具体描述
《精神科临床诊断》主要内容：精神科诊断犹如高手办案。寻找证据不放过蛛丝马迹，分析证据又需要去伪存真。当事人有时会过分渲染，令呈现的症状纷繁芜杂。但有时又会刻意掩饰，使人无从着手。 以精神和行为异常为主要临床表现的精神障碍，既可能是大脑病变的结果，也可能是躯体疾病的表现，更有可能是重大生活事件、脑功能与脑结构损害与器官系统病变综合作用的产物。如何在纵向上将幼年生活经历、个人成长经历、所处的地理与文化语境、疾病史，在横向上把临床发现、检查所见以及本次疾病的发作形态有机整合，形成最终的精神科诊断，既需要知识，也需要技巧，还应该遵循一定的临床诊断方法。
自从一百多年前现代精神病学奠基以来，学科发展可谓是突飞猛进。这既得益于神经科学的巨大贡献，也受惠于众多临床精神病学家在临床方法学上的孜孜探索。
James Morrison是一位资深的临床精神病学教育家。他结合DSM系统编辑的若干本有关精神科临床实践的参考书，已经被美国精神科住院医师奉为圭臬。
李欢欢、石川两位青年精神科医生利用业余时间，精心翻译了这部书，译文准确流畅，可读性强。他们在翻译过程中不断感受到这《精神科临床诊断》强烈的实用性和启发性，相信《精神科临床诊断》的读者也一定会深有同感。
作者简介
James Morrison，医学博士，于俄勒冈州波特兰市的里德学院获学士学位；之后，在圣路易斯华盛顿大学获医学博士学位，并接受精神科培训。他曾长期在多个私立和公立医院从事临床工作，具有丰富的临床经验。现为俄勒冈健康科学大学临床精神病学教授。其他著作包括《初次访谈
目录信息
第一章 诊断之路
诊断路径图
第二章 从诊断路径图开始
症状和体征
综合征的必要性
第三章 诊断方法
鉴别诊断
安全层次
关于Carson的更多信息
决策树
第四章 整合诊断
当信息来源相互冲突时
评估数据，列出鉴别诊断
处理矛盾的信息
第五章 关于不确定情况的处理
为什么存在不确定性？
处理诊断的不确定性
术语“未确诊”的价值
为什么我们不能做出诊断？
第六章 多重诊断
什么是共病？
为什么要做出共病诊断？
识别共病
给共病诊断排序
共病诊断之间的联系
第七章 核对
讨论Vemnica的案例
容易忽视的问题
过度使用的诊断
使用公式进行检验
案例追踪
改变诊断面临的挑战
第二部分 建立诊断集
第八章 全面了解患者
童年期
成年生活和生存状况
家族史
第九章 躯体疾病和精神诊断
躯体疾病如何和精神障碍相联系
精神症状的生理原因
躯体化障碍：一个特例
利用躯体症状进行诊断
物质滥用和精神障碍
第十章 诊断和精神状况检查
外表
心境/情感
言语的流畅性
思维内容
认知和智力资源
自知力和判断力
第三部分 诊断技术的应用
第十一章 诊断抑郁和躁狂
抑郁综合征
躁狂及其变异形式
共病
界限
第十二章 诊断焦虑和恐惧
惊恐障碍和恐惧症
广泛性焦虑障碍、创伤后应激障碍、强迫冲动障碍以及共病
急性应激障碍
第十三章 诊断精神病态
精神分裂症：亚型和变异形式
器质性精神病
物质使用相关性精神病
其他的精神障碍和共病
短暂性精神障碍
感应性精神障碍
第十四章 诊断记忆和思维障碍
谵妄和痴呆
其他的认知障碍和共病
未达到障碍的认知问题
遗忘和分离
第十五章 诊断物质滥用和其他成瘾障碍
物质滥用
与物质滥用相关的障碍
其他成瘾
第十六章 诊断人格障碍和关系问题
界定PD的诊断
诊断关系问题
从正常中区分出障碍
第十七章 临床诊断之外的问题：依从性、自杀和暴力
依从性
自杀
第十八章 患者集锦
附录 诊断原则
创建一个鉴别诊断
当信息来源相矛盾时
分析不确定性
多重诊断
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
最近在网络上看到一些关于心理咨询和治疗的讨论，这让我对这个领域产生了浓厚的兴趣。我一直认为，保持心理健康和身体健康同样重要，但很多人却忽视了这一点。我希望找到一本能够系统介绍心理咨询过程的书，了解咨询师是如何与来访者建立信任，如何运用各种专业技巧来帮助他们走出困境的。这本书的标题让我觉得它可能涵盖了心理咨询的方方面面，从诊断到治疗，从理论到实践。我尤其想知道，书中是否会介绍一些常见的心理咨询理论流派，以及它们各自的特点和适用范围？另外，我也对心理咨询师的伦理规范和职业道德非常感兴趣，毕竟这是一个非常需要专业素养和人文关怀的职业。如果这本书能够提供一些真实的咨询案例，并对咨询过程进行详细的解读，那将对我来说是极大的帮助。我期待这本书能够给我带来启发，让我更深入地认识心理咨询这个行业，甚至激发我进一步学习相关知识的兴趣。
我最近在准备一些关于青少年心理健康方面的研究资料，所以我一直在寻找一本能够提供关于青少年发展心理学最新研究成果和实践经验的书籍。我希望这本书能够深入探讨青少年时期面临的各种心理挑战，例如青春期叛逆、同伴压力、学业焦虑以及网络成瘾等问题。我尤其想了解，书中是否会提供一些有效的干预策略和家庭教育方法，来帮助青少年健康地度过这个特殊的时期。我期待这本书能够汇集国内外该领域的权威专家的观点和研究，为我提供一个全面而深入的了解。如果书中还能包含一些最新的心理测量工具和评估方法，以及一些关于如何识别和应对青少年心理健康问题的案例分析，那将对我来说非常有价值。我希望通过阅读这本书，能够为我的研究提供坚实的理论基础和实践指导，为改善青少年心理健康状况贡献一份力量。
我对人类大脑的运作机制一直充满好奇，特别是那些关于记忆、情感和决策的神经科学研究。我希望找到一本能够用通俗易懂的语言解释复杂大脑科学的书籍，让我这个非专业人士也能从中受益。我期待这本书能够揭示大脑是如何影响我们的思想、行为和情绪的，并且能够解释一些常见的心理现象背后的神经科学原理。例如，书中是否会探讨睡眠对大脑健康的重要性，或者解释为什么我们会产生某些特定的情绪反应？我也对一些神经退行性疾病的早期迹象和预防措施很感兴趣，希望能从中获得一些有价值的健康信息。如果这本书能够提供一些关于如何保持大脑健康、提升认知能力的实用建议，那就更好了。我希望通过阅读这本书，能够更深入地理解“我”是谁，为什么我会做出这样的选择，以及如何能够更好地管理自己的大脑，过上更充实的生活。
我最近在寻找一本能够帮助我理解不同文化背景下人们的思维模式和行为方式的书籍，特别关注那些可能因为文化差异而产生的心理困扰。我希望这本书能够提供一些跨文化的视角，帮助我理解不同社会群体可能面临的独特挑战，以及这些挑战是如何影响他们的心理健康的。例如，书中是否会探讨一些全球范围内普遍存在但表现形式各异的精神疾病，或者分析一些在特定文化环境中才会出现的心理现象？我希望能从中学习到如何避免以自己的文化标准去评判他人，从而更加包容和理解多元化的个体。这本书的封面和标题让我联想到了一些关于心理学和人类行为的深度探讨，所以我抱有很大的期待。如果它能够提供一些实用的案例分析，或者介绍一些跨文化沟通的技巧，那就更好了。我希望通过阅读这本书，能够拓展我的视野，培养更强的同理心，最终成为一个更具全球视野和文化敏感度的人。
这本书的装帧倒是挺有吸引力的，封面设计得很简洁，书名醒目，整体感觉比较专业。拿到手的时候，沉甸甸的，感觉内容应该挺扎实的。我一直对人类的心理活动和精神疾病很感兴趣，总觉得这背后藏着很多奥秘。这本书的出现，让我觉得终于有机会能够更深入地了解这个领域。我尤其好奇书中会如何去描绘那些我们肉眼看不见的“内心世界”，以及医生们是如何通过各种方式去解读和治疗那些困扰着人们的“心魔”。我期待它能提供一些新颖的视角，打破我以往对精神疾病的一些刻板印象，让我看到更多积极的可能性。比如，书中是否会探讨一些在日常生活中就能观察到的心理现象，或者提供一些简单易行的方法来缓解压力，提升心理韧性？我很想知道，是不是通过学习书中的知识，我能够更敏锐地觉察自己和他人的情绪变化，从而更好地处理人际关系，拥抱更健康的生活方式。这本书的出版，无疑是对我这个非专业读者来说，是一扇通往神秘精神世界的大门。
不适合入门。
那阵子给你下了英文版，后来也没看。其实我对石川和李欢欢更为垂涎啊，笑。 书尚可，翻译可，我觉得于欣同学眼光还是够的。不过这部和国内应用似乎还是有所区别，对一个完全无精神科行医经验的人来读还是闷些。 也许精神科就是不如心理好玩吧。耸肩。尤其是涉及到诊断标准的时候。
心理诊断
各种实际案例，中高级教科书
各种实际案例，中高级教科书
