Book Info Texas Women's Univ., Dallas. Third edition of an introductory text for nursing students on conducting research in a scientific manner. Includes preliminary steps, study design, data collection, and library resources. Previous edition: c1993. Softcover. DNLM: Nursing Research. --This text refers to an out of print or unavailable edition of this title. From the Back Cover Key Benefit: This user-friendly undergraduate nursing text follows the research process diligently, from problem identification and literature review, to development of hypotheses, design formulation, samples and data collection and analysis. Key Topics: Separate chapters cover critiquing, dissemination, and implementation of research. The third edition continues to use the popular format that has made this book a best-seller: Chapter outlines, objectives, key terms, chapter summaries, and self tests are included for each chapter. This new edition contains more case studies, both real and simulated, to demonstrate effective methodology. Market: Nursing students. --This text refers to an out of print or unavailable edition of this title.
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坦白说,我对很多教科书的印象都是:内容庞杂,知识点堆砌,读起来非常累。《Foundations of Nursing Research》在结构编排上做到了极大的克制与精准。它完美地平衡了理论的深度和实用的广度。我尤其赞赏它对定量研究和定性研究的对比阐述部分,处理得非常细腻。很多教材会把两者割裂开来,导致读者在实际应用时感到迷茫。但这本书很巧妙地通过具体的临床研究场景,展示了何时选择测量信度和效度,何时需要关注研究的可信度(Trustworthiness)。作者的文笔沉稳而不失活力,没有那种刻板的学术腔调,读起来很舒服,就像在听一场高质量的学术讲座。此外,书中关于数据分析结果的解读部分,篇幅适中但点睛之笔颇多。它没有要求我们成为统计学家,而是教会我们如何成为一个合格的“研究消费者”,能够准确理解并批判性地采纳研究发现。对于我们这些需要将研究成果快速转化为床边实践的临床护士来说,这种能力比掌握繁琐的计算过程要实用得多。这本书真的帮我搭建起了一座坚实的知识桥梁,让我从一个被动的知识接受者,逐步转变为主动的研究参与者。
评分这本《Foundations of Nursing Research》实在是太对我的胃口了,简直是为像我这种刚踏入护理研究领域的新手量身定做的。我特别欣赏它那种由浅入深、循序渐进的讲解方式。书里并没有一上来就抛出那些晦涩难懂的统计术语和复杂的实验设计模型,而是非常耐心地从“为什么要做研究”、“好的研究问题应该长什么样”这些最基础的概念讲起。它就像一位经验丰富的老教授,知道新手最容易在哪里卡住,然后提前为你铺好路。比如,它在介绍研究伦理那一部分,引用了好多现实生活中的案例,让我立刻就能明白那些条文背后的真正意义,而不是干巴巴地背诵规则。再说说文献综述那块,它没有仅仅停留在告诉你怎么搜索,而是深入剖析了如何批判性地评估现有文献的质量,这对我后续设计自己的研究框架至关重要。我感觉作者非常注重培养读者的“研究思维”,不仅仅是传授工具。读完前几章,我对于自己未来在临床实践中遇到的问题,都有了用研究视角去审视和解决的冲动。特别是图表和流程图的运用,清晰明了,即使是面对复杂的概念,也能一目了然,极大地降低了学习的挫败感。我真诚地推荐给所有对循证实践(EBP)感兴趣的护理同仁。
评分这本书的实用性强到让我有些惊喜,它绝非那种只停留在象牙塔里的理论书。我最喜欢它的一个特质是,它对“从概念到操作”这一过程的强调。比如,当我们讨论“疼痛评分”时,它不仅仅介绍数字疼痛量表(NRS),还会详细探讨不同文化背景下量表的适用性,以及如何确保受试者真正理解你在问什么。这种对细节的关注,正是临床研究中最容易被忽视,却又决定研究质量的关键环节。我记得有一章专门讲解了研究工具的预测试和修订过程,简直就是一份操作指南。作者似乎非常理解,在资源有限的临床环境下,我们如何一步步建立起一个可信赖的研究工具。而且,书中的案例研究选取得非常贴近我们日常护理工作,比如术后疼痛管理、预防压疮等,这使得抽象的研究方法论立刻变得具象化、可操作化。可以说,这本书已经成为了我工作台上的一个参考工具书,每当我需要设计一个小型的质量改进项目时,我都会翻阅其中的相关章节,总能从中找到即时的指导和启发。
评分这本书的排版和设计,从读者的角度出发,做了很多细致入微的优化,这在学术著作中实属难得。它的字体选择、行间距,都非常适宜长时间阅读而不易产生视觉疲劳。更重要的是,在每一章节的末尾设置的“关键概念回顾”和“自我测验”环节,真正起到了巩固知识的作用。这些测验题目设计得非常有挑战性,往往要求我们进行反思和应用,而不是简单的死记硬背。特别是它对“抽样偏差”的阐述,不仅列举了常见的系统性偏差,还讨论了现代电子病历时代下可能出现的新型偏差类型,展现了作者对研究领域前沿动态的把握。我感觉作者在撰写过程中,始终保持着一种“使用者”的视角,不断地问自己:读者读完后能做什么?这种以学习者为中心的理念,贯穿了全书。总而言之,它不仅仅是一本教会你“怎么做研究”的书,更是一本激发你“成为一个更好的、基于证据的护理专业人员”的引导之作。它的价值远超出了其作为一本教材本身的定位。
评分我必须指出,《Foundations of Nursing Research》在方法论的严谨性上达到了一个很高的水准,但其最大的功绩在于,它成功地“解魅”了研究。在很多人的刻板印象里,研究是高不可攀、充满复杂数学公式的“禁区”。然而,这本书通过清晰的逻辑结构和大量的生活化比喻,有效地打破了这种恐惧感。我特别欣赏它对“假设检验”那一部分的处理,用日常决策的例子来类比,比如“零假设”就像是默认状态,我们要用证据去推翻它。这种教学策略非常高明,因为它将一个冰冷的统计概念,转化成了我们可以理解的逻辑推理过程。此外,书中对混合研究方法(Mixed Methods)的介绍也颇为精彩,没有流于表面地提到“结合定性和定量”,而是具体分析了何时采用嵌套设计,何时采用并行设计,以及如何进行结果的整合分析。对于我们这些在临床上经常需要同时关注患者的主观感受(定性)和客观生理指标(定量)的实践者来说,这提供了极大的方法论支持。这本书无疑提升了我的研究自信心。
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