Life-Span Human Development Psychology

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isbn号码:9780534195786
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  • 发展心理学
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  • 人类发展
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  • 社会性发展
  • 人格发展
  • 生理发展
  • 发展阶段
  • 儿童心理学
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具体描述

Known for its clear, straightforward writing style, comprehensive coverage, strong and current research-based approach, and excellent visuals and tables, LIFE-SPAN HUMAN DEVELOPMENT offers sections on four life stages: infancy, childhood, adolescence, and adulthood. Each chapter focuses on a domain of development such as physical growth, cognition, or personality, and traces developmental trends and influences in that domain from infancy to old age. This unique, topical organization helps you comprehend the processes of transformation occurring in each key area of human development. The new edition includes a clear focus on the complex interactions of nature and nurture in development, more integrated coverage of culture and diversity, and an exciting new media package for students.

深入探索人类心智与行为的演变:一本关于心智发展、认知变化与社会互动的综述 本书旨在为读者提供一个全面而深入的视角,审视人类个体从受孕到生命尽头的全过程中的心理、认知和社会性发展。我们聚焦于揭示驱动这些变化的内在机制、外部环境的影响,以及个体如何通过适应和学习来构建其独特的人生轨迹。 第一部分:奠基——生命的开端与早期发展(Prenatal to Early Childhood) 本部分着重于人类发展的起点,探讨生物学基础如何与早期环境的互动塑造了未来的一切。 1. 遗传与环境的交织: 我们将详细考察先天因素(基因、染色体结构)与后天环境(母体健康、营养、压力暴露)在胚胎和胎儿期如何协同作用,影响神经系统的初步构建。重点讨论表观遗传学在连接环境信息与基因表达中的关键角色。 2. 感知世界的初体验: 婴儿期是快速学习和适应的阶段。本书将深入分析婴儿的感官系统(视觉、听觉、触觉)如何快速成熟,以及他们如何通过主动探索(如抓握、凝视)来建构对物理世界的理解。我们将引入皮亚杰的感知运动阶段理论,并结合现代神经科学的发现,阐述客体永存性、空间定位和因果关系理解的早期萌芽。 3. 依恋的形成与情感调节: 依恋理论作为理解早期人际关系的核心框架,在本章中占据重要地位。我们会细致剖析约翰·鲍尔比和玛丽·安斯沃斯关于安全依恋、回避依恋、矛盾依恋的经典研究,探讨这些早期模式如何作为“内部工作模型”(Internal Working Models)影响个体未来所有亲密关系的质量。同时,探讨早期情感表达、情绪识别和自我安慰能力的初步发展。 4. 语言爆发的奥秘: 语言发展被视为认知成熟的里程碑。我们不仅会回顾布鲁姆的阶段模型(如从咿呀学语到双词句),还将深入探讨语言习得的理论之争,如天赋论(乔姆斯基的普遍语法)与经验论(社会互动学习)。本章还会考察双语环境对儿童认知灵活性的潜在影响。 第二部分:构建自我——童年与青春期的心智跃迁(Middle Childhood to Adolescence) 随着个体步入学龄期和青春期,社会环境的复杂性急剧增加,认知能力也经历了飞跃性的提升。 5. 认知结构的重塑:具体运算到形式运算: 针对学龄期儿童,我们将重点分析皮亚杰的形式运算阶段的达成标志——逻辑推理、假设演绎能力和系统性问题解决能力的出现。此外,我们还会探讨维果茨基的社会文化理论,强调“最近发展区”(Zone of Proximal Development, ZPD)和“支架作用”(Scaffolding)在教育情境下的实际应用,以及执行功能(工作记忆、认知抑制、注意力转移)的显著增强。 6. 同伴关系与道德罗盘的建立: 在童年后期,同伴群体的重要性超越家庭。本章讨论友谊的本质变化(从共同活动到相互支持)、接纳与排斥、欺凌行为的心理学根源及其干预策略。道德发展方面,我们深入解析科尔伯格的道德推理阶段(前习俗、习俗、后习俗水平),并讨论其文化局限性及当代修正理论。 7. 身份的探寻与认同危机: 青春期是埃里克森心理社会发展理论的核心战场。我们将全面探讨“身份认同 vs 角色混乱”的冲突。关注青少年如何在思想的抽象化(青春期认知)的支撑下,尝试不同的角色、价值观和未来方向。本章也探讨了青少年自我意识的增强(如“想象的观众”和“个人神话”的心理现象)及其对社交焦虑的影响。 8. 性别认同与性别角色的演变: 探讨性别角色从早期模仿到青春期身份整合的过程。分析不同文化背景下性别规范的差异,以及认知发展(如性别恒常性)如何影响个体对自身性别角色的理解和接纳。同时,探讨青春期生理变化对心理成熟的影响。 第三部分:成熟与适应——成年期的多维景观(Early, Middle, and Late Adulthood) 成年期不再被视为单一的稳定阶段,而是充满了角色转变、持续学习和身心适应的复杂历程。 9. 亲密关系与职业生活的平衡(早期成年): 我们考察早期成年人在建立稳定的亲密关系(亲密 vs 孤独)中的挑战。重点分析了爱情依恋的动力学,如斯滕伯格的爱情三角理论(激情、亲密、承诺)。在职业领域,我们将探讨“工作-家庭冲突”的管理,以及如何将早期的身份探索转化为成熟的职业承诺与投入。 10. 中年期的反思与生产力(中年成年): 中年是成就感和责任感达到顶峰的时期。本章聚焦于埃里克森的“繁殖性 vs 停滞性”冲突,即个体如何通过指导下一代或对社会做出贡献来超越自我关注。此外,我们将讨论“中年危机”的现实性与构建性,关注认知能力的“晶体智力”(经验和知识)相对于“流体智力”(处理新信息的速度)的保持与优势。 11. 角色转换与代际关怀: 探讨中年人在“三明治一代”角色中的压力:既要抚养成年子女(空巢期挑战),又要照顾年迈父母(照料者负担)。分析这种跨代关系的心理影响,以及如何在这一时期维持个人自主性。 第四部分:智慧的积累——衰老与生命的终结(Late Adulthood and Dying) 本部分探讨人类发展的最后阶段,关注健康老龄化、认知韧性以及对生命意义的最终整合。 12. 认知退行与适应性: 系统地分析随着年龄增长,神经生理变化如何影响认知功能,特别是信息处理速度、选择性注意力的下降。然而,我们强调个体差异的巨大性,介绍“认知储备”和“智力优化策略”,阐释老年人如何通过经验和知识来补偿某些速度上的损失。 13. 人生回顾与自我整合: 核心议题转向埃里克森的“自我完整性 vs 绝望”。深入研究老年人如何进行生活回顾(Life Review),重估过往的成就与遗憾,并最终达成对自身生命历程的接受与意义感。探讨“智慧”(Wisdom)作为一种整合性的心智结构,在晚年决策中的作用。 14. 面对死亡与临终关怀: 本章以尊严和同理心探讨生命终点的议题。我们将回顾库伯勒-罗斯关于临终阶段的五个反应阶段,并将其置于更广阔的文化和哲学背景下。此外,我们会考察临终关怀、安乐死(Euthanasia)和对死亡的心理准备,关注个体在生命最后阶段对自主权和舒适度的需求。 结论:贯穿一生的发展动力学 全书最后将综合以上各阶段的发现,强调人类发展是一个非线性、可塑性强且持续进行的过程。我们总结了影响终生发展的关键因素:生物成熟度、认知策略的有效性、社会关系的支持网络,以及个体对生命意义的持续建构能力。本书旨在鼓励读者以一种更加动态、理解和富有同情心的眼光看待人类心智的完整旅程。

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