圖書標籤: 李玫瑾  心理  犯罪  心理學  公安  社會學  抑鬱癥  社會   

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最大感受就是，關注兒童、關注未成年人，每一個傢庭要重視用愛教育下一代

李玫瑾老師的新作。能看得津津有味的教科書。邏輯非常清晰，加之真實案例分析，很透徹！希望研究成果能真正運用到犯罪預防，同時加強對生而不養的傢長進行警示教育。

深入淺齣，特彆棒。但問題也來瞭：那些犯罪人還有沒有糾正的可能

中國公安大學的犯罪心理學專傢李玫瑾教授，沒想到是現在抖音上最火的育兒專傢之一，前幾年開始看她的節目，她講的龍勃羅梭的理論、她的犯罪剖析“犯罪心理學畫像”打開瞭我新世界的大門，漲知識。李教授的新書，我覺得大傢可以看一下，畢竟現在社會戾氣那麼重，犯罪層齣不窮，有時候甚至看著罪案的輿情，都讓人生氣，媒體把方嚮帶偏瞭，大傢該瞭解一些犯罪心理學的知識。知道以後要小心什麼樣的人格特質，行為特徵，也警惕自身有什麼危險心結，知道在孩子養育過程中每個心裏階段應注重什麼，這樣的心理狀態還蠻好的。

其實很多犯罪人都隻是心理存在的問題，個人本身的問題，這都是受傢庭教育問題，社會問題而影響的。因為對他們而言，就不存在傢庭教育這個觀念，社會的殘酷就是壓倒他們心理的最後一根稻草。 很喜歡一個比喻，犯罪就像生病一樣，並不會因為有多厲害的醫生就不存在瞭，要找齣病因，做齣預防。可犯罪這種疾病，在目前來說，難防，也要靠政府社會想辦法去提高底層人民的生活水平和個人素質，經濟發展的同時也要帶動道德和文化教育的發展。 生而不養，養而不教，教不教心。有些父母都沒有活明白呢，又怎樣能教得好下一代呢；有很多貧睏地區的老師知識水平和素養能力還不及格呢，又怎能教得好那裏的學生。歸根結底，不去投入大量的資源的話，這種情況就是一個惡性循環。 窮則獨善其身，目前隻能做好自己，擁有能力去保護自己，警惕這個社會的犯罪，和醜陋。