蒙氏数学好好玩——经典蒙氏教具绘本

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☆☆☆☆☆
出版者:北京理工大学出版社
作者:韩明
出品人:
页数:308
译者:
出版时间:2020-6
价格:280
装帧:平装
isbn号码:9787568283595
丛书系列:
图书标签:
  • 蒙氏
  • 蒙台梭利
  • 有趣
  • 数学
  • 动手
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  • 绘本
  • 幼儿教育
  • 思维训练
  • 数概念
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具体描述

本套书共包含9本绘本故事和一本亲子指导手册。每一个绘本都包含一个数学主题,绘本中的故事和涉及的物品均来自蒙氏教具,使教具在绘本中变得生活化。故事中的主人公以各种小动物为主,适合孩子的阅读趣味,场景贴近孩子生活的现实,故事情节生动有趣。

在内容选取上,把数学思维和数学训练置于故事之中,它打破了传统数学学习抽象和枯燥的方式,寓教于乐,通过绘本这一载体,用故事吸引孩子去思考、去探索、去掌握数学知识。

除此之外,我们还提供了亲子指导手册,帮助家长更好地了解蒙氏教育的内核,指导孩子用教具习练绘本故事,从而在潜移默化中掌握相关的数学知识点。

本系列将在以下五个方面提升孩子的数学能力

★知识体系一:数与数量的认知

★知识体系二:基础运算部分

★知识体系三:平面创意与立体组

★知识体系四:走进分数世界

★知识体系五:时间的变迁

《蒙氏数学好好玩——经典蒙氏教具绘本》图书简介 一本打开数学奇妙世界的钥匙,一场浸润式的美育与智育之旅 在这本精心编排的绘本中,我们聚焦于蒙特梭利教育体系中那些经典、富有生命力的数学教具。本书并非枯燥的理论阐述,而是一次充满童趣与智慧的探索,旨在通过直观、动手操作的方式,让孩子们在“玩中学、做中学”的过程中,自然而然地爱上数学,构建坚实的数学思维基础。 核心理念:在具体中理解抽象 蒙特梭利教育的核心在于“帮助我做我自己”。对于数学学习而言,这意味着将抽象的数学概念(如数量、顺序、运算规则)转化为儿童可以触摸、观察、操作的具体教具。我们的绘本正是围绕这一核心理念展开,精选了蒙氏数学教育体系中从基础到进阶的各个阶段的标志性教具,为家长和幼教工作者提供了一份详尽且充满趣味的操作指南和理念阐释。 内容精粹与结构解析 本书结构清晰,循序渐进,涵盖了蒙氏数学学习的完整路径,主要分为以下几个核心板块: 第一部分:感官的启蒙——数字的具象化 这一部分主要介绍如何通过教具建立对“量”和“数”的直观认识,这是蒙氏数学的基石。 点卡与数字板的和谐统一: 详细展示了如何使用数字卡片与对应数量的教具(如小红棒、砂纸数字)进行配对练习。重点在于让孩子在触摸砂纸数字形状的同时,理解其代表的数量,将视觉、触觉与数量概念紧密结合。我们描绘了孩子手指沿着数字的轨迹滑动,感受“一”、“二”、“三”的书写形态,并精确点数相应数量的教具时的专注神情。 数字与量的平衡游戏: 深入探讨了“数字抽认卡”和“穿珠”教具的应用。如何通过孩子亲手将珠子串入线中,直观地感受到“十”是一个整体,而“一串十”的概念又是如何从十个“一”累积而成的。这不仅仅是计数,更是对位值和集合概念的初步感知。 第二部分:从线到面——构建十进制系统 当孩子掌握了0到10的基本数量后,本书引导他们进入蒙氏教具中最为迷人、也最能体现数学美感的部分——十进制系统的构建。 十进制的“黄金系统”(Golden Bead Material): 这是蒙氏数学的灵魂所在。绘本用生动的图景展示了小金珠、十棒、百块和千盒是如何对应个、十、百、千位的。我们详细描绘了孩子抱着沉甸甸的千盒,亲手体验“一千”的重量与体积,以及当他们用一千个小金珠摆出一个立方体时的震撼感。通过反复的交换操作(如将十个“十棒”换成一个“百块”),孩子们无需死记硬背,便内化了进位和借位的概念。 长短绳与尺子: 展示了如何利用这些教具来理解长度、测量与序列。孩子们通过拼接不同长度的绳子,直观地比较“比……长多少”、“比……短多少”,为后续的加减法打下坚实的线性思维基础。 第三部分:运算的魔法——具体运算的体验 本书的亮点在于将抽象的加减乘除转化为可操作的游戏,让运算不再是笔尖上的烦恼,而是双手创造的奇迹。 加减法板(Addition and Subtraction Boards): 详细解析了如何利用彩色小珠和操作板来执行加减运算。例如,在加法中,孩子将代表“2”的小珠堆和代表“3”的小珠堆合并,直接数出“5”;在减法中,他们亲手“拿走”需要减去的数量,直观理解“减去”的含义。 乘法与除法的几何化呈现: 我们引入了乘法板和除法板。乘法不再是死记硬背的口诀,而是通过方格或珠子的排列(如3个5相加)来体现“重复的加法”;除法则通过“公平分配”的游戏,让孩子理解“平均分”的意义。特别强调了乘法圆盘在理解乘法交换律时的直观作用。 平方与立方操作: 那些美丽的色彩方块和立方体,被用来构建正方形和长方体。孩子在搭建“4的平方”时,不仅理解了16这个数字,更理解了“平方”这一概念在几何上的具体形态。 第四部分:超越基础——分数与几何的初探 在巩固了整数运算后,绘本适度引入了蒙氏教具中用于拓展思维的高级概念。 圆形分数教具(The Fraction Circles): 这种教具将一个完整的圆切割成不同大小的扇形,让孩子通过比较、拼凑,理解“整体”与“部分”的关系,轻松领悟 1/2、1/4、1/8 之间的等量关系,以及分数加法的具体操作。 几何图形的构建: 介绍如何利用线框模型(如几何图形嵌板)来认识多边形的内角和、周长与面积,培养早期几何直觉。 设计特色:绘本的温度与深度 本书的设计融入了浓厚的艺术气息和教育洞察力: 1. 全彩精印与实物比例还原: 所有教具的图片均采用高精度、接近实物比例的彩色插图,确保家长和孩子在实际操作时能够轻松对应和辨识。 2. 环境创设与观察指南: 每一章节都附带了“环境准备建议”和“教师/家长观察点”,指导成人如何创设一个支持孩子独立探索的蒙氏数学角,并捕捉孩子思维发展的关键瞬间。 3. 理念与操作的平衡: 穿插了简洁明了的蒙特梭利教育理念阐述,解释了为何选择这种操作方式,而非传统的填鸭式教学,帮助成人理解“教具背后的教育意图”。 4. “孩子的声音”专栏: 穿插引用了孩子们在使用这些教具时发出的惊叹、疑问和自我修正的记录,让内容更具亲和力与真实感。 结语:播撒探索的种子 《蒙氏数学好好玩——经典蒙氏教具绘本》旨在引导读者回归教育的本质:尊重儿童的内在驱动力,提供高质量的“操作材料”,让数学从枯燥的符号运算,转变为孩子探索宇宙秩序和逻辑之美的快乐源泉。它是一份送给所有渴望看到孩子在游戏中展现出数学天赋的家庭和教育者的礼物。阅读此书,就是为孩子种下一颗热爱精确、享受逻辑、拥抱秩序的美好种子。

作者简介

韩明,国际蒙台梭利高级教师,北京市幼儿园一线教师,毕业于北京师范大学学前教育管理专业、小学教育专业,从业二十余年,获得蒙台梭利证书如下:

1、0—6岁蒙台梭利教育讲师资格证书

2、CMS认定蒙台梭利种子教师资格证书

3、国际蒙台梭利3--6岁教师高级资格证书

4、全国蒙台梭利数学教育高级研修班结业证书

5、全国蒙台梭利感官及科学文化教育高级研修班结业证书

6、蒙台梭利思想研讨会(北京特训营)结业证书

目录信息

读后感

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用户评价

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一套有趣的蒙氏数学绘本,孩子很喜欢这本书

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