小学生写字课课练

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出版者:
作者:李放鸣
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页数:0
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出版时间:
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787531821861
丛书系列:
图书标签:
  • 书法
  • 练字
  • 小学
  • 写字
  • 基础
  • 教育
  • 练习
  • 课后辅导
  • 汉字
  • 儿童
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具体描述

《小学生写字课课练》是一套专为小学阶段学生精心设计的写字练习系列。本套教材旨在帮助孩子们夯实汉字书写基础,培养端正的书写习惯,提升书写美感,并以此带动整体的语文学习能力。 教材特色与设计理念 本套教材的编写遵循小学儿童的认知规律和生理发展特点,将写字教学与识字、写词、写句紧密结合,形成一个有机整体。我们深信,良好的书写能力不仅是汉字学习的重要组成部分,更是对学生注意力、观察力、记忆力、手眼协调能力以及耐心细致品格的全面锻炼。 循序渐进,由浅入深: 教材的编排严格遵循汉字结构规律和学习难度。从最基础的笔画、偏旁部首开始,逐步过渡到独体字、左右结构、上下结构、包围结构等各类字的结构练习。每一步都精心设计,确保学生能够轻松掌握,避免出现畏难情绪。 精选字词,紧扣教材: 所选取的汉字均紧密围绕小学语文教材的教学内容,包括识字量、课文中的常用字、高频词汇等。这样不仅能巩固学生在课堂上学到的生字,还能将书写练习的成果直接应用于阅读和写作中,实现知识的迁移和融会贯通。 强调规范,注重细节: 教材特别强调汉字的结构比例、笔画顺序、起笔落笔、连笔转折等关键细节。通过大量的示范、讲解和练习,引导学生掌握正确的书写方法,养成“占格匀称、笔画清晰、结构稳定”的书写习惯。 多元练习,趣味盎然: 除了传统的描红、临写练习,教材还融入了多种趣味性练习形式,如字谜、看图写词、组词填空、造句练习等,旨在激发学生的学习兴趣,提高练习的积极性。这些练习形式的设计,力求在轻松愉快的氛围中,让学生巩固字形,理解字义,并学会运用。 与时俱进,关注能力: 本套教材不仅关注书写本身,更注重通过写字过程培养学生的综合能力。例如,通过观察字形结构,可以提升学生的观察分析能力;通过一遍遍的练习,可以锻炼学生的耐心和毅力;通过理解字义并进行组词造句,可以拓展学生的思维和语言表达能力。 名师示范,专家指导: 教材的编写邀请了多位资深语文教师和书法教育专家参与,确保内容的科学性、专业性和实用性。书中可能包含一些名师的书写示范,为学生提供直观的学习范本。 形式多样,图文并茂: 教材设计精美,排版清晰,充分考虑了小学生视觉和心理特点。采用大号字体、清晰的田字格或米字格,配合适度的插图,使教材既有学习的严肃性,又不失活泼有趣。 教材内容构成(示例性,具体内容以实际出版为准) 本套《小学生写字课课练》通常会根据年级和学期进行细致的划分,每个年级/学期又会根据教学进度和学习重点进行内容编排。以下是可能包含的典型内容模块: 第一部分:基础笔画与偏旁部首练习 认识基本笔画: 横、竖、撇、捺、点、提、钩、折等基本笔画的正确写法、运笔方法和在田字格中的规范位置。 描红与临写: 提供清晰的笔画示范,学生进行描红模仿,然后尝试独立临写,反复练习,直至掌握。 偏旁部首的构成与写法: 针对小学阶段常用且重要的偏旁部首,如“亻”、“氵”、“木”、“口”、“土”、“扌”、“石”、“艹”等,进行专项练习。讲解偏旁部首的意义、演变(如简要提及)、在字中的位置以及书写要领。 偏旁部首组合练习: 在掌握基本笔画和偏旁部首后,开始练习由这些元素组合而成的简单字。 第二部分:汉字结构与书写规律 独体字的练习: 如“人”、“大”、“小”、“山”、“日”、“月”等,强调字的重心、比例和笔画之间的协调。 左右结构的字: 如“你”、“好”、“明”、“林”、“河”等,重点讲解左右部件的配合、高低、大小和笔画舒展。 上下结构的字: 如“金”、“言”、“字”、“尘”、“笑”等,指导学生掌握上下部件的撑让关系,重心稳固。 包围结构的字: 如“国”、“回”、“问”、“间”、“同”等,强调外部结构的包裹和内部结构的空间安排,以及开口与闭合。 半包围结构的字: 如“马”、“尾”、“广”、“尸”等,讲解不同类型的半包围结构的书写方法,如“病字头”、“宝盖头”等。 其他结构: 涉及一些多笔画、复杂结构的字,通过分解和组合的练习,帮助学生攻克难点。 第三部分:常用字与课文配套练习 按课文选字: 选取当前学期语文课文中的重点生字、词语,进行集中练习。 识记与书写结合: 在练习写字的同时,配以简单的字义解释、组词、填空等练习,加深学生对字的理解和记忆。 常用字的规范书写: 针对小学阶段学生最常写的汉字,进行多次、多角度的重复练习,巩固基本功。 一类字练习: 如同音字、形近字、易错字等,通过对比和辨析,帮助学生区分和准确书写。 第四部分:词语与句子练习 词语书写: 重点练习教材中出现的常用词语,要求写得规范、美观。 组词练习: 给出偏旁部首或一个字,让学生组成词语,锻炼学生的词汇积累和运用能力。 看图写词/写话: 通过图画激发学生的想象,并根据图意写出相应的词语或简单的句子,将书写与表达相结合。 句子抄写与仿写: 抄写课文中优美的句子,感受语言的魅力,并尝试仿写,提高学生的语言组织和表达能力。 第五部分:拓展与提高 数字与标点符号的书写: 规范阿拉伯数字、汉字数字以及常用标点符号的书写。 书信/便条格式练习: 引导学生学习简单的书信或便条的书写格式,并在练习中应用。 书法欣赏与借鉴: 可能包含一些古今书法名家的作品片段,引导学生初步接触书法艺术,培养审美情趣。 检查与评语: 提供学生自我检查的指导,或为教师提供评价学生书写优劣的参考依据。 教材的价值与意义 《小学生写字课课练》系列不仅仅是一本练习册,它承载着我们对教育的理解和对孩子成长的期盼。 奠定坚实的学习基础: 汉字是中华文化的载体,扎实的写字基础是小学阶段语文学习的基石。通过系统、科学的写字训练,能够有效提升学生的识字、阅读、写作能力。 培养良好的学习习惯: 写字过程是对学生耐心、细致、专注品质的锻炼。长期坚持,能够培养学生严谨认真的学习态度,这对于他们未来的学习乃至人生都将受益匪浅。 提升综合素养: 优美的汉字书写能够给人留下深刻的印象,是学生综合素质的体现。它能够增强学生的自信心,培养学生的审美情趣,让他们在学习和生活中都更加出彩。 连接知识与实践: 将课堂所学应用于书写练习,再通过书写巩固课堂知识,形成良性循环。这有助于学生更好地理解和掌握所学内容,将书本知识转化为实际能力。 传承中华文化: 汉字是中华文明的独特符号。通过学习规范、美观的汉字书写,能够让孩子们更加热爱自己的母语,增强民族自豪感和文化认同感。 本套《小学生写字课课练》系列,致力于为每一位小学生提供一条通往规范、优美、高效书写之路。我们相信,在科学的指导和持续的练习下,每一个孩子都能写出属于自己的精彩汉字,为未来的学习和成长打下坚实的基础。

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这本书带给我的情感冲击是深远且多层次的。它不仅仅是在传递信息或观点,更是在触动读者的内心深处,引发对自身存在和周围世界的深刻反思。作者笔下的人物(或所描述的现象)栩栩如生,他们的挣扎、喜悦、迷茫和顿悟,都仿佛在我眼前上演,让人感同身受。在某些段落,我甚至需要停下来,闭上眼睛,消化那种强烈的共鸣感。它成功地捕捉到了人性中那些微妙而复杂的情绪,并用极其精准的词语加以描摹,这种精准度让人惊叹。阅读的过程,与其说是获取外部知识,不如说是一场深度的自我对话和心灵洗涤。读完合上书本的那一刻,我感到一种平静而有力的力量在心中升腾,那是被真正触动后的沉淀与成长。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面那种带着点复古和清新感的配色,一下子就把我吸引住了。拿到手里的时候,能感觉到纸张的质感非常棒,厚实而又不失细腻,翻阅起来没有任何廉价感。内页的排版布局也体现了对阅读体验的用心,字体的选择清晰易读,间距和行距都拿捏得恰到好处,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳。我特别欣赏它在细节上的处理,比如每一章的开头都有一个小小的插画或者引言,这些小小的点缀,让原本可能略显枯燥的内容变得生动有趣起来。它不仅仅是一本书,更像是一件精心制作的艺术品,让人忍不住想去触摸和品味。从书籍的整体观感到装订工艺,都透露出一种对品质的坚持,这对于一本需要反复翻阅和使用的书籍来说,是非常重要的加分项。每一次打开它,都能感受到制作者的那份匠心。

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这本书的知识体系构建得极为严谨和系统,它不是零散观点的堆砌,而是一张逻辑清晰、层层递进的知识网络。初读时,你可能会觉得内容丰富得让人有点应接不暇,但随着阅读的深入,你会发现每一个章节、每一个论点之间都存在着紧密的内在联系。作者似乎将大量的研究和思考凝练成了精妙的结构,使得信息的接收变得高效而有序。这种结构化的呈现方式,极大地帮助读者建立起对整个主题的宏观把握,而不至于在细节中迷失方向。更难得的是,在保持科学严谨性的同时,它又避免了学术著作的枯燥,使得普通读者也能轻松跨越理解的门槛,领略到知识背后的精妙构造。这真是一本值得反复研读,并能在不同阶段带来新感悟的宝典。

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这本书的叙事风格真是独树一帜,它没有采用那种传统的、循规蹈矩的叙事手法,反而像是在和你进行一场深入而又随性的对话。作者的文笔老练却又不失灵动,时而娓娓道来,像一位经验丰富的老者在分享人生的智慧;时而又像一阵清新的风,带着年轻的活力和对世界的独特洞察力。读起来感觉非常舒服,没有那种被强行灌输知识的压力感,更像是被邀请进入了一个充满启发性的思想空间。我尤其喜欢作者在处理复杂概念时所展现出的那种化繁为简的能力,他总能找到最贴切的比喻和最生动的例子,让原本晦涩难懂的内容变得豁然开朗。这种流畅自然的语言节奏,使得阅读过程充满了探索的乐趣,让人想一口气读完,又忍不住放慢脚步,细细回味那些精彩的段落。

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从内容的可操作性和实用性角度来看,这本书的价值几乎是无可估量的。它不是停留在理论层面的空谈,而是充满了大量可以立即付诸实践的建议和方法论。每一个提出的观点背后,都有着明确的步骤指导,详尽的案例分析,甚至还有针对不同情境的应对策略。这些实操层面的内容,被组织得井井有条,使得读者在学习新知的同时,就能清晰地规划出自己的行动路径。我尝试运用书中的几个小技巧,立刻就看到了积极的变化,这极大地增强了我对这本书的信任感。这种将理论与实践完美结合的能力,是很多同类书籍所欠缺的,它真正体现了“学以致用”的价值,让阅读体验从单纯的认知提升,转化为了实实在在的能力升级。

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