Review nursing for state board examinations pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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isbn号码:9780917010019

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• 护理学
• 执业资格考试
• 复习指南
• 医学
• 健康科学
• 美国
• 注册护士
• NCLEX
• 考试准备
• 医学考试

好的，这是一本涵盖了护理学各个核心领域的综合性学习指南，旨在为正在准备国家执业护士资格考试（State Board Examinations for Nurses）的考生提供全面、深入的复习资源。本书并非简单地罗列知识点，而是侧重于构建清晰的临床思维框架，帮助考生将理论知识转化为实用的决策能力。 图书名称： 《临床实践与决策：国家执业护士资格考试精通指南》 图书简介： 本指南专为有志于通过国家执业护士资格考试（NCLEX-RN 或其他相关州级考试）的未来注册护士设计。它超越了传统教科书的范畴，聚焦于考试所考察的安全、有效、以人为本的护理实践。本书结构严谨，内容涵盖了护理学的核心领域，强调批判性思维、循证实践（Evidence-Based Practice, EBP）和风险管理，这些都是现代护理执业的基石。 第一部分：护理实践的基础与专业伦理 本部分奠定了考生理解专业护理角色所需的理论和伦理基础。我们深入探讨了护理过程（The Nursing Process）的五个步骤——评估、诊断、计划、实施和评价——并将其与实际的临床情境紧密结合。 核心内容包括： 1. 法律与伦理考量： 详细解析了患者权利、知情同意、保密性（HIPAA）、信托责任以及护士在法律框架下的责任界限。我们特别关注了伦理困境的解决框架，例如自主性、有利性、不利性与公正性的冲突，指导考生如何在复杂情况下做出符合伦理要求的决策。 2. 健康促进与疾病预防： 涵盖了初级、二级和三级预防策略。内容延伸至健康教育的原则、跨文化护理的敏感性，以及如何针对不同生命周期（从新生儿到老年人）设计个性化的健康促进计划。 3. 感染控制与安全管理： 深入讲解了标准预防措施、传播途径、抗生素耐药性（如MRSA、VRE）的管理。此外，本书用大量篇幅阐述了医疗差错预防系统、患者安全目标（如WHO安全清单）以及质量改进（QI）的基本工具。 第二部分：生理学与药理学的整合应用 本部分旨在打破传统生理学和药理学的孤立学习模式，强调“疾病-生理病理机制-药物反应-护理干预”这一完整的临床链条。 核心内容包括： 1. 系统性病理生理学回顾： 重点关注心血管、呼吸、内分泌、神经和肾脏系统的常见急性与慢性疾病。对于每种疾病，我们不仅描述其临床表现，更强调发病机制的关键点，即“为什么会发生这些症状”。 2. 药理学精要与风险评估： 本部分系统梳理了各大类药物（如抗高血压药、抗凝剂、降糖药、抗生素等）的作用机制、主要副作用、相互作用及临床应用。更重要的是，我们引入了“高危药物清单”，并提供了识别和预防药物不良事件（Adverse Drug Events, ADEs）的实用策略。 3. 液体与电解质平衡： 这一章节被细化为对水、钠、钾、钙、镁离子的深入分析，不仅包括理论计算，还涵盖了酸碱平衡（ABGs）的解读，以及在休克、心力衰竭等危重情况下的液体复苏方案设计。 第三部分：临床专科的深度剖析与护理干预 本部分是考试的核心战场，详细覆盖了成人内科/外科、母婴健康、儿科学和精神心理健康四大领域，并融入了急危重症护理（Critical Care）的元素。 A. 成人健康（内科/外科） 内容侧重于复杂病理下的系统管理。例如，在心血管领域，重点剖析了心肌梗死（MI）后的动态监测、急性肺损伤（ALI）的呼吸支持策略，以及围手术期（Pre-, Intra-, Post-operative）的风险最小化。对于糖尿病管理，本书详细阐述了酮症酸中毒（DKA）与高渗性高血糖状态（HHS）的鉴别诊断和紧急处理流程。 B. 母婴健康 涵盖了从孕前咨询、产前监测、分娩过程管理到产后恢复的全过程。重点强化了高危妊娠的识别（如先兆子痫、胎盘问题）和新生儿窒息的即刻复苏步骤。在产科急症处理中，对产后出血的快速评估和干预流程进行了详细的步骤分解。 C. 儿科学 遵循“以家庭为中心”的护理理念，强调疾病在不同年龄段儿童中的特异性表现。内容包括儿童常见感染病（如病毒性脑膜炎）、先天性心脏病（如法洛四联症）的护理重点，以及儿童疼痛评估工具的恰当选用。 D. 精神心理健康 侧重于常见精神障碍（如抑郁症、精神分裂症）的临床特征、药物治疗方案，以及危机干预和安全保障。本书特别强调了对自杀高风险患者的评估技术和环境安全设置。 第四部分：考试策略与高阶思维训练 本书的独特之处在于其对考试技巧的强调。我们认识到，通过考试不仅需要知识，还需要正确的应试策略。 特色模块： 1. 选择题的解构： 详细分析了NCLEX题库中最常见的题型结构，如“优先级排序”、“最佳/最不恰当的干预”、“管理案例”等。我们教授如何通过“关注安全、关注急需、关注评估优先”的原则来排除干扰项。 2. 优先级的设定（Prioritization）： 引入了ABC原则（气道、呼吸、循环）、Maslow的需求层次理论以及“稳定/不稳定”的评估框架，指导考生在多项护理任务中迅速确定执行顺序。 3. 循证实践整合： 在每个关键知识点后，都附有“EBP洞察”栏目，提示考生该干预措施是基于最新的临床指南或研究共识，培养其终身学习和持续改进的能力。 本书旨在成为考生案头必备的“实战手册”，帮助他们从知识的积累者转变为自信、有能力的临床决策者。通过结构化的复习路径和高强度的思维训练，考生将能以从容不迫的心态迎接国家执业考试的挑战。

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