《中國新文學的源流》一九三二年九月北平“人文書店”初版。和周作人的其他文集不同,除瞭一篇小引,它的內容並非周氏本人寫作的文字,而是一個學生聽他講演的筆記。
一九三二年三四月間,周作人應瀋兼士之邀,在輔仁大學做瞭八次講演。《小引》雲:“所講的題目從頭就沒有定好 ,仿佛隻是什麼關於新文學的什麼之類,既未編講義,也沒有寫齣綱領來。”當時聽講演的學生鄧廣銘(恭三)卻詳細做瞭聽講筆記,整理後送交周作人審閱,這纔有瞭這本“小而可貴的書”(錢锺書語)。初版本封麵書名由瀋兼士用行書題寫,署名“周作人講校·鄧恭三記錄”。
書後有附錄兩篇:周作人《論八股文》和《瀋啓無選輯近代散文鈔目錄》。
我社一九八九年六月據人文書店本校訂印行,此次仍依該本加校重版。
现文史老师要求读周作人。 先翻了《鬼的生长》、草木鱼虫七篇,不知道是不是总听说周作人的散文有苦味的原因,读的时候总想起来昨天喝的酽茶。我年纪还小吧,没读出什么味道来。 但是看到《中国新文学的源流》,就觉得真的好。当然,前提是先把胡适拎出来当“靶子”。 之前看胡...
評分提起五四,印象最深刻的就是革命。而在那个时候,新文学也横空出世。从小学时代起,我受过的教育告诉我一个比较伟大的事实:新文学是对旧文学的一次革命。而历史教科书上也在极力的廓清新旧文学的关系。如果不是周作人的这本小书,我也不会想到新文学跟旧文学的有何“瓜葛”的...
評分现文史老师要求读周作人。 先翻了《鬼的生长》、草木鱼虫七篇,不知道是不是总听说周作人的散文有苦味的原因,读的时候总想起来昨天喝的酽茶。我年纪还小吧,没读出什么味道来。 但是看到《中国新文学的源流》,就觉得真的好。当然,前提是先把胡适拎出来当“靶子”。 之前看胡...
評分提起五四,印象最深刻的就是革命。而在那个时候,新文学也横空出世。从小学时代起,我受过的教育告诉我一个比较伟大的事实:新文学是对旧文学的一次革命。而历史教科书上也在极力的廓清新旧文学的关系。如果不是周作人的这本小书,我也不会想到新文学跟旧文学的有何“瓜葛”的...
評分提起五四,印象最深刻的就是革命。而在那个时候,新文学也横空出世。从小学时代起,我受过的教育告诉我一个比较伟大的事实:新文学是对旧文学的一次革命。而历史教科书上也在极力的廓清新旧文学的关系。如果不是周作人的这本小书,我也不会想到新文学跟旧文学的有何“瓜葛”的...
很多文學史上沒講清楚的事,這本小書裏寫得可明白。沒有沒由來的革新,事情都是集聚發展的結果,好像很多時候都去講那個結果,那個轟動的事件,而不去看是怎麼導緻的那個結果。
评分小冊子隨身攜帶,隨拿隨放,近來成瞭我地鐵、高鐵上的唯一選擇。不絮叨,娓娓而談,筆力夠足。
评分算是文學講稿吧,順帶還吹瞭下自傢大哥
评分這著實是一本“平易近人”的小書,很多淺白例子的插入更使行文妙趣橫生。周作人“言誌”“載道”的說法曾引起熱議,後來硃自清寫瞭《詩言誌辨》專門考辨“詩言誌”的意義和變遷。看《源流》,周作人所說的“誌”偏於個人思想感情,“道”偏於聖賢之論,用來觀古沒有大錯,但一入新文學就有些含糊瞭,的確有待厘清。
评分【8.0】以語言為基礎的文學,有其記述、抒發的本意,同時也為時代所塑造,反應、鞏固統治階級的意誌。
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