Basic Psychiatric Nursing

Basic Psychiatric Nursing pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Susan Irving
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1978-3
价格:54.00
装帧:
isbn号码:9780721650463
丛书系列:
图书标签:
  • 精神科护理
  • 基础护理
  • 心理健康
  • 精神疾病
  • 护理学
  • 临床护理
  • 基础医学
  • 心理学
  • 患者护理
  • 护理教育
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

PRE FACE TO<br > THE FIRST EDITION<br > Bccalise of tile rarely, changes ill attitudes and al)l;W) ,l~.]~ ,s t<)<br > ~lt~ ~ltal hcallh a~id illness in rece~lt v- "<br > a period ~fl transition. It is n~) lon~er, tc~:t)tal)le,., t~)r tll~ ~rsc t(~<br > *,ivc inerelv c /lst()dial care to the ]lOsl)ital zed 1)ali~ ~Jt, N~rsill~<<br > care is eXl)Ccted to 1)e tllerat)e~ti( , personallz :" (,d, {.~ )lnl) r( l~,~si ~, ~<br > 1)revc~tivc, a~)d rehabilitative. Such ("_,t]{ ~ ] e q u il (. s i] ~ ro~s ~ ~1 k ~,)x~. l-<br >cdg~, m~d ,,ndersta~,di~g ()t h~nla~ l)el~avi()r, a~d gr~:.{tter at)iiitx ; t~(l<br >skill i~ h~m~ relati()~s ()~ tl~e part of all -~,.<br > lilll ( S.<br > Tl~is 1)()ok is vritte~ in a.~ eft:()rt to hell) tl,c ~,~rs~, le~u~ ~v~t~ s<br >of relati~g to all lOOt) ~l~.- effectively e~(~gh t(~ reli,,{{ s~tt~,ri~:g,<br > i~crease sec~ritv,, a~,d 1)r<)~notc healtl) in l~er care ()t" l)at~. "( ~ls. :l-<br >tl~o~gh the foc~s of the 1)()ok is pri~arilv ~q)()~ t)s)cl~iatri~ ~si~<,/<br >a~d the care of hospitalized i" " s ,<br > pat<nts, tile .a~{ 1)ri~(,it)les al~l)l<br >i~ a~v field ()t huma~ en(leav()r, a~d i~ all <latl()~,sl~it)s I)ctx~ {.(.~<br >1)Col)le. The material in tlie 1)o()k is ai~ed towa r(t ~tc(l~ai~ti~>~ ll~c<br >~rs(, wi{h the dime~sions (d" l~ealtl~ and ill~ess, ~l~e c~~ ,Sl,,(~( l i,,~<br >l uan).<br >care is 1)ase(t ~l)On a s~cc~ ssfi~l relationsl~it) 1)c~vee~ tl~{, ]):~Ii~,,~~<br >ll,( ~rse. If it is h) 1)e the ~/~] se, she n*.~st pret)are ]~{ rs~,l l t ~r rt,( <br >ll~c ~a/) 1)etween o~r ~reat s ,<br >w(~rk. ~,,r lives, {~r worl{t 1)( ,~,a~lc m(~re sat~ a,,<l s{ { ~r( , lit t~is<br >

临床实践的基石:精神科护理的深度解析 深入理解人类心灵的复杂性,是精神科护理的本质所在。本书《精神科护理:理论与实践的融合》旨在为读者提供一个全面而深刻的视角,以应对精神健康领域日益增长的挑战。我们坚信,卓越的精神科护理不仅依赖于扎实的理论基础,更在于能否将这些理论灵活而富有同情心地应用于实际的临床情境中。本书致力于弥合理论与实践之间的鸿沟,为 aspiring 和经验丰富的精神科护士提供一套系统的知识体系和实用的技能工具,帮助他们成为患者复苏道路上值得信赖的伙伴。 第一部分:精神健康与疾病的基石 在踏上精神科护理的旅程之前,建立对人类心理健康与疾病的深刻理解至关重要。本部分将带领读者深入探索: 精神健康的多维模型: 我们将超越简单的“有病”与“没病”的二元论,探讨精神健康是一个动态的、多维度的概念,受到生物、心理、社会和文化等多种因素的影响。读者将学习如何识别和评估个体在不同生命阶段的精神健康状况,以及影响其弹性(resilience)和脆弱性(vulnerability)的关键因素。我们将讨论正念、应对机制、社会支持系统在维护和促进精神健康中的核心作用。 精神疾病的分类与诊断: 本部分将详细介绍当前主流的精神疾病诊断体系(如DSM-5-TR),并对其背后的科学依据、诊断标准和局限性进行批判性分析。读者将学习识别常见精神疾病的临床表现,包括但不限于抑郁症、焦虑症、双相情感障碍、精神分裂症、创伤后应激障碍(PTSD)、物质使用障碍等。我们将强调诊断过程的复杂性,以及个体差异、文化背景在诊断中的重要性。 精神疾病的生物学基础: 深入了解精神疾病的神经生物学机制是有效干预的基础。本部分将阐述大脑结构、神经递质系统、遗传因素、炎症反应等在精神疾病发生发展中的作用。我们将探讨最新的研究进展,例如基因与环境的相互作用,以及这些知识如何指导药物治疗和非药物干预的选择。 心理社会因素在精神疾病中的作用: 精神疾病绝非仅仅是生物化学失衡的结果。本部分将重点关注心理社会因素,如童年创伤、人际关系模式、认知偏差、生活压力事件等,如何与生物易感性相互作用,最终导致疾病的发生。读者将学习如何评估和理解这些非生物因素对患者症状和康复过程的影响,并为制定个体化的心理支持计划奠定基础。 文化敏感性与精神健康: 在一个日益多元化的世界里,文化敏感性在精神科护理中扮演着至关重要的角色。本部分将探讨不同文化背景下精神疾病的表现、求医行为、家庭期望以及对治疗的态度差异。读者将学习如何避免文化偏见,理解文化因素如何影响患者的体验,并提供与患者文化背景相契合的护理。 第二部分:精神科护理的核心技能与实践 在掌握了理论基础后,本部分将聚焦于精神科护士必须具备的核心技能和实践,以期在临床环境中提供高质量的护理。 建立与维护治疗性人际关系(Therapeutic Relationship): 这是精神科护理的基石。本书将详细阐述建立信任、共情、尊重和界限在治疗性关系中的重要性。读者将学习有效的沟通技巧,包括积极倾听、开放式提问、共情性回应、非语言沟通的运用,以及如何应对和处理沟通中的挑战,如沉默、回避、敌意等。我们将强调护士自身的自我觉察和反思,以保持专业界限和提供一致性的支持。 全面评估与监测: 精准的评估是制定护理计划的前提。本部分将指导读者如何进行全面的精神健康评估,包括病史采集、精神状态检查(MSE)、风险评估(如自杀风险、暴力风险)、功能评估以及社会和环境因素的评估。读者将学习如何系统地监测患者的症状变化、药物反应、治疗依从性以及整体的福祉,并根据评估结果及时调整护理计划。 药物治疗管理: 精神科药物是治疗许多精神疾病的重要组成部分。本部分将提供关于常见精神科药物的详细信息,包括其作用机制、适应症、剂量、副作用、药物相互作用以及给药途径。读者将学习如何安全有效地管理药物,监测药物疗效和不良反应,并对患者进行药物教育,增强其依从性。 心理干预与支持: 除了药物治疗,心理干预是精神康复的关键。本书将介绍几种常用的心理支持技术,如认知行为疗法(CBT)的基本原理、支持性心理疗法、危机干预技术、以及如何引导患者进行应对策略的训练。读者将学习如何在日常护理中融入这些技术,为患者提供情绪支持、认知调整和行为指导。 应对精神危机的管理: 精神危机往往伴随着高风险和不确定性。本部分将深入探讨如何识别和管理各种精神危机,包括自杀危机、激越、幻觉妄想发作、戒断反应等。读者将学习危机评估的步骤,制定安全计划,运用危机干预技术,并了解如何在紧急情况下协调医疗团队和寻求资源支持。 康复与社区支持: 精神科护理的最终目标是帮助患者实现最大限度的康复和融入社会。本部分将关注患者的长期康复过程,包括功能重建、社会技能训练、职业康复、家庭支持以及社区资源的利用。读者将学习如何与患者共同制定个性化的康复目标,并了解社区精神卫生服务在患者康复过程中的重要作用。 第三部分:特定人群的精神科护理 精神疾病在不同人群中的表现和需求存在显著差异。本部分将针对特定人群,提供更具针对性的护理指导。 儿童与青少年精神健康: 探讨儿童和青少年时期特有的精神健康问题,如发育障碍(ADHD、自闭症谱系障碍)、情绪障碍、行为问题等。读者将学习如何识别这些问题,运用适合儿童的沟通技巧,并与家长和学校合作,提供全面的支持。 老年人精神健康: 关注老年人中常见的精神健康问题,如痴呆相关的精神症状、抑郁症、焦虑症等,以及这些问题如何与身体疾病相互影响。读者将学习如何评估和管理老年人的认知功能,提供个性化的心理支持,并促进其生活质量。 物质使用障碍与成瘾: 深入了解各种物质使用障碍的病理生理学、临床表现以及治疗策略。读者将学习如何进行成瘾评估,提供戒断管理,运用动机访谈等技巧,并帮助患者进行长期康复和预防复发。 创伤幸存者护理: 探讨创伤经历对个体心理健康的长远影响,特别是PTSD的诊断、症状和治疗。读者将学习如何以创伤知情(trauma-informed)的方式提供护理,避免二次创伤,并支持幸存者走向疗愈。 精神疾病患者的家属与照护者支持: 家属和照护者在患者康复过程中扮演着关键角色。本部分将指导护士如何为家属提供信息、教育、情绪支持和资源链接,帮助他们更好地理解和应对患者的疾病,并减轻自身的照护负担。 第四部分:精神科护理的伦理、法律与专业发展 在精神科护理的实践中,伦理、法律和持续的专业发展是不可或缺的组成部分。 伦理原则与实践: 探讨精神科护理中的核心伦理原则,如自主性、不伤害、有益、公正等,并分析在实际临床情境中如何应用这些原则。我们将重点讨论知情同意、保密性、患者权利、以及如何处理伦理困境。 法律法规与患者权利: 了解与精神科护理相关的法律法规,包括强制治疗、非自愿住院、患者权利、法律责任等。读者将学习如何遵守相关法律,保护患者的合法权益,并维护自身专业实践的合法性。 质量改进与循证实践: 强调在精神科护理中运用循证实践(evidence-based practice)的重要性,即基于最佳可用研究证据来指导临床决策。读者将学习如何查找、评估和应用最新的研究成果,并参与到护理质量改进的活动中,以不断提升护理服务的水平。 跨专业团队合作: 精神科护理的成功离不开与其他专业人员的紧密合作。本部分将探讨如何有效地与医生、心理治疗师、社工、职业治疗师等建立良好的合作关系,共同为患者提供整合性的护理。 护士的自我关怀与职业发展: 精神科护理工作充满挑战,护士的自我关怀至关重要。本部分将分享应对职业倦怠的策略,培养健康的应对机制,并鼓励护士进行持续的专业学习和发展,以适应不断变化的临床需求。 《精神科护理:理论与实践的融合》不仅仅是一本教材,更是一本指引。它将帮助您深入理解精神健康的复杂世界,掌握精准有效的护理技能,并在充满挑战与希望的精神科护理领域,点亮每一位患者通往康复的道路,成为他们生命中重要的支持者和引路人。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书的封面设计很吸引人,那种沉静的蓝色调让人感觉很专业,但拿到手里翻开前几页,我发现内容似乎更侧重于基础的理论知识,比如精神障碍的分类、病理生理学的基础概念,这些都是教科书里常见的,对于一个希望快速掌握临床操作技巧的人来说,可能会觉得有些干巴巴的。我本来期待能看到更多关于如何与焦虑症患者沟通、如何处理急性躁狂发作时的床边技巧,或者是一些最新的循证实践案例,但这本书的前半部分,几乎就是对DSM-5的条分缕析,以及神经递质紊乱的详细讲解。当然,扎实的基础知识是不可或缺的,但我感觉作者在“护理”这个核心环节的着墨不够深入。例如,在描述药物管理时,它罗列了各种抗精神病药物的副作用及其应对措施,但缺少了对患者依从性差这一常见难题的深入探讨,也没有给出太多实用的家庭支持策略。总体来说,它更像是一本优秀的精神病学导论,而非一本侧重于实操的“护理”手册,如果能加入更多的情景模拟和角色扮演指导,对临床新人会更有价值。

评分

对于技术更新速度极快的精神科领域,这本书的“时效性”是一个令人担忧的问题。虽然它在回顾经典理论方面做得不错,但对于近年来精神病学领域迅速发展的技术干预手段,如经颅磁刺激(TMS)、迷走神经刺激(VNS)等,提及得非常简略,几乎没有深入讲解护理人员在这些先进疗法中应扮演的角色和注意事项。我们现在需要的不仅是了解传统的人际关系疗法,更需要熟悉如何监测和管理这些前沿生物技术治疗带来的即时反应。这本书对电子健康记录(EHR)在精神科风险评估中的应用也未加阐述,这对于现代化的医疗记录和危机干预预警系统来说是至关重要的环节。读完后,我感觉自己储备的知识更适用于传统病房环境,对于面对未来高科技精神卫生服务体系时,我感觉自己还需要一本更现代化的操作指南来弥补信息上的滞后。

评分

我不得不提一下这本书在跨文化护理方面的不足,这在当今多元化的医疗环境中是一个巨大的短板。书中引用的案例和情境几乎完全是基于西方主流文化背景构建的,对于亚洲、拉丁美洲等不同文化背景下,精神疾病的表达方式、家庭对疾病的看法,以及对治疗的接受程度差异,几乎没有提及。例如,在讨论抑郁症的躯体化症状时,不同文化背景的患者表现出的主诉差异巨大,但这本书提供的评估工具和干预措施显得过于“一刀切”。如果一个护士面对一位来自保守家庭、不愿谈论内心感受的患者,仅凭书中的标准访谈技巧,很可能会遇到冰冷的墙。真正优秀的护理读物应该包含文化敏感性的训练模块,教会我们如何调整自己的认知框架,而不是生硬地将理论套用到每一个独特的个体身上。这本书在这一点上,显得有些脱离实际需求了。

评分

说实话,这本书的内容结构略显陈旧,给我的感觉像是上世纪八十年代的教材重新排版。它对精神科护理的伦理困境和法律责任的讨论非常简略,几乎是一笔带过。比如,涉及到患者自主权与安全风险的权衡,或者在涉及强制干预时,程序正义如何保障等复杂议题,作者只是提供了官方的定义,却鲜有深入的案例分析来指导我们如何在实际工作中的灰色地带做出艰难的决定。我非常关注非言语沟通在精神科护理中的重要性,因为很多时候,情绪是先于语言表达的,但这本书对眼神交流、肢体语言的解读,以及如何利用这些线索来评估患者的内部状态,分析得不够细致。它的语言风格也偏向学术化和描述性,缺乏一种能够激发读者同理心和批判性思维的叙事张力。读完后,我感觉自己知道“是什么”,但对“该怎么做”以及“为什么这样做”的深层理解并没有得到实质性的提升,特别是对于那些高度敏感或具有防御机制的患者群体。

评分

这本书的章节组织逻辑让人有些摸不着头脑,特别是涉及到药物治疗与心理治疗结合的部分。它先把所有药物知识讲完,然后再用一个相对独立的章节来讨论认知行为疗法(CBT)和辩证行为疗法(DBT)的原则。这种割裂感很强,读者很难将药物作用机制与患者对谈话治疗的反应联系起来进行整体考量。在我看来,更有效的方法是将这些知识点进行交叉整合,例如,在讨论焦虑障碍时,就应该同时深入讲解SSRI的作用机制和暴露疗法的具体步骤,并说明两者是如何协同增效的。此外,关于团队合作的部分也过于理想化,它强调了医生、护士、社工之间的完美配合,但完全忽略了现实中资源匮乏、人员紧张,以及不同专业人员之间沟通不畅的常态。对于一个需要努力在混乱中维持秩序的新护士来说,这本书提供的“理想国”模型参考价值有限。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有