高考英语专项诊断-阅读理解 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:王娜娜 编

出品人:

页数:202

译者:

出版时间:2008-12

价格:30.00元

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isbn号码:9787560079417

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• 高考英语
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史海沉浮：近代中国经济转型与社会变迁研究 本书导言： 本书旨在深入剖析近代中国（约1840年至1949年）在内忧外患中经历的经济结构性转型及其对社会肌理产生的深刻影响。近代中国，是一个充满剧烈冲突与复杂张力的时代。它既是中国传统农业帝国走向现代化的艰难开端，也是列强侵略与内部矛盾集中爆发的历史时期。本书将避开对传统政治史或单纯军事史的叙述，而是聚焦于经济基础的变化——从自然经济的解体、民族资本主义的兴起与挫折，到城市化进程的初步启动，以及这些变化如何重塑了阶级结构、家庭伦理和社会文化面貌。 第一部分：旧秩序的瓦解——自然经济的冲击与冲击的源头 第一章：条约体系的构建与传统经济的裂变（约1840-1870年代） 鸦片战争的炮火不仅打开了中国的门户，更重要的是，它强行将中国卷入了世界资本主义的贸易网络。本章将详细梳理《南京条约》等一系列不平等条约对中国传统经济体系造成的结构性破坏。重点分析了协定关税对国家经济主权的削弱，以及外来廉价工业品的涌入如何摧毁了江南、广东等地的传统手工业和家庭副业。我们将运用区域经济史的视角，考察长江中下游地区丝绸、棉布生产的衰退轨迹，探讨“剪刀差”在中国初期的表现形式。此外，对白银外流与白银价格波动的分析，将揭示这些宏观经济压力如何转化为微观层面的社会动荡，例如农民的破产率增加，以及由此催生的底层反抗形式。 第二章：土地制度的变迁与农村剩余的流失 近代中国经济的核心在于土地。本章考察了在外部冲击和内部人口压力下，清末土地制度所发生的变化。地主阶级与佃农关系的演变，从传统的“互惠”色彩转向更为赤裸裸的剩余攫取。通过对地方志、宗族档案和传教士报告的交叉研究，本书试图量化因战争赔款、赋税加重和土地兼并加剧导致的农村剩余向城市和海外的转移。重点讨论了太平天国运动对南方土地结构造成的短期冲击，以及其失败后，保守势力如何试图通过重构宗族权威来稳定农村经济秩序，但这种稳定是以牺牲生产力为代价的。 第二部分：现代经济要素的萌芽与挣扎 第三章：洋务运动：国家主导的工业化尝试 洋务运动（19世纪60至90年代）是中国早期现代化的标志性事件。本章将深入剖析官督商办模式的内在矛盾。我们分析了军事工业（如江南制造总局、福州船政局）在技术引进、人才培养和管理体制上的特点与局限。随后，重点考察了民用工业（如轮船招商局、开平矿务局）的运作机制，探讨它们在与外国垄断资本的竞争中，如何挣扎求生。本书认为，洋务企业的失败并非单纯的管理不善，而是根植于缺乏一个独立的、支持资本积累的金融和法律体系，以及统治阶层对“富国强兵”目标实现路径认识的根本分歧。 第四章：民族资本主义的“春天”与“寒冬”（甲午战后至一战期间） 甲午战争后，民族资产阶级的登场标志着中国经济结构发生了一次关键的质变。本章细致考察了“一战红利”期间轻工业，特别是纺织、面粉等行业的爆发式增长。通过梳理荣氏家族、张謇等早期企业家的商业策略、融资渠道和工人雇佣实践，本书描绘了中国本土资本力量的早期形态。同时，我们将分析这一“春天”的脆弱性：资本的原始积累依赖于高利贷和对农村市场的榨取；企业规模普遍偏小，技术基础薄弱；并且始终受到外国资本和官僚资本的长期压制。一战结束后，列强卷土重来，民族工业立即面临的生存危机，是理解其后续命运的关键。 第五章：金融体系的近代化尝试：从票号到银行 货币与信贷是现代经济的血液。本章梳理了中国传统金融机构——票号的衰落，以及近代银行体系的建立过程。重点分析了中央银行的缺失和官僚资本对金融的控制（如中国通商银行、交通银行）。我们对比了官僚银行与民族资本创办的银行在服务对象、信贷政策上的差异，论证了在缺乏健全的商业法和产权保护的背景下，信贷资源如何未能有效流向最具活力的实体经济部门，反而滋养了投机和囤积。 第三部分：社会结构的重塑与新力量的崛起 第六章：城市化进程的初步启动与城市阶层的分化 近代化的中心是城市。本章研究了上海、天津、武汉等通商口岸的城市化过程，这是一种非均衡的、依附性的城市化。通过分析人口流动、空间布局（如租界的形成与排挤），我们揭示了城市社会阶层的复杂性：新兴的买办阶层、手工业者、熟练工人、小商贩、以及庞大的服务性底层劳动者。城市化带来的新的生活方式（如西式教育、新式娱乐）如何冲击了传统宗法制度，以及城市中的性别角色是如何在工厂和家庭中被重新定义的。 第七章：工人群体的形成与劳资关系的演变 本书将工人阶级视为近代经济转型中最具变革潜力的社会群体。我们探究了中国产业工人（特别是纺织、铁路、矿业工人）的来源（多为破产农民和手工业者），他们独特的家庭背景、迁移模式以及技能结构。重点分析了早期劳资冲突的特点，它如何融合了传统的“帮派”关系、家族情感与现代工厂的纪律要求。通过对罢工记录、工人互助会档案的研究，本书论证了早期工人运动的抗争主题如何从简单的工资要求，逐渐转向对现代工厂制度本身的质疑。 第八章：教育、知识分子与经济思想的碰撞 知识分子阶层在经济转型中扮演了“思想掮客”的角色。本章考察了新式学堂培养出的工程师、律师和经济学者的角色。重点分析了严复、梁启超等人在翻译西方经济学说（如亚当·斯密的《国富论》、凯恩斯理论的早期引入）时所做的本土化阐释。讨论了“实业救国”思想如何成为民族资产阶级和知识分子寻求经济独立的主要精神动力，以及这种思想如何影响了国民政府的经济政策制定，尽管往往因内耗和外部干预而收效甚微。 结语：未完成的现代化与持续的张力 本书最后总结了近代中国经济转型的历史遗产：一个以农业为基础、被动卷入全球体系、资本积累严重受阻的半殖民地半封建的混合经济形态。这种转型留下的深层结构性问题——城乡二元对立、区域发展不平衡、以及国家资本与私人资本的持续摩擦——为后来的历史发展埋下了伏笔。本书旨在提供一个多维度、立体的经济史叙事，强调经济变迁不是线性的进步，而是充满了妥协、失败与韧性的复杂过程。

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《高考英语专项诊断-阅读理解》给我最大的感受是它的“严谨”。无论是材料的选择，还是解析的深度，都体现了作者的专业水准。在解析部分，作者会详细地解释每一个选项的含义，并分析其与原文的关系。有时，一个选项的错误可能仅仅在于一个词语的细微差别，或者是在逻辑上与原文的某个观点不一致。书中会把这些细微之处都剖析得清清楚楚，让我能够清晰地辨别。我尤其喜欢书中对一些“干扰项”的分析，它们往往与正确选项相似，但却在细微之处存在偏差，这正是考察考生细致阅读能力的关键。通过学习这些“干扰项”的分析，我能够更有效地避免在考试中被这些“陷阱”所迷惑。

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对于很多考生来说，阅读理解可能是一项令人望而生畏的挑战。但《高考英语专项诊断-阅读理解》的出现，让这个过程变得更加清晰和可控。它不仅提供了高质量的练习材料，更重要的是，它提供了一种系统性的学习方法。书中的“诊断”环节，就像是为我量身定制的学习计划。它会根据我的错误情况，推荐我进行专项练习。例如，如果我在细节题上经常出错，它就会引导我多做与细节理解相关的题目，并提供更深入的解析。这种“个性化”的学习方式，让我能够高效地弥补自己的短板，并在短时间内取得明显的进步。这本书不仅仅是一本练习册，更像是一位循循善诱的老师，陪伴我走过高考英语阅读理解的学习之路。

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作为一个对学习品质有较高要求的读者，我非常看重学习材料的专业性和系统性。《高考英语专项诊断-阅读理解》在这方面表现得尤为突出。它所选取的阅读材料，不仅题材广泛，而且文质兼美，很多文章都具有很高的学术价值和文化内涵。更难能可贵的是，书中提供的解析并非是干巴巴的答案，而是包含了丰富的语言知识点和思维方法。我经常会发现，一篇阅读理解的解析，实际上是一堂生动的英语语法课、词汇课，甚至是逻辑思维训练课。例如，在分析某个句子成分时，书中会顺带讲解相关的语法规则；在解释某个词语的含义时，会提示其近义词、反义词以及用法辨析。这种“知识点融入”的设计，让我在解决阅读理解问题的同时，也能够全面提升我的英语综合能力。

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说实话，我曾经对阅读理解的“猜题技巧”颇为着迷，总想着找到一些捷径来提高分数。然而，《高考英语专项诊断-阅读理解》让我意识到，真正的捷径是扎实的理解能力。这本书并没有提供那些“包治百病”的技巧，而是强调了阅读的逻辑性和系统性。它教会我如何分析文章的结构，识别文章的逻辑连接词，从而把握文章的整体脉络。例如，在阅读一篇议论文时，书中会提示我注意作者提出的论点、论据以及论证过程。它让我明白，每一个句子、每一个段落都服务于文章的中心思想。通过对这些细节的深入分析，我能够更准确地理解文章的含义，即使遇到生词，也能够结合上下文进行猜测。这种“回归本质”的学习方法，让我对阅读理解产生了更深刻的认识。

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我一直认为，好的阅读理解练习，不仅仅是考察对文章内容的掌握，更重要的是考察对作者意图、写作手法的理解。《高考英语专项诊断-阅读理解》在这方面做得非常到位。它不会仅仅满足于让你找到“正确答案”，而是引导你去思考“为什么这个答案是正确的”，以及“为什么其他答案是错误的”。在阅读一篇关于环境保护的文章时，我原本只关注了文章描述的环境问题，却忽略了作者对于人类应该承担的责任的呼吁。书中的解析恰恰指出了这一点，它详细分析了作者在文章中使用的各种修辞手法，比如反问、对比等，这些手法共同烘托了作者的观点，并强烈地感染读者。我学会了如何透过文字的表层，去感受作者的情感和立场，这种深度的理解，是其他任何一本简单的题集都无法给予的。

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坦白说，我过去在阅读理解方面总是感觉力不从心，尤其是在面对一些语篇结构复杂、词汇量较大的文章时，常常会陷入“读不懂”的困境。然而，《高考英语专项诊断-阅读理解》就像是一盏明灯，为我指明了方向。这本书最大的亮点在于它对错误选项的详细解析。它不仅仅是简单地告诉你哪个是正确答案，而是深入分析了为什么其他选项是错误的。这种分析非常透彻，从词义辨析、句子结构理解、语篇逻辑推理等多个角度进行剖析，让我能够清晰地看到自己思维的盲点和误区。我曾经在一道题目上纠结许久，反复阅读原文，却始终找不到突破口。翻到后面的解析，我才恍然大悟，原来是自己对某个词组在特定语境下的引申义理解出现了偏差。这种“解剖式”的讲解，让我能够温故知新，举一反三，避免了在未来的练习中再次犯同样的错误。

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我之前总是认为，阅读理解的提升只能靠大量地刷题，但《高考英语专项诊断-阅读理解》的出现，彻底颠覆了我的认知。这本书更侧重于“质”而非“量”。它精选了高质量的阅读材料，并且每道题目都附带了详尽的解析，这些解析不仅仅是告诉你答案，更是告诉你“为什么”。它会分析题目所考察的知识点，讲解解题思路，甚至还会拓展相关的词汇和语法知识。我曾经在一道句子简化题上遇到了困难，书中针对这个题目，详细解释了句子简化题的解题步骤，并提示了我如何找出句子的主干信息。这种“精雕细琢”的学习方式，让我真正学到了如何去理解，而不是仅仅停留在机械的做题层面。

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我一直相信，阅读理解能力的提升并非一蹴而就，而是需要循序渐进的系统训练。《高考英语专项诊断-阅读理解》恰恰遵循了这一规律。它的内容由浅入深，从基础的句子理解到复杂的篇章结构分析，再到高阶的语篇信息推断，梯度明显，易于掌握。我最欣赏的是书中提供的多种解题策略。比如，在处理长难句时，书中提供了多种拆分和分析的方法，让我能够有条不紊地理解句子的核心意思。在面对细节题时，书中强调了定位关键词和回原文核实的重要性，避免了主观臆断。更让我印象深刻的是，书中还提供了一些在考试时间紧迫时可以采用的“快速阅读”技巧，例如抓住首尾句、寻找主题句、运用跳读等，这些技巧的运用，极大地提升了我的解题效率。

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在备考过程中，我尝试过不少阅读理解的资料，但很多都只是简单地堆砌题目，缺乏深度和针对性。而《高考英语专项诊断-阅读理解》则完全不同。它更像是一位经验丰富的“阅卷官”，能够精准地找出我阅读理解能力中的“病灶”，并给出有针对性的“处方”。书中的“诊断”部分，通过对错误选项的剖析，让我清楚地看到了我在理解上的偏差，比如对词语的误读、对句意的曲解、对段落逻辑关系的模糊等。而“专项训练”则能针对性地强化我薄弱的环节。我印象最深的是，书中针对“推断题”提供了非常详细的解题思路，它教我如何从已知信息中提取线索，进行合乎逻辑的推理，而不是凭空猜测。这种“诊断-治疗”式的学习模式，让我感到学习更有方向，效率也更高。

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这部《高考英语专项诊断-阅读理解》在我手中，仿佛是一本能与我思想对话的奇妙之书。我并非在寻找一本简单罗列题型的教材，而是渴望一种能够深入剖析、引导思考的学习伙伴。当我翻开这本书，我立刻被它精心的编排所吸引。每一篇阅读材料都经过了细致的挑选，涵盖了高考英语考试中最常出现的题材和语体，从科技发展到文化传承，从社会热点到个人成长，无一不包。更重要的是，作者并非仅仅提供原文和题目，而是通过一系列精心设计的引导性问题，一步步带领我走进文章的脉络。这些问题并非简单的“事实查找”，而是要求我去理解作者的写作意图、推断隐含信息、辨析词语在特定语境下的含义，甚至去评价作者的论证逻辑。这种“诊断式”的学习方法，让我不再是被动接受知识，而是主动参与到理解的过程中。我感觉自己像一个侦探，在文字的海洋中搜寻线索，抽丝剥茧，最终揭示出文章的深层含义。

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