「I」研究

「I」研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

☆☆☆☆☆
出版者:书泉出版社
作者:小道MOKO
出品人:
页数:117
译者:劉好殊
出版时间:2018-7
价格:NT 250.00
装帧:平装
isbn号码:9789864511358
丛书系列:
图书标签:
  • 泛自闭症障碍
  • ASD
  • AS
  • 哲学
  • 存在主义
  • 自我
  • 意识
  • 心理学
  • 个体
  • 思辨
  • 人本主义
  • 身份认同
  • 内省
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具体描述

泛自閉症障礙當事者現身說法

呼籲社會讓「每個人都可以活得像最原本的自己」

•圖解說明

•充滿幽默感的15則小故事

愈深入了解愈覺得我的世界很有趣

只要能夠理解再加上一些小巧思

就能自在的走在人生道路上

《“I”研究》 导读 本书并非一本关于特定学科的学术专著,也非对某一领域知识的系统梳理。它更像是一次跨越多个维度的思想探索,一次对个体存在、认知边界以及意义构建的深入审视。全书围绕一个看似简单却又极其复杂的概念——“I”——展开,但请注意,这里所探讨的“I”,并非传统意义上指代某一具体事物的名称,而是作为一个更广阔、更具包容性的符号,指向生命体验的内核,指向意识的涌现,指向个体与外部世界之间千丝万缕的联系,以及由此产生的独特视角和价值判断。 本书的章节结构并非严格按照学科逻辑或时间顺序排列,而是通过一系列相互启发、相互映照的论述,逐步深入“I”的内在肌理。第一部分,我们从“自我”的感知切入,探讨个体如何认识到自身的存在,这种认识是先天的,还是后天习得的?它是否是一个恒定的实体,还是随着时间和环境的变迁而流动变化?在这里,我们将借鉴心理学、哲学甚至神经科学的洞见,但并非进行枯燥的理论堆砌,而是着眼于这些理论如何揭示我们日常生活中最基本的“我”的体验。我们会讨论记忆在塑造“我”的连续性中所扮演的角色,反思不同文化背景下“自我”概念的差异,以及技术发展对我们自我认同可能带来的影响。例如,当我们回溯一段往事,脑海中浮现的那个“我”与现在站在这里的“我”之间,究竟存在着怎样的联系与断裂?当我们在社交媒体上呈现出一个精心编辑过的形象,那个虚拟的“I”与真实的“I”又该如何界定? 接着,我们将目光转向“I”与认知之间的关系。认知是“I”认识世界、理解世界、并在此基础上做出反应的基石。“I”如何接收、处理和组织信息?感知、注意、记忆、思维、语言,这些认知能力如何共同构筑了我们对现实的理解?本部分将挑战我们习以为常的认知模式,探讨思维的局限性,以及我们是如何在不自觉中被既有的观念、情感和经验所塑造的。我们会思考,我们所认为的“客观事实”,在多大程度上是经过“I”的主观过滤和解读的结果?当面对同一件事情,不同的人会产生截然不同的看法,这其中的差异源于何处?我们是否能够超越自身的认知框架,去理解那些与我们截然不同的观点?这种对认知过程的审视,旨在唤醒读者对自身思维方式的警觉,鼓励一种更为开放和批判性的思考态度。 第三部分,我们将深入探讨“I”的行动与选择。作为独立的个体,“I”并非被动地承受命运,而是拥有行动的能力,并需要为自己的选择负责。然而,所谓的“自由意志”究竟有多大的空间?我们的选择,是纯粹自由的产物,还是受到基因、环境、社会因素以及潜意识驱动力的复杂影响?本部分将剖析决策过程中的心理机制,审视风险评估、偏好形成以及行为惯性等因素,并引导读者反思自己在生活中的决策模式。我们会讨论,在面对重大抉择时,我们是如何权衡利弊,又如何在不确定性中做出决定的。同时,也会触及社会规范、道德伦理对个体选择的约束与引导。了解这些动力学,有助于我们更清醒地认识到自身行动的根源,并可能导向更负责任、更有意识的选择。 在本书的第四部分,我们将“I”置于更广阔的社会和文化语境中进行审视。个体并非孤立的存在,而是身处一个由人际关系、社会结构、文化传统和历史进程交织而成的网络之中。“I”如何在与他人的互动中定义自身?社会对“I”的角色、期望和规范又产生了怎样的影响?本部分将探讨群体认同、社会比较、文化价值观等如何塑造着个体的行为和认知,以及个体如何在遵循社会规则的同时,保持独特性和自主性。我们会思考,当我们融入某个群体时,那个“I”是变得更强大,还是被稀释了?当社会期望与个人意愿发生冲突时,我们该如何应对?这种从个体到群体的视角转换,旨在强调人类社会结构的复杂性,以及个体在其中所扮演的多重角色。 最后,本书的第五部分将触及“I”与意义的追寻。在经历认知、行动与社会互动之后,个体不可避免地会面对对生命意义的追问。“I”为何存在?生命的价值何在?我们如何在有限的时间里,创造出属于自己的独特意义?本部分将融合存在主义的思考,探讨个体如何通过创造、体验、爱与奉献来赋予生命以深度和价值。我们将鼓励读者进行自我反思,去发现和确立自己认为最珍贵的事物,并思考如何将这些珍视的价值体现在日常生活中。这并非提供一个放之四海而皆准的“人生指南”,而是倡导一种积极主动的生命态度,一种持续探索和创造的生命状态。 《“I”研究》是一场没有终点的旅程。它不提供标准答案,而是抛出问题,激发思考。阅读本书,并非是为了“理解”一个预设的“I”,而是为了通过一次次对“I”的观照,更深刻地认识自己,认识我们所处的世界,并最终,以更清醒、更有力的方式,活出那个独一无二的“I”。本书的语言风格力求平实而富有启发性,避免使用晦涩的专业术语,而是通过鲜活的例子和富于联想的叙述,引导读者走进这场关于“I”的探索之旅。我们希望,在掩卷之时,读者并非仅仅获得了一些信息,而是能够激发一种新的视角,一种对自身存在更深层次的觉察,一种积极面对生活、创造意义的勇气。

作者简介

小道MOKO(KOMICHI MOKO)

1970年生。高中2年級時在美國留學1年。ICU(國際基督教大學)語學科畢業。

過30歲後才診斷出為ASD。在友人發起的認識發展障礙會「KUREYON」上以當事者的立場定期舉辦座談會(為了在該會上說明自己的經歷才開始繪製插圖)。

現在除了教授英語之外,也同時兼職翻譯、演講、著作、繪製插圖等工作。

目录信息

序
給讀者的話
什麼是泛自閉症障礙?
感覺篇
·說到底也只是我自己的印象
語言篇
·不擅長慣用句的原因
·等一下
視覺篇
·方向感
·看不見就等於不存在!?
·排列
·嚮往的博愛座
身體篇
·掌控自己的身體
·與衣服搏鬥
·制式化操作
學校篇
·學校猶如叢林
·什麼是霸凌?
·拯救了我的《NYANKORORIN》
未來的我篇
·名為「自己」的容器
·特訓後的成果
終
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

说实话,初次接触这本书时,我带着一种近乎挑剔的审视态度。 我总觉得,在当今这个信息爆炸的时代,任何声称“开创性”的研究,多半都是对既有理论的边缘修补,缺乏真正意义上的范式转移。 然而,这本书的论证结构,彻底颠覆了我的偏见。 作者并非是通过堆砌华丽的辞藻或引用海量的文献来建立自己的权威,而是采用了一种近乎几何学推导的方式,步步为营,将每一个看似孤立的观察点,巧妙地嵌入到一个更大的结构框架之中。 我特别欣赏作者处理“反例”时的坦诚。 很多作者会刻意回避那些可能削弱自己主张的潜在矛盾,但在这里,这些矛盾不仅没有被掩盖,反而被用来进一步打磨和深化了核心论点。 这种“拥抱复杂性”的态度,让我感受到了真正的学术勇气。 有一段关于时间与感知之间关系的论述,简直让人拍案叫绝——它没有给我一个标准答案,而是提供了一套全新的工具箱,让我自己去解构那些困扰了我多年的哲学难题。 读完这部分,我感觉自己像是刚刚完成了一次高强度的智力训练,虽然疲惫,但精神上的收获是巨大的,仿佛我的认知地图被重新绘制了一遍。

评分☆☆☆☆☆

这部作品的内在逻辑如同瑞士钟表般精密,每一个齿轮——无论是数据、理论还是案例——都紧密咬合,驱动着整体向着既定的目标前进。 它的说服力并非来自于外部的权威背书,而是源自其无可辩驳的内部一致性。 我在阅读过程中,多次试图寻找逻辑上的断裂点或跳跃,但每次都以失败告终。 作者似乎预见了所有的质疑,并提前在后续的章节中提供了相应的解构或支撑。 这种对自身论证的“防御性设计”,体现了作者极高的自省能力和对材料的全面掌握。 尤其是在处理跨学科的概念融合时,作者没有简单地进行拼凑,而是深入挖掘了不同领域之间的“结构同构性”,揭示了隐藏在表象差异之下的深层语法。 这种发现过程本身,就是阅读最大的乐趣所在。 它不是告诉我们“是什么”,而是教会我们“如何去发现”。 读完之后,我感觉自己获得了一套新的思维滤镜,看待世界时,不再满足于表面的因果关系,而是开始追问那些驱动因果链条本身的底层规则。 这本书,与其说是一份研究报告,不如说是一次彻底的智力重塑训练。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计着实让人眼前一亮,那种极简主义的风格,配上略带粗粝质感的纸张,一下子就将我拉入了一种沉思的氛围之中。 翻开扉页,那股淡淡的油墨香气,夹杂着一种说不清道不明的陈旧气息,仿佛在无声地诉说着那些被时间打磨过的故事。 我原本以为这会是一本晦涩难懂的学术著作,毕竟书名本身就带着一种冷峻的疏离感,然而,文字的排版却异常精巧,字里行间留出的呼吸空间,让阅读的过程变成了一种享受,而非负担。 那些复杂的概念,在作者如同外科手术刀般精准的笔触下,被层层剥开,露出了其核心的肌理。 尤其是一些章节过渡的处理,简直是神来之笔,仿佛在迷宫中突然出现了一扇光亮的窗户,让你得以喘息,并重新校准自己的方向。 我在阅读时,常常需要停下来,合上书本,抬头望向窗外,去消化那些刚刚被灌输进脑海中的新认知。 这种强迫性的停顿,恰恰说明了作者在信息密度和引导性之间的拿捏是多么到位。 很难想象,要在如此精简的篇幅内,构建起一个如此宏大且逻辑严密的知识体系,这需要作者对素材有着怎样出神入化的掌控力。 整体而言,这本书的“外在”体验,已经为接下来的深度阅读铺设了一条平坦而充满期待的道路。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我震撼的地方,在于它对于“限制”的深刻洞察。 它没有试图描绘一个乌托邦式的完美图景,相反,它精准地指出了我们现有思维模式的边界和盲区。 我注意到,作者在探讨某个宏大命题时,总是会突然将视角拉回到一个极小的、日常的切片上,比如一片叶子的脉络,或者一个被遗忘的童年记忆。 这种尺度的快速切换,带来的不是混乱,而是一种强烈的“顿悟感”。 仿佛作者在告诉我:所有的宏大叙事,最终都要在最微小的真实中得到检验。 我在阅读过程中,不断地在“大图景”和“细节锚点”之间来回穿梭,这种阅读体验是极其动态的,它拒绝了单向的灌输。 值得一提的是,书中关于“缺失”的研究,简直是神来之笔。 作者没有去探讨“存在”了什么,而是深入挖掘“不存在”的意义,这是一种极具颠覆性的视角。 它迫使我审视那些我习以为常却从未质疑过的前提假设。 这种对“空缺”的细致描摹,比任何对“丰满”的赞美都更有力量。 读完后,我发现自己看待日常生活中的许多事物都多了一层审慎的距离感,不再轻易地下结论,而是开始探究事物背后的“留白”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格,简直像是一场精心编排的爵士乐即兴演奏。 它的节奏变化莫测,时而沉稳如大提琴的低吟,时而轻快如短笛的跳跃。 我尤其喜欢作者在关键论点处所使用的比喻,它们既不失学术的严谨性,又充满了诗意的画面感。 举例来说,描述一种内在驱动力时,作者将其比喻为“被困在琥珀中的远古回声”,这个意象瞬间就让抽象的概念变得触手可及,而且充满了历史的重量感。 这种文学性的渗入,使得全书读起来毫不枯燥,更像是一场与一位博学而风趣的导师的深度对话。 我甚至发现自己在不自觉地模仿作者的句式结构来组织自己的想法,这是一种极少发生在严肃阅读中的现象。 另一点值得称赞的是,作者对于“语气”的控制。 在需要批判既有理论时,语气是坚定而犀利的,但当阐述自己开创性的发现时,语气又变得谦逊而充满探索的敬畏感。 这种内在的情感张力的平衡,使得读者能够完全信任作者的引导,愿意跟随他进入那些未知的思想领域,而不必担心被推向某个极端的立场。

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