12春典中点五年级语文BJ

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页数:106
译者:
出版时间:2008-10
价格:15.90元
装帧:
isbn号码:9787531927174
丛书系列:
图书标签:
  • 五年级
  • 语文
  • 春典中点
  • 北京版
  • 教材
  • 同步练习
  • 课后辅导
  • 基础知识
  • 提升训练
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具体描述

典中点:五年级语文(下配人教),ISBN:9787531927174,作者:荣德基 编

《山海异闻录》:穿越古今,寻觅失落的神话传说 这是一部融汇了神话志怪、历史传说、民俗风情的奇幻史诗。故事以一位对古老传说有着深深迷恋的青年——顾青为主角,他意外获得了一枚神秘的龙形玉佩,这枚玉佩不仅连接着他与远古时代,更开启了一段跨越时空的冒险之旅。 第一章:龙玉现世,迷雾初开 顾青,一个生活在现代都市中的普通大学生,平日里最热衷的事情便是搜集关于中国古代神话和民间传说的资料。他常常沉浸在那些关于女娲补天、后羿射日、精卫填海的宏伟叙事中,对那些传说中的奇禽异兽、神仙鬼怪充满了无限好奇。 一个雨夜,他在一家古董旧货市场里,被一个不起眼的角落里陈列的古朴玉器所吸引。那是一枚通体墨绿,雕刻着一条栩栩如生的龙纹的玉佩。龙的姿态腾云驾雾,龙鳞细致入微,仿佛蕴藏着生命的力量。顾青被这枚玉佩深深吸引,毫不犹豫地将其买下。 回到住处,他无意中将玉佩放在了书桌上。当夜,他做了一个奇怪的梦。梦中,他身处一片云雾缭绕的山林,耳边传来低沉的龙吟声,然后,他看到了一个巨大的龙头从云层中探出,那龙头与玉佩上的龙纹如出一辙。龙的眼睛如星辰般闪烁,它用一种古老而威严的声音对顾青说:“宿命已启,传承将至。” 醒来后,顾青感到心有余悸,却也隐隐觉得,这枚玉佩绝非凡物。他仔细研究玉佩,发现玉佩的背面刻着一串他从未见过的古老文字。他尝试着将这些文字与自己了解的古籍中的符号进行比对,却始终找不到确切的对应。 几天后,顾青在整理父母留下的旧物时,发现了一个尘封的木匣。木匣里装着一本泛黄的古籍,书名是《山海异闻录》。这本书的装帧古朴,纸张更是带着一种古老的气息。当顾青翻开书页,他惊愕地发现,书中的内容赫然便是他梦中所见,以及那些他一直以来在寻找的,关于神话传说的种种记载。更令他震惊的是,书中的插图,竟然与他手中的龙形玉佩有着千丝万缕的联系。 他翻到《山海经》的部分,书中对各种奇珍异兽的描绘,如狻猊、饕餮、穷奇等,都栩栩如生,仿佛跃然纸上。他看到了书中记载的关于“昆仑”的描述,关于“瑶池”的传说,关于那些隐匿在天地之外的仙境。 突然,书页中掉落出一张泛黄的信纸,上面用娟秀的字体写着:“吾儿顾青,当此之时,玉佩自会显灵。此书非凡,乃家族世代相传之秘宝,内藏古今神话之真相。切记,玉佩能引你窥探古老遗迹,亦能为你指引迷途。然,山海之中,凶险暗伏,切勿轻信外物,务必慎之又慎。待你之时机成熟,自会明了。” 落款是“顾长风”。顾青这才想起,他的祖父顾长风,一生痴迷于古籍研究,尤其对古代神话传说颇有研究,但关于祖父的早年经历,家中长辈却讳莫如深。 从这一刻起,顾青的生活被彻底改变。他意识到,自己与这枚龙形玉佩,以及这本《山海异闻录》,都承载着某种未知的使命。 第二章:初探秘境,神兽显踪 顾青带着龙形玉佩和《山海异闻录》,按照书中的指引,踏上了探索的旅程。他首先来到了一处偏僻的山林,这里是《山海异闻录》中记载的“青丘”之地。传说中,青丘是九尾狐的故乡,也是众多祥瑞之兽的栖息地。 当他将龙玉佩置于一块古老的石碑上时,玉佩发出了淡淡的光芒,石碑上的符文竟然亮了起来,然后,地面开始微微颤抖。伴随着一阵奇异的清风,原本平淡无奇的山林,瞬间变得朦胧而神秘。树木更加苍劲,草叶更加翠绿,空气中弥漫着一股淡淡的草木清香。 顾青小心翼翼地前行,他感觉自己仿佛穿越了一层看不见的结界。在林中深处,他听到了一阵阵此起彼伏的奇异叫声。他循声而去,只见在一片开阔的草地上,几只通体雪白,长着九条尾巴的狐狸正在嬉戏。它们的毛发在阳光下闪耀着银色的光辉,眼睛如宝石般晶莹剔透。 顾青呆住了,这些正是传说中的九尾狐!他手中的龙玉佩此时散发出更加耀眼的光芒,仿佛在与这些神兽产生某种共鸣。一只年长些的九尾狐注意到了顾青,它缓缓地抬起头,用一种充满灵性的目光看着他。顾青感到一股温暖的力量涌入心中,他慢慢伸出手,那只九尾狐竟然慢慢地走上前,用柔软的毛发蹭了蹭他的手。 这次经历让顾青对《山海异闻录》的记载深信不疑,他知道,自己所踏足的,是一个真实存在的神话世界。 第三章:险阻重重,智慧较量 随着顾青的探索深入,他开始遇到更多的挑战。他曾在《山海异闻录》中读到过关于“穷奇”的记载,这是一种凶恶异常的异兽,状如牛,长着刺猬的毛,叫声如犬。 在一次探索中,顾青误入了一个阴森的山谷,这里正是穷奇的巢穴。还没等他反应过来,一声凄厉的吼叫,一只巨大的、浑身长着黑色尖刺的怪物便扑面而来。穷奇的眼睛里闪烁着凶残的光芒,它张开血盆大口,露出了锋利的牙齿。 顾青惊恐万分,他本能地想要逃跑,但身后的山壁挡住了去路。他急忙翻阅《山海异闻录》,书中记载,穷奇喜食人,但却惧怕一种名为“辟邪”的灵草。顾青环顾四周,在山谷的一处角落,他发现了一丛散发着淡淡药香的绿色植物,正是辟邪! 他佯装向穷奇扔出石头,吸引了它的注意力,然后迅速冲向辟邪,一把抓起一把草,奋力向穷奇扔去。辟邪的香气让穷奇感到一阵不适,它发出一声痛苦的嘶吼,浑身抽搐了一下,给了顾青逃脱的机会。 顾青跌跌撞撞地逃出山谷,心有余悸。他明白,仅仅依靠勇气是不够的,更需要智慧和对古老知识的运用。 第四章:传说之外,古国遗迹 顾青的探索并未止步于神兽和险境。他逐渐发现,《山海异闻录》中记载的许多传说,都与现实中存在的古代遗迹有着千丝万缕的联系。 他根据书中的线索,找到了一个古老部落的遗址,这个部落曾经崇拜日月星辰,他们的图腾与《山海异闻录》中关于“羲和”、“常羲”的记载不谋而合。在遗址的深处,他发现了一个巨大的石盘,上面刻满了古老的星象图。当他将龙玉佩置于石盘中央时,石盘上的星辰图案竟然随之转动,仿佛开启了某种古老的机关。 随后,他来到了一处被黄沙掩埋的古老城池。根据《山海异闻录》的描述,这里曾经是一个繁荣的国度,但在一夜之间,却神秘消失,只留下传说。顾青在城池的废墟中,找到了一块残破的石碑,上面记载着一段悲壮的历史,以及一个关于“封印”的古老仪式。 他意识到,那些传说并非空穴来风,它们往往隐藏着一段被遗忘的历史,一段与天地秩序息息相关的秘密。 第五章:身世之谜,传承使命 随着探索的深入,顾青开始接触到更多关于他家族的信息。他了解到,他的祖父顾长风,并非一个普通的学者,而是一个世代守护着《山海异闻录》的家族的传人。这个家族,肩负着保护古代神话世界与现实世界平衡的重任。 龙形玉佩,是这个家族代代相传的信物,它不仅是开启神话之门的钥匙,更是守护者力量的源泉。而《山海异闻录》,则记载了关于这个世界的运行法则,以及如何应对那些可能威胁到世界安宁的危机。 顾青开始明白,自己并非只是一个偶然发现古老秘密的年轻人,他身上流淌着祖辈的血液,他继承了这份沉重的使命。他需要学习如何运用龙玉佩的力量,如何理解《山海异闻录》中的智慧,如何在现实与神话的交织中,承担起守护者的责任。 尾声:山海浩瀚,征途再启 《山海异闻录》的故事,并没有因为顾青的初步探索而结束。相反,这只是一个宏大开端的序幕。他将继续深入探索那些隐藏在世界各地的神话遗迹,与更多的神话生物互动,揭开更多被遗忘的秘密。 他会遇到志同道合的朋友,也会面对强大的敌人。他需要不断学习,不断成长,才能在这个充满奇幻色彩的世界中,找到自己的位置,履行自己的使命。 《山海异闻录》不仅是一部关于冒险和探索的故事,更是一部关于传承、关于责任、关于人类与自然、与古老文明之间深刻联系的史诗。它将带领读者穿越时空的界限,感受中华文明源远流长的神话魅力,思考那些隐藏在传说背后的深刻哲理。 这是一个关于“看见”的故事,看见那些隐藏在平凡生活之下的奇迹,看见那些沉睡在古老传说中的智慧,看见那些属于我们祖先的,非凡的想象力。顾青的征途,才刚刚开始,而山海的浩瀚,才刚刚展现在他的面前。

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读后感

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用户评价

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如果说阅读体验是基础分,那么这本书在内容组织上的逻辑递进,才是真正体现其价值的关键所在。我通常会从最基础的概念开始审视一本学习资料的深度。这本书的处理方式是循序渐进的,它非常注重基础知识点的夯实,不会急于抛出复杂的概念。比如,它会先用最简洁的语言阐述一个核心定义,紧接着就会给出几个不同难度的、但都紧密围绕该定义的练习题,确保读者在离开这一小节时,已经能熟练运用所学。更令人称道的是,它对于知识点之间的关联性挖掘得非常到位。很多时候,我们学习知识是割裂的,但这本书总能巧妙地指出“A知识点其实是B知识点的应用前提”,或者“在C情境下,我们需要回顾D原理”。这种网状的知识结构搭建,让学习不再是线性的点状积累,而更像是一个立体的知识网络,有助于形成更全面、更牢固的认知体系。对于那些容易混淆的概念,它也提供了非常细致的对比分析,用表格或者并列句式来区分细微差别,这对于我们这种容易“张冠李戴”的学习者来说,帮助太大了。

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最后,我必须提及这本书在辅助学习资源整合方面的细致考量。虽然我评价的是实体书本身,但它显然是站在一个更宏观的学习生态角度来设计的。它在关键知识点旁预留了足够的空白区域,这似乎是鼓励读者进行个性化标记和补充,但更深层次的,我觉得这体现了一种对“学习过程本身”的尊重。它知道,再好的书,也需要学习者自己的思考和输入才能真正“活”起来。而且,书中的一些章节末尾,会附带一些“拓展阅读建议”或者“相关历史背景介绍”,这些内容的篇幅控制得极好,既不会喧宾夺主占据核心学习时间,又能在学生产生好奇心时,提供一个自然的延伸出口。这种“点到为止”的信息释放策略,非常高明,它既保证了主线的清晰,又满足了不同层次读者的求知欲,让学习过程充满了自我发现的乐趣,而不是被动接收填鸭式的灌输。

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作为一名侧重实际应用的学习者,我非常关注教材中例题和习题的实用价值和新颖程度。这本书在这方面给我带来了惊喜。它的例题设计绝非简单的重复知识点套用,而是展现出一种与时俱进的思维导向。很多题目场景设置得非常贴近日常生活或者前沿的热点话题,这不仅让练习过程变得生动有趣,更重要的是,它引导我们去思考如何将书本知识迁移到真实世界的问题解决中去。特别是那些探究性的题目,它不会直接给出标准答案的框架,而是引导你思考解题的多个可能性路径,甚至会提示“如果改变某个条件,结果会如何变化”。这种开放式的训练,极大地激发了我的批判性思维和创新能力。至于课后习题的难度梯度设计,更是无可挑剔,从基础巩固到能力拔高,每一步的提升都显得自然而然,让人在挑战自我的过程中获得持续的成就感,而不是因为一道难题卡住就彻底失去兴趣。

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这本书的装帧设计,老实说,第一次拿到手的时候就给我留下了相当不错的印象。封面那种带着微微哑光的质感,触感很舒服,拿在手里沉甸甸的,不像是那种轻飘飘的廉价印刷品。色彩的搭配也很有心思,主色调沉稳又不失活力,让人一眼就能感受到它正经的学习工具属性,但又不会显得过于刻板乏味。特别是内页的纸张选择,真的是太加分了。我这种需要经常做笔记、划重点的读者,最怕的就是遇到那种墨水容易洇开的纸张,写起来别扭不说,看着也糟心。这本倒是完全没有这个问题,即便是用细头的签字笔用力书写,纸张也能很好地吸收墨水,边缘清晰,翻阅起来也感觉很耐用,不会轻易出现褶皱。而且,装订工艺也看得出来是下了功夫的,无论怎么翻开,都能平摊得很服帖,这对于需要长时间对着书本学习的人来说,简直是福音。要知道,以前买过一些书,稍微用力一翻,内页就开始松动脱落,体验感极差。相比之下,这本的整体制作水准,完全符合甚至超出了我对一本优质教辅材料的预期。从细节处见真章,这本书在硬件上的用心,确实让我在打开内容之前,就先有了一个非常积极的心理预期。

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我对这本书的排版布局观察得比较仔细,不得不说,编排者在信息层级的处理上展现出了高超的功力。它不像有些教辅那样,恨不得把所有信息都塞进一个小小的版面里,搞得密密麻麻,让人望而生畏。相反,它懂得“留白”的艺术。每一章节、每一个知识点的划分都清晰明了,段落之间的间距拿捏得恰到好处,使得阅读过程非常流畅,眼睛不容易疲劳。尤其是一些需要重点讲解的公式或者例题,它会用加粗、缩进或者特殊色块进行强调,这种视觉上的引导非常直观有效。我特别欣赏它对图文混排的处理,那些辅助性的插图或示意图,都不是那种可有可无的装饰品,而是真正起到了辅助理解的作用,而且它们的位置摆放非常巧妙,总是出现在最需要它们解释的文字旁边,减少了读者来回寻找的认知负荷。整个阅读流线是连贯且自然的,让你在不知不觉中,就已经吸收了不少知识点,不会觉得这是一场艰难的“攻坚战”。这种舒适的阅读体验,极大地提升了我坚持下去的动力。

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