厦图追求一流(三

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isbn号码:9789577201492
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  • 厦门大学
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  • 学科建设
  • 大学发展
  • 教育思想
  • 办学理念
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具体描述

故纸堆中的回响:一部关于近代中国知识分子命运与思想流变的长篇叙事 作者:(此处留空,由读者自行想象或根据实际情况填写) 出版社:(此处留空,由读者自行想象或根据实际情况填写) 装帧/开本:精装/16开 页码/字数:约780页 / 45万字 --- 内容简介: 本书并非一部聚焦于单一机构发展脉络的编年史,亦非一部记录特定图书馆现代化进程的流水账。它选择了一条更为曲折和深邃的路径,以近代中国(约1840年至1949年)特定知识群体——那些在晚清的动荡中启蒙、在民国的纷争中挣扎、在抗战的烽烟里坚守的文化精英们——的生命轨迹为经纬,构建了一幅宏大而细腻的时代画卷。 全书以“思潮的渡口”为核心概念,探讨了在传统与现代、东方与西方的剧烈碰撞下,一代知识分子如何锚定自身的精神坐标,以及他们的思想如何深刻地影响了中国社会形态的重塑。 第一部:旧梦的崩塌与新芽的萌动(约1840-1911) 本部分以晚清上海、苏州、南京等地的士绅阶层与早期留日学生群体的交织为起点。叙事聚焦于少数以“译书”和“办报”为己任的先行者。 “格致之学”的引入与本土化的困境: 详细描摹了早期西方科学、哲学概念(如“公理”、“进化论”、“民族”)如何被艰难地植入汉语体系。书中通过对数位重要译者手稿的“考古式”重现,展现了他们为每一个新概念寻找贴切汉字时所付出的心力与思想上的挣扎。这并非简单的术语对照,而是对世界观的重构。 民间教育的兴衰: 关注了在官学体系尚未完全建立的背景下,私人书院、学会以及教会学校内部,围绕“如何教导下一代”所展开的隐秘论战。重点刻画了两位师徒,一位坚守儒家经世致用,一位则倾向于引入西方的“德育”观念,其分歧不仅是教育方法,更是对未来中国国民性改造目标的根本分歧。 南方沿海城市的“报馆”生态: 描述了商业资本介入知识传播的早期形态。报纸上的“时评”如何突破传统科举的范式,开始直接介入公共议题的讨论,以及这种新兴的公共领域对传统精英权威的侵蚀。 第二部:共和之梦与思想的裂变(约1912-1927) 民国初建,知识分子群体迎来短暂的解放,但随之而来的是对“共和”内涵的深刻质疑与身份的迷失。 “北大现象”的侧写与反思: 本部分并未简单赞颂新文化运动的成果,而是深入剖析了运动内部的张力。通过对几位参与“文学革命”的青年学者私信的梳理,揭示了他们“打倒孔家店”的口号背后,是对传统家庭伦理与父权结构的复杂情感——既有决绝的批判,又有难以割舍的文化乡愁。 “德先生”与“赛先生”的流产: 探讨了民主(Democracy)与科学(Science)在中国的实践遭遇的挫折。书中特别描绘了一位致力推广科学方法的学者,如何眼见自己的严谨逻辑在军阀混战的现实面前显得苍白无力,最终转向关注社会改造的实际路径。 “读书人”与“行动者”的对立: 记录了知识分子群体在“五四”浪潮后,对自身社会责任的重新定位。一部分人选择投身学术和基础理论研究,坚信“思想是最高行动”;另一部分则认为必须与工农结合,将知识转化为直接的社会力量。这种分歧在不同城市(如北京的学术中心与上海的激进团体)的文化景观中得到了鲜明的体现。 第三部:危亡之际的坚守与转向(约1928-1949) 抗战爆发将知识分子的命运推向了历史的熔炉,生存、流亡与文化使命成为主题。 西南联大的“象牙塔”内外: 集中笔墨描绘了抗战时期内迁高校的生存状态。这不仅是物质上的匮乏,更是精神上的坚韧。书中展现了教授们如何在极端简陋的条件下,维持学术研究的严谨性,以及他们对保存民族文化火种的集体意识。通过记录学生们的日记,还原了在炮火威胁下,知识分子对“什么是中国”这一根本问题的追问。 “左翼”与“自由”的拉锯: 梳理了知识分子在国共两党意识形态影响下的思想转向。重点分析了部分学者如何在理想主义的驱动下,逐渐拥抱特定的集体主义叙事,以及另一批坚持个体独立思考的知识分子,如何在夹缝中力求保持学术的纯粹性与批判性。 战后重塑的期望与幻灭: 记录了胜利后,知识分子对国家重建的巨大热情,以及随之而来的内战带来的深层疲惫和对未来方向的迷惘。书中以一位年迈的学者在解放军进城后的沉思作结,他面对的是一个彻底改写了规则的世界,而他毕生所学的“旧学问”在新的历史语境下,该如何重新定位其价值。 本书的特色: 本书最大的价值在于其对“知识分子精神史”的细腻刻画。它摒弃了宏大叙事的简化倾向,转而通过对私人信件、未刊文稿、日记片段以及口述历史的交叉引用,力求还原一个充满矛盾、挣扎与高贵理想的群体形象。它探讨的不是某个图书馆的藏书策略,而是这些藏书的阅读者和创造者——那些用生命和思想塑造了近现代中国的文化脊梁——他们的心路历程。全书旨在引发读者深思:在剧变的历史面前,知识和思想究竟能承载多大的重量? --- 关键词:近代中国、知识分子命运、思想史、文化转型、民国学术、启蒙与反思。

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用户评价

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**评价一:** 最近读完了一本关于历史变迁的书,书中描绘了某个特定时期社会各个阶层的生存状态,从皇室贵族的奢华生活到市井小民的辛劳日常,作者用细腻的笔触勾勒出一幅幅生动的画面。让我印象深刻的是书中对于当时经济状况的分析,详细阐述了农业、手工业以及商业的发展脉络,以及这些经济活动如何影响着人们的生活方式和价值观念。尤其是在描述城市发展的部分,作者不仅关注了宏观的城市规划和建筑风格,更深入到街头巷尾的市集景象、商贩的吆喝声、以及人们日常的交往模式。书中还穿插了不少历史事件的叙述,并非简单的事件堆砌,而是通过这些事件来折射出当时社会的矛盾与冲突,以及人们在时代洪流中的挣扎与选择。作者在历史细节的考证上显得尤为严谨,引用了大量的史料文献,并对一些史实的解读提出了独到的见解,这使得整本书在学术价值上也颇具分量。读完后,我感觉自己仿佛穿越了时空,亲身经历了那个时代的风云变幻,对于理解历史的厚重感有了更深层次的体会。

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**评价四:** 我最近读了一本关于旅行文学的书,它带我进行了一场精彩的精神之旅。作者用生动优美的笔触,记录了他在世界各地旅行的经历和感悟。书中不仅仅是简单的风景描绘,更深入地探讨了不同文化之间的碰撞与融合,以及旅行对个人成长和心灵洗礼的影响。我特别喜欢作者在书中对当地风土人情的细致观察,那些与当地人的交流瞬间,那些对不同生活方式的体验,都让我感觉身临其境。书中还穿插了一些历史典故和文化传说,让每一次旅行都充满了深度和意义。作者的写作风格非常个人化,充满了人文关怀和哲学思考,读起来既轻松愉悦,又能引发深刻的共鸣。他对于旅行的理解,远超一般的观光游览,更侧重于一种与世界建立连接的体验。这本书让我重新审视了旅行的意义,不再仅仅是打卡景点,而是去感受、去理解、去融入,去发现内心深处的自己。

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**评价五:** 最近一口气读完了一本关于社会心理学的读物,它让我对人际关系和社会现象有了全新的认识。作者以扎实的理论基础和丰富的现实案例,深入浅出地分析了人类的思维模式、情感表达以及群体行为。书中对认知偏差、从众效应、群体动力学等概念的解释非常透彻,并辅以大量的实验数据和研究成果,使得这些理论不再是枯燥的学术辞汇,而是生动鲜活的社会现实。我尤其着迷于作者对社会群体中个体行为的研究,比如人们是如何在特定环境下做出选择,又是如何受到他人影响的。书中还探讨了许多与我们日常生活息息相关的社会问题,例如偏见、歧视、网络欺凌等,并尝试从心理学的角度去解释其成因和应对策略。作者的写作风格既专业又具有启发性,能够引导读者进行自我反思,并更深入地理解他人。这本书让我意识到,许多看似难以理解的社会现象,其实都有其内在的心理学逻辑,从而能够以更理性和同情的态度去面对。

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**评价二:** 我最近沉浸在一本关于艺术理论的书籍中,它彻底颠覆了我之前对艺术的认知。作者以一种非常系统和深入的方式,剖析了艺术的本质、功能以及不同流派的演变。书中大量的案例分析让我大开眼界,从古希腊雕塑到文艺复兴时期的绘画,再到现代抽象艺术,作者都一一进行了深入解读,并将其置于当时的社会文化背景下进行审视。最令我着迷的是,作者探讨了艺术与哲学、心理学、甚至科学之间的联系,揭示了这些看似独立的领域是如何相互影响、相互促进的。书中对一些抽象概念的解释非常清晰易懂,即使是对于艺术领域的初学者,也能从中获得不少启发。作者的写作风格非常独特,既有学术研究的严谨性,又不乏哲人的思辨色彩,读起来引人入胜。尤其是在分析某些艺术作品时,作者的解读角度非常新颖,能让我从前所未有的视角去欣赏和理解它们。这本书不仅仅是一本艺术鉴赏指南,更是一次关于人类创造力、审美意识和文化传承的深刻思考。

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**评价三:** 这本关于科学探索的书籍,给我带来了极大的震撼和启发。它以一种宏大的视角,回顾了人类在天文学、物理学、生物学等领域取得的辉煌成就,并对其中一些关键性的科学理论进行了详尽的阐述。作者善于将复杂的科学概念用通俗易懂的语言表达出来,即使是对于没有科学背景的读者,也能轻松理解。书中描绘了科学家们为了探索未知世界所付出的艰辛努力和不懈追求,那些在实验室里彻夜不眠的场景,那些为了一个科学难题而争论不休的画面,都让我深受感动。我尤其欣赏书中对科学伦理和社会责任的探讨,作者并没有将科学视为纯粹的技术活动,而是强调了科学发展与人类福祉之间的密切关系,以及科学家们应有的道德担当。书中还对未来科学发展趋势进行了预测,提出了许多令人兴奋的设想,让我对人类的未来充满了希望。读完这本书,我深刻地感受到科学的力量,以及人类智慧的无限可能。

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