教学系统设计

教学系统设计 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:28.00
装帧:
isbn号码:9787030063298
丛书系列:
图书标签:
  • 教学设计
  • 教育技术
  • 课程开发
  • 教学论
  • 系统工程
  • 学习科学
  • 教育创新
  • 教学资源
  • 在线学习
  • 混合式学习
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

远航者的罗盘:现代航海技术与海洋探索 引言:跨越时空的蔚蓝邀约 自古以来,海洋便是人类文明进步的驱动力之一。它既是贸易的动脉,也是未知的疆域。随着科技的飞速发展,人类对海洋的认知和利用达到了前所未有的高度。《远航者的罗盘:现代航海技术与海洋探索》一书,旨在系统梳理和深入剖析当前驱动全球航运、海洋科学研究以及海上安全保障的核心技术体系。本书聚焦于不涉及任何关于“教学系统设计”的理论与实践,而是将目光完全投向波澜壮阔的蓝色星球,为读者描绘一幅由高精度导航、先进船舶工程、深海探测和海洋环境监测构成的现代航海图景。 第一部分:导航的革新——从星象到星链 本部分深入探讨了现代航海定位与导航技术的演进,重点分析了传统方法如何被颠覆,以及当前主力系统的技术架构与应用细节。 第一章:全球导航卫星系统(GNSS)的深度解析 本书详细阐述了全球定位系统(GPS)、格洛纳斯(GLONASS)、北斗(BDS)以及伽利略(Galileo)四大系统的原理、信号结构与精度指标。我们不会讨论任何软件工程或教学设计概念,而是专注于信号传播、时钟同步机制、差分技术(如SBAS、DGNSS)在船舶定位中的具体应用。内容包括如何利用多系统融合技术,在复杂电磁环境下保持连续、可靠的定位服务,特别是在高纬度海域和峡湾地带的抗干扰策略研究。 第二章:惯性导航系统(INS)与航位推算 惯性导航系统是现代船舶在GNSS信号丢失或受限时保持连续定位的关键技术。本章详细剖析了光纤陀螺仪(FOG)和激光陀螺仪(RLG)的工作原理、误差源分析及其在船舶运动补偿中的作用。此外,我们还探讨了先进的航位推算(DR)算法,包括基于扩展卡尔曼滤波(EKF)的传感器数据融合模型,以实现高动态条件下的短期高精度航迹重构。 第三章:电子海图显示与信息系统(ECDIS)的交互界面设计与信息安全(侧重于硬件与数据) 聚焦于ECDIS系统的核心功能,本书详尽分析了S-57/S-63标准下的电子海图数据结构、显示符号学以及实时水深信息集成。我们关注的是海图数据的存储效率、更新频率与显示刷新率的工程优化。此外,鉴于现代航海高度依赖数据链路,本章亦探讨了ECDIS系统的数据链路安全协议(如AIS-SART的集成验证),确保数据源的真实性与完整性,避免任何形式的航行信息篡改。 第二部分:船舶动力与控制工程的前沿 本部分侧重于船舶的物理实现与高效运行,探讨了如何通过工程创新来提升船舶的能效、安全性和环境友好性。 第四章:船用推进系统的革命 本书全面回顾了从传统柴油机到电力推进系统的演变。重点分析了全电力推进系统(EPG)的架构优势,包括如何通过优化发电机组的负荷分配来实现燃油效率的最大化。深入研究了吊舱式推进器(Azipod)和可调螺距螺旋桨(CPP)的流体力学特性、推力性能曲线以及在恶劣海况下的操纵性提升效果。 第五章:船舶能源效率与绿色航运 在日益严格的环保法规下,本章讨论了实现零碳排放航运的技术路径。内容包括LNG、甲醇、氨燃料电池在船舶上的应用潜力、储罐设计挑战以及燃烧过程的尾气后处理技术(如脱硫脱硝)。同时,也深入研究了船体线型优化、空气润滑系统(Air Lubrication System)等提高阻力效率的物理手段,并分析了这些技术对船体结构强度的影响。 第六章:高级操纵性与自动化船舶技术 本章聚焦于船舶的自主决策与远程控制。详细介绍了动态定位系统(DP)的工作原理,包括六自由度运动模型、传感器(如超声波定位仪、DGPS)的冗余配置以及DP控制器的PID参数调校策略。同时,我们探讨了自主水面船舶(MASS)的远程操作中心(ROC)建设标准、远程通信链路的延迟容忍度以及在紧急情况下的人机接管流程设计(侧重于指令集的定义与执行)。 第三部分:海洋环境感知与深海探索 现代航海不仅是交通,更是科学认知的前沿阵地。本部分深入考察了用于海洋资源勘探和环境监测的尖端设备与方法。 第七章:海洋声学与水下目标探测 本书系统介绍了主动与被动声纳技术在水下目标识别、海底地形测绘中的应用。详细解析了多波束测深仪(MBES)的声束形成原理、多普勒效应在水下测速中的补偿机制,以及侧扫声纳(SSS)在海底地质构造成像中的数据处理流程。此处不涉及任何软件开发流程,仅关注信号处理与物理测量精度。 第八章:深海作业与遥控潜水器(ROV/AUV) 深海探索依赖于高度专业的无人载具。本章聚焦于ROV和AUV的耐压壳体材料选择、水下通讯技术(声学调制解调器与蓝光通信)。详细分析了AUV的自主导航算法,特别是松耦合与紧耦合的导航策略,以及如何设计高效的能源管理系统以延长深潜任务的持续时间。 第九章:海洋气象与水文信息服务系统 准确的气象和水文预报是保障航行安全的基础。本章探讨了海洋浮标(Argo计划)、雷达散射计和卫星遥感获取海况数据的技术链条。重点分析了数值海洋模型(如HYCOM)的网格划分、边界条件设置以及预报结果向船舶用户终端的实时高效分发机制。 结语:通往智慧海洋的航程 《远航者的罗盘》为我们勾勒出一条清晰的技术进步轨迹:从依赖传统仪表到全面拥抱多源数据融合与智能决策支持。本书严格围绕物理工程、信息科学的实践应用展开,致力于提供一个全面、硬核的现代航海技术参考框架,为所有志在驾驭蓝色边疆的专业人士提供坚实的知识基石。本书内容聚焦于船舶、导航、探测的硬技术,与任何形式的教学方法论或系统架构设计领域均无交集。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

我必须承认,这本书的深度和广度都远超我的预期。最初我以为它会偏向于某个特定的教学流派,但事实是,它提供了一个极具包容性的视角,兼容并蓄了建构主义、联通主义等多种当代教育思潮的影响。书中关于学习者个体差异化需求的探讨尤其深刻,作者没有采取“一刀切”的教学方案,而是着力论述了如何设计出具有灵活调整能力的教学架构。比如,它详细阐述了自适应学习路径的构建原则,并引用了前沿的研究数据来支持其有效性。对于那些希望将技术与人性化教学完美结合的实践者来说,这本书无疑是一盏明灯。它教会我们,好的教学系统设计,绝不仅仅是功能的堆砌,更是对人类学习本质的深刻尊重和精心呵护。读完之后,我感觉自己的专业视野被极大地拓宽了,对未来教学形态的想象也变得更加丰富和务实。

评分

坦白说,这本书的阅读过程是一次充满挑战但回报丰厚的智力旅程。它要求读者不仅要有一定的教育学基础,更要有批判性思考的能力,因为它经常会抛出一些需要我们深思熟虑的、关于“最优教学形态”的哲学命题。最让我印象深刻的是其对“反馈机制的动态优化”的论述,作者提出了一个超越传统A/B测试的复杂模型,用以持续迭代教学流程。这种严谨的、工程学式的思维融入到人文色彩浓厚的教育领域,形成了独特的张力。它不像某些流行读物那样追求快速的感官刺激,而是提供了一种缓慢而深刻的内化过程。读完后,我不再满足于简单的教学流程套用,而是开始主动地审视和解构自己日常教学中的每一个环节,试图找出隐藏的、可以被系统性优化的“盲点”。这本书真正激发了我对教学系统设计这一领域持久探索的渴望。

评分

这本书的语言风格显得非常沉稳、老练,没有丝毫浮夸的辞藻,每一个论点都建立在坚实的理论基础之上,给人一种极强的可靠感。我尤其欣赏作者在处理那些具有争议性的设计哲学问题时所展现出的平衡感,他既肯定了传统教学的有效性,也积极探索了未来数字环境下的创新可能。书中对“情境化学习”的描述尤其生动,作者通过描述一些经典的教学困境,引导读者思考如何通过设计来构建一个既能激发内在动机,又能提供外部支持的学习场域。这种“带着问题去阅读,带着答案去实践”的阅读体验,是很多教科书无法比拟的。它不仅仅是一本供人参考的工具书,更像是一场与大师级的教育学家的深度对话,每一次翻阅都能发现新的闪光点,体会到知识的重量和力量。

评分

这本书的结构安排堪称一绝,逻辑上的连贯性和递进性做得极其出色,读起来毫无滞涩感,反而有一种被紧密引导、步步深入的畅快淋漓。它不像某些技术手册那样干巴巴地罗列步骤,而是巧妙地将“为什么这样做”与“如何去做”完美结合。初读时,你会惊叹于作者对教育技术发展脉络的宏观把握,从早期的行为主义模型到如今的复杂适应系统理论,作者都能信手拈来,并清晰地勾勒出它们之间的演变关系。随后,当你进入到具体的设计模块时,会发现每一个小节都承载着前一个章节的知识基础,使得复杂的设计流程不再显得令人生畏。我特别欣赏它对“评估”环节的重视,作者没有将其视为教学的附属品,而是上升到了与目标设定同等重要的地位,并提供了一套严谨的、可量化的反馈机制,这让整个教学系统真正形成了一个闭环。

评分

这是一本让人爱不释手的教材,它以一种非常系统和深入的方式剖析了教学过程中的核心环节。作者的笔触细腻而富有洞察力,仿佛能穿透那些复杂的理论迷雾,直达教学设计的本质。阅读过程中,我常常被书中对学习理论的精妙阐释所吸引,那些原本晦涩难懂的概念,在作者的解读下变得清晰明了,甚至带有一种令人兴奋的逻辑美感。特别是关于如何将认知心理学原理融入到课程设计中的章节,提供了大量可以直接应用于实践的工具和框架,这对于我这样一线工作的教育工作者来说,简直是如获至宝。这本书没有停留在空泛的口号上,而是通过大量的案例分析,展示了如何将理论转化为可操作的、有效的教学干预措施。它更像是一位经验丰富的老教师,耐心地引导你一步步构建起自己的教学设计思维体系,让人在不知不觉中,对整个教学系统的构建产生了全新的、更具前瞻性的认识。

评分

评分

评分

评分

评分

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有