具体描述
欧洲文明转型，是指欧洲向工业文明、资本主义社会、现代性文明以及人对物的依附状态的过渡。从地理空间上看，这里的欧洲是指西欧。伴随着欧洲文明转型，现代史学得以诞生，这以19世纪后期兰克学派的形成为标志。由此上溯，至15世纪意大利人洛伦佐·瓦拉揭示“君士坦丁赠礼”的真相，成为史学的现代独立批判意识的滥觞，可视为欧洲史学现代化的开端。实际上，史学现代化是欧洲文明转型的有机组成部分，二者是不可分的。但在观念上，我们把现代史学的诞生抽取出来，是为了更好地认识现代史学与除了现代史学之外欧洲文明之间的相对位置及其关联方式。欧洲史学现代化，从知识体系上看，主要是科学化、世俗化和未来指向；从学术队伍上看，则是职业化、民族国家化和世界眼光。欧洲史学现代化改变了史学是关于过去的知识的传统看法，明确了史学不仅是关于过去真实性的知识，而且还是关于现在合法性的知识，也是关于未来可能性的知识。在这个意义上，史学就是立足于现实生活的时空整合学。这不仅把现代史学定位于现代有效知识体系的有机组成部分，而且还指明了现代史学担当着生产基础性知识和应用性知识的双重使命。
作者简介
张乃和，男，天津师范大学历史文化学院教授、博士生导师。1989年毕业于吉林大学，获学士学位。1995年毕业于吉林大学，获硕士学位。2001年毕业于东北师范大学，获博士学位。2001—2004年在吉林大学历史学博士后流动站做博士后。先后在吉林省博物馆、中国社会科学院世界历史研究所、吉林大学历史系等单位工作。曾在英国阿伯丁大学访学一年。2013年9月调入天津师范大学历史文化学院任教。曾出版学术专著2部，发表学术论文30余篇。主要研究方向为英国经济—社会史、世界现代化史、现当代西方史学理论。
目录信息
第一编 欧洲文明转型与史学的重建...........................................1
第一章 现代英语中的“文明”概念 ................................................2
第一节 词源学与语义学的考察.....................................................4
第二节 结合历史文献著述的理解..................................................11
第三节 霍布斯首提“文明”说质疑................................................18
第二章 文艺复兴与史学批判精神的形成............................................22
第一节 人文主义与个体理性的重建................................................23
第二节 新史学批判精神与史学的重建..............................................28
第三章 历史学辅助学科观念变迁与史学的科学化....................................37
第一节 史学重建与历史学辅助学科的产生..........................................37
第二节 现代史学及其辅助学科的确立..............................................41
第四章 现代英美传记学的兴起....................................................45
第一节 传统传记学的困境与史学现代化历程........................................46
第二节 现代传记学的兴起与国民集体传记的编纂....................................50
第三节 向主流史学的回归及其历史启示............................................55
第五章 休谟、罗伯逊与苏格兰现代史学的兴起......................................61
第一节 休谟与史学..............................................................62
第二节 罗伯逊与史学............................................................75
第六章 法国社会转型与现代史学的兴起............................................83
第一节 史学理论的发端与法国现代史学的萌芽........................................83
第二节 理性主义的繁荣与法国现代史学的成长........................................90
第三节 实证主义的兴起和法国现代史学的确立........................................98
第七章 兰克与德国现代史学的产生.................................................104
第一节 兰克的生平和著述.........................................................105
第二节 兰克的历史观与史学观.....................................................112
第三节 兰克的历史地位...........................................................120
第二编 欧洲文明转型与法律史学的兴起.............................................127
第八章 克雷格与苏格兰法律史研究的兴起...........................................128
……
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
初翻开这本书，我就被其深邃的学术气息所吸引。作者似乎是一位极具洞察力的历史学家，他没有选择简单罗列史实，而是试图构建一个宏大的叙事框架，来阐释欧洲文明如何在漫长的岁月中完成其艰巨的转型。我尤其关注书中对“转型”这一概念的定义和解读，它是否包含了经济、政治、社会、文化等多个层面的深刻变革？作者是如何运用史料来论证自己的观点的？我猜测书中应该会涉及大量关于思想史、社会史、政治史的分析，并可能将欧洲文明的转型置于一个更广阔的世界史背景下进行考察。我对“史学现代化”这一副标题尤为好奇，它意味着作者或许在挑战传统的史学范式，引入了新的理论工具或研究方法，比如微观史、叙事史学，甚至是跨学科的研究视角。我期待这本书能为我提供一种全新的理解欧洲历史的方式，摆脱陈旧的框架，去感受历史的鲜活与复杂。
评分光是书名《欧洲文明转型与史学现代化》就足够吸引我了，它触及了我一直以来对历史研究的兴趣点。我总是觉得，要理解一个文明的现在，就必须深入挖掘它的过去，特别是那些关键的转型时期。欧洲文明从何而来，又如何一步步演变成我们今天所见的样子，这其中必然充满了曲折和不为人知的细节。我非常期待作者能为我揭示那些塑造了欧洲文明走向的关键时刻和核心要素。从古希腊罗马的遗产，到中世纪的教会统治，再到文艺复兴的觉醒，启蒙运动的理性之光，工业革命的巨变……这些节点之间是如何环环相扣，相互作用的？而“史学现代化”这个概念，更是让我感到新鲜和兴奋。它是否意味着作者将探讨一种新的历史叙事方式？一种更注重实证、更具批判性、更贴近现实的研究方法？我希望这本书能让我看到历史研究的最新成果，并学会如何以更成熟、更深刻的眼光去审视历史。
评分拿到这本书，立刻被其沉甸甸的学术分量所折服。标题直指欧洲文明的“转型”和“史学现代化”，这两大主题本身就极具挑战性和吸引力。我迫切想要了解作者是如何理解欧洲文明的“转型”过程的，它是指哪些关键性的历史节点？比如，文艺复兴是否被视为一个起点？宗教改革又扮演了何种角色？启蒙运动的思潮又是如何一步步渗透到社会各个角落，最终改变了欧洲的面貌？更让我着迷的是“史学现代化”这一部分。我非常好奇作者对“现代化”的史学研究有何独到见解。它是否意味着对史料的重新解读？是对传统史学叙事的反思？还是引入了新的理论框架来分析历史？我期待书中能够展现一种超越传统叙事、更具批判性和反思性的历史研究方法。这本书的厚度和内容，预示着它将是一场关于欧洲文明演进和历史书写方式的深度探索。
评分这本书的包装和设计都充满了学术的严谨感，封面上欧洲古建筑的剪影和泛黄的书页纹理，仿佛将人带回了历史的长河。我一直对欧洲近代的历史进程充满好奇，尤其是那种从古老传统向现代文明过渡的复杂过程。作者似乎深入挖掘了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等一系列里程碑式的事件，并试图从中梳理出推动欧洲文明发生深刻变革的内在逻辑。我特别期待能看到作者如何解读这些历史事件之间的相互关联，以及它们是如何一步步瓦解旧秩序，孕育新思想的。毕竟，欧洲文明的转型并非一蹴而就，而是充满了斗争、妥协与创新。同时，我也关注书中对不同时期代表性人物的刻画，他们的思想、行动以及所处的时代背景，往往是理解历史变革的关键。这本书的标题触及了我对“史学现代化”的理解，这意味着作者可能不仅仅是叙述历史，更是在探讨一种新的史学研究方法和视角，这对我来说是一个非常吸引人的亮点。
评分这本书的封面设计有一种沉静的力量，黑白灰的色调和抽象的线条，暗示着它将是一次对欧洲文明深层结构的剖析。我一直对欧洲近几百年来所经历的巨大变化感到好奇，那种从封建、宗教束缚下的社会，一步步走向理性、科学、民主的现代社会，其间的动力是什么？又经历了怎样的痛苦与挣扎？作者的这本书，在我看来，正是试图解答这些宏大命题。我猜测书中会对欧洲各个时期的重要思想家、政治家、艺术家进行深入的解读，挖掘他们思想的源泉以及对社会变革的影响。同时，“史学现代化”这个副标题，更是让我眼前一亮。它是否意味着作者将探讨如何以更加科学、客观、多元的方式来书写和理解历史？是否会反思西方中心主义的历史观？我非常期待这本书能够提供一种全新的视角，帮助我更深刻地理解欧洲文明的发展脉络，以及史学研究本身也在不断演进的特质。
评分文中提出的关于法律史学史的看法是值得深入思考的，其关于历史辅助学科，传记学的书写也很有新意
评分文中提出的关于法律史学史的看法是值得深入思考的，其关于历史辅助学科，传记学的书写也很有新意
评分文中提出的关于法律史学史的看法是值得深入思考的，其关于历史辅助学科，传记学的书写也很有新意
评分文中提出的关于法律史学史的看法是值得深入思考的，其关于历史辅助学科，传记学的书写也很有新意
评分文中提出的关于法律史学史的看法是值得深入思考的，其关于历史辅助学科，传记学的书写也很有新意
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有