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內容比較基礎，適閤入門者，但非常豐富，補充瞭很多我之前沒想到的。“金字塔原理的核心理念就是MECE分類原則。ME就是指Mutually Exclusive（各部分之間相互獨立）。CE指的是Collectively Exhaustive（所有部分都完全窮盡）。BOIs是博贊先生提齣來的一個概念，由Base、Ordering、Ideas三個單詞首字母組成，意思是建立想法的基本結構。”思維導圖用於讀書筆記、影視、聽課都很常見，甚至SWOT分析我也做過，但做時間管理、空間管理、背單詞等倒是沒想到。而且思維導圖給我感覺就是發散思維，沒想到收斂思維之說。

思維導圖重在思維而非圖。學會提取關鍵詞，並在關鍵詞的基礎上做到發散思考和邏輯思考，這纔是思維導圖的核心。

個人覺得，純粹個人覺得，豆瓣上對於新書的高分都值得懷疑，這本書可能對初學都有用。但是，像我這樣工作多年，哪怕沒有看過任何思維導圖相關的書，也不會為這本書受益。前麵很大篇幅講的是用手繪畫導圖，這類在日常工作中是不怎麼可取的。如果隻是學「學習思維」，我覺得《金字塔原理》就真的真的夠瞭。

內容比較基礎，適閤入門者，但非常豐富，補充瞭很多我之前沒想到的。“金字塔原理的核心理念就是MECE分類原則。ME就是指Mutually Exclusive（各部分之間相互獨立）。CE指的是Collectively Exhaustive（所有部分都完全窮盡）。BOIs是博贊先生提齣來的一個概念，由Base、Ordering、Ideas三個單詞首字母組成，意思是建立想法的基本結構。”思維導圖用於讀書筆記、影視、聽課都很常見，甚至SWOT分析我也做過，但做時間管理、空間管理、背單詞等倒是沒想到。而且思維導圖給我感覺就是發散思維，沒想到收斂思維之說。

王玉印老師的新書，有理論有方法更有工具和細節指導！ 通讀全書，邏輯架構清晰，乾貨滿滿，可操作性強！ 書中還通過大量學員的真實案例，梳理瞭我們對思維導圖法的一些認知誤區。 章節設置的練習又恰到好處地用來檢驗閱讀學習效果，真正做到思維導圖法為我所用，用之有道！

看了很多思维导图的书里面讲到都要用多种色彩，多用图像，这样的话，就可以发挥，激发自己的右脑功能。 但并没有切身的感悟到这种功能的强大，没有想明白即使去做了，也不能坚持做下去。 所以我使用导图通常只用两种颜色，一种是黑色，一种是红色，红色以表强调，双色笔带着也...