具体描述
本书是达尔对自己多年来民主理论研究进行总结的一部力作，也是试图以精练的语言将复杂的民主理论通俗化的尝试。第一部分着重论述了民主的起源；第二部分着重论述了理想民主的状态，包括什么是民主、为什么要实行民主以及为什么需要政治平等的相关问题；第三部分着重介绍了现实民主的状态，涉及大型民主国家所需的政治制度以及不同规模的民主所需的宪法、政党与选举制度等；第四部分着重阐述了民主的有利与不利条件。要了解民主的本质、价值和机制，本书是最好的选择之一。
本书第二版增加了杰出的民主理论家伊恩·夏皮罗撰写的“第二版序言”、“文本说明”、第五部分的两章——“路途仍然继续？”“民主与不平等”，以及“附录4”，着重论述了民主国家面临的挑战、民主的前景，以及政治中的不平等和金钱对民主质量的影响等。
作者简介
罗伯特·A.达尔（Robert A. Dahl），当代著名政治学家，耶鲁大学政治学终身教授，美国国家科学院和美国人文与科学院院士。1963年、1990年两次获伍德罗·威尔逊奖，1966—1967年担任美国政治学会主席。达尔主要致力于对多元民主理论和政治学方法论的研究，其多元民主理论被认为是当代西方最有影响的民主理论之一。他著述颇丰，主要有《美国宪法的民主批判》《民主及其批评者》《论民主》《现代政治分析》等。
伊恩•夏皮罗（Ian Shapiro），当代西方著名民主理论家，耶鲁大学政治学系教授，麦克米兰（MacMillan）国际和区域研究中心主任。主要著作有《民主理论的现状》《政治的道德基础》《民主的价值》《民主的边界》等。
目录信息
第1章 我们是否真的需要一个指南？ /
第一部分 民主的起源
第2章 民主从哪里来，又是怎样发展起来的？
——一个简短的历史回顾 /
地中海 /
北欧 /
民主化：正在进行中，也仅仅如此而已 /
第3章 内容安排 /
民主的目标与现实 /
从价值判断到经验判断 /
第二部分 理想的民主
第4章 什么是民主？ /
民主过程的标准 /
为什么是这些标准？ /
一些关键性问题 /
第5章 为什么要实行民主？ /
民主的优势：总结 /
第6章 为什么需要政治平等？（一）
——内在的平等 /
平等是不证自明的吗？ /
内在的平等：一个道德判断 /
我们为什么应该采取这个原则？ /
第7章 为什么需要政治平等？（二）
——公民能力 /
与监护统治相对的主张 /
公民的统治能力 /
第五个民主标准：包容性的公民权 /
未解决的问题 /
结语和前瞻 /
第三部分 现实的民主
第8章 大型民主国家所需的政治制度 /
我们如何得知？ /
现代代议制民主政治制度 /
观察诸政治制度 /
规模因素 /
为什么（以及何时）民主需要选举产生的
代表？ /
为什么民主需要自由、公平、定期的
选举？ /
为什么民主需要自由的表达？ /
为什么民主需要各种有效、独立的信息
来源？ /
为什么民主需要独立的社团？ /
为什么民主需要包容性的公民权？ /
第9章 分类（一）
——各种规模的民主 /
词语确实重要 /
民主： 希腊和现代 /
公民大会式民主和代议制民主 /
历史上的代议制 /
再论规模和民主 /
代议制民主的限度 /
民主的根本困境 /
有时候，小的就是美的 /
有时候，大的要更好 /
民主的阴暗面：精英们的讨价还价 /
国际组织可以实行民主吗？ /
民主国家中强大的多元社会 /
第10章 分类（二）
——宪法 /
宪法的变体 /
宪法的影响 /
区别的影响有多大？ /
第11章 分类（三）
——政党与选举制度 /
选举制度 /
民主宪法的一些基本方案 /
民主宪法的思考：一些指导意见 /
第四部分 有利与不利的条件
第12章 什么样的基础条件有利于民主？ /
各种替代方案的失败 /
外部干预 /
对军队和警察的控制 /
文化冲突很弱或不存在 /
民主的信仰和政治文化 /
市场经济下的经济增长 /
总结 /
印度：几乎不可能的民主 /
为什么民主会在全世界传播？ /
第13章 为什么市场资本主义有利于民主？ /
一些修正 /
第14章 为什么市场资本主义不利于民主？ /
第15章 未完成的旅途 /
挑战之一：经济秩序 /
挑战之二：国际化 /
挑战之三：文化多样性 /
挑战之四：公民教育 /
第五部分 《论民主》之后
伊恩·夏皮罗
第16章 旅途仍然继续？ /
第17章 民主与不平等 /
附录1 论选举制度 /
附录2 文化或民族分裂国家中的政治融合 /
附录3 论民主国家的统计（1） /
附录4 论民主国家的统计（2） /
扩展阅读书目 /
致谢 /
· · · · · · (收起)
读后感
之前看过达尔的一本《现代政治分析》，也许是因为今年看的书太杂太快，记忆不明了，总要看着目录才记得看了些什么。之后总还要再看一次这些书。 或许过早的接触了反民主的思想，对民主总有点鄙夷不屑，认为那只不过是大多数的暴政而已。因此也就带了些颜色来看这本...
评分 评分又是政治课作业我会说OTZ 回顾“民主”一词进入中国的历程，大概可以追溯至近代启蒙思想家郑观应在光绪六年（1880年）刊印的《易言·论公法》中所言：“泰西有君主之国，有民主之国，有君民共主之国。”而在中国数千年王朝历史中，从未出现过真正意义上的民主政府。也就是说，...
评分 评分又是政治课作业我会说OTZ 回顾“民主”一词进入中国的历程，大概可以追溯至近代启蒙思想家郑观应在光绪六年（1880年）刊印的《易言·论公法》中所言：“泰西有君主之国，有民主之国，有君民共主之国。”而在中国数千年王朝历史中，从未出现过真正意义上的民主政府。也就是说，...
用户评价
这本书的笔触极其细腻，仿佛一位技艺高超的织工，将抽象的理论与鲜活的现实案例编织在一起，形成了一幅既宏大又具有个人温度的社会图景。我特别欣赏作者在阐述复杂概念时所展现出的耐心和清晰度，他避免了故作高深的术语堆砌，而是用一种近乎对话的口吻，将深奥的哲思转化为易于理解的文字。这使得原本可能让人望而却步的议题，变得触手可及。书中对于历史脉络的梳理也堪称一绝，它没有将历史视为孤立的片段，而是展现了思想是如何在时间的洪流中不断演变、相互作用，最终塑造出现今世界的格局。跟随作者的叙述，我不仅理解了“是什么”，更深入地探究了“为什么会是这样”。这种对因果关系的执着追问，是本书最有力量的部分之一。它教会我用一种更具历史感和批判性的眼光去看待我们周遭发生的一切，不再满足于表面的解释，而是渴望挖掘其深层的根源与持续的影响。
评分这部作品的装帧和排版也给人留下了深刻印象，纸张的质感和墨水的色泽都透露出一种对知识的敬畏之情，让人在拿起它时就感受到一股庄重的学术气息。内容上，作者对社会变迁的捕捉极其敏锐，他总能在事件发生的初期，就预见到其长远的结构性影响，这种前瞻性令人叹服。阅读过程中，我几次停下来，合上书本，开始反思自己所在的环境与书中描述的模式有何关联。这种即时的自我投射和反思，是优秀思想作品的标志。作者将理论与现实的衔接做得天衣无缝，使得我们能清晰地看到抽象概念是如何在日常生活中投射出具体的影子。它不是一本高居庙堂之上的理论著作，而是深入到生活肌理之中，带着泥土气息的思考结晶。它值得被反复研读，因为每一次重温，都会因个人阅历的增长而带来新的体会和理解层次的深化。
评分坦率地说，这本书的阅读体验并非一帆风顺，它需要读者投入大量的精力和心神。然而，每一次攻克一个难懂的段落，或是豁然开朗理解一个复杂模型时，那种智力上的满足感是无与伦比的。作者在构建其理论框架时，展现了惊人的原创性，他似乎从不同的学科领域汲取养分，融会贯通后形成了一套独树一帜的分析工具。特别是他对某一特定社会现象的解构，那种抽丝剥茧、层层递进的分析方式，令人拍案叫绝。这不是简单的重复前人观点，而是真正意义上的思想再创造。书中穿插的那些富有启发性的脚注和引文，也为我们开辟了通往更多知识领域的入口，提供了自我深挖的线索。它像是一本精心设计的迷宫地图，指引你探索知识的深处，虽然路径曲折，但每一步都充满了发现的乐趣。读完后，我感觉自己的知识储备和分析问题的能力得到了实实在在的提升，这比单纯获取信息更有价值。
评分这本书给我的整体感觉是沉稳而有力的，它没有过多煽情的辞藻，完全依赖于扎实的论据和精密的逻辑来支撑其观点。在当前信息碎片化、观点快速更迭的时代，这种对深度和广度的坚守显得尤为珍贵。作者仿佛在提醒我们，真正的深刻洞察需要时间和耐心的打磨。书中对不同学派观点的交锋与整合处理得非常得当，既体现了对既有理论的尊重，又敢于指出其局限性，并在这些张力中找到了新的立足点。我尤其赞赏作者在处理那些充满争议性的议题时所保持的学者的审慎态度，他不会轻易下结论，而是引导读者去权衡利弊，去理解复杂性本身。这种对“灰色地带”的关注，而非简单地将世界划分为黑白两极，是本书极具成熟性的体现。它教会我们，面对复杂的现实问题时，保持谦逊和开放的心态是多么重要。
评分这部作品的问世，无疑在当今思想界投下了一颗重磅炸弹。作者以其深厚的学识和敏锐的洞察力，对诸多社会现象进行了淋漓尽致的剖析。从宏观的政治结构到微观的社会互动，无不展现出一种力透纸背的批判精神。尤其令人印象深刻的是其对权力运作逻辑的深刻揭示，那些隐藏在光鲜理论背后的利益纠葛和现实困境，被他毫不留情地摊开在读者面前。阅读过程中，我仿佛跟随一位经验丰富的向导，穿梭于复杂多变的社会迷宫，每一次转折都伴随着新的启示。书中的论证结构严谨缜密，逻辑链条环环相扣，即便是初涉此领域的读者，也能被其清晰的思路所引导，逐步深入到核心议题。它不是那种提供速效药方的读物，更像是一盏指引方向的明灯，催促着我们跳出既有的思维定式，去重新审视那些习以为常的观念。这种挑战性，恰恰是其价值所在，它迫使我们进行真正的思考，而非简单的接受。那种读完后大脑仍旧高速运转，不断进行自我辩驳和构建新认知的体验，是极其宝贵的精神财富。
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