发表于2024-11-24
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《配套练习:语文(6年级下)(新课标人教版)》内容简介:随着教学理念的更新和教学方式的日趋多元化,课堂教学将成为一种动态的、发展的、真正成为师生富有个性的创造过程。为了迎接这种教与学的方式的挑战,引导学生将知识转化为能力,注重学习体验,指导学生开展研究性、探究性学习,必须改变每天都在进行着的习以为常的学习行为和方式。
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