种高高在上的学术腔调，而是像一位耐心的大学讲师在为你答疑解惑。我注意到书中对一些常见误区的分析特别到位，比如在处理“时间线同步”和“资源预加载”这两个棘手问题时，作者不仅指出了错误的做法，还详细对比了不同解决方案的性能差异。这种细致入微的比较，极大地避免了我在实际项目开发中走弯路。而且，书中穿插的“专业提示”和“高级技巧”板块，总能在关键时刻提供一些业界内才会流传的“独门秘籍”。例如，关于如何优化大型项目的内存占用，书中的一个小小的脚本优化建议，就帮我解决了一个困扰我很久的性能瓶颈。可以说，这本书的内容组织是层层递进、逻辑严密的，每一个新知识点的引入都建立在前面内容理解透彻的基础上，确保了读者的学习曲线是平稳且有效的，而不是大起大落，令人沮丧。
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