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出版者:

作者:侯韶图 编

出品人:

页数:242

译者:

出版时间:2009-1

价格:19.80元

装帧:

isbn号码:9787543937024

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• 中学生作文
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《妙笔生花：高中生满分写作宝典》 这是一本为高中生量身打造的写作指导与范文集，旨在帮助读者掌握高效、优质的写作技巧，在考场和日常写作中脱颖而出。本书内容涵盖了高中阶段常见的作文类型，从命题作文、话题作文到材料作文，无不深入浅出，层层剖析。我们不仅仅提供优秀的范文，更注重于揭示范文背后的写作逻辑和技巧，让读者不仅知其然，更知其所以然。 一、 构思精巧：审题立意，点石成金 写作的起点在于准确的审题和深刻的立意。本书将引导读者如何快速、精准地把握作文题目的核心要求，避免跑题、偏题的误区。我们将从多个角度解析审题方法，例如关键词法、追问法、类比法等，帮助学生洞悉题旨，挖掘其深层含义。 在立意方面，本书强调“深刻、新颖、正确”的原则。我们将通过大量实例，展示如何从不同视角切入，提炼出具有思想深度和时代价值的主题。例如，面对一个平凡的题目，如何通过联想、对比、发酵，赋予其独特的内涵；如何将宏大的时代主题与个人情感、生活体验巧妙结合，使其既有高度又不失温度。本书还将引导读者思考，如何在作文中融入自己的独立思考和批判精神，形成鲜明的个人观点，避免人云亦云的套话、空话。 （一） 审题要旨： 精准锁定关键词： 引导学生识别题目中的核心词汇，理解其含义和指代范围。 多角度解读题目： 鼓励学生尝试从不同角度审视题目，发掘其潜在的含义和多重解读的可能性。 追问与联想： 教授学生通过层层追问，将题目与自身的生活经验、社会现象、历史文化等联系起来，拓展思路。 明确文体要求： 区分不同文体的写作特点，例如议论文的论证逻辑，记叙文的叙事结构，散文的抒情表达等。 （二） 立意升华： 挖掘主题深度： 引导学生思考问题背后的社会原因、人生哲理，避免浮于表面。 确立鲜明观点： 鼓励学生敢于表达自己的独特见解，形成有力的论点。 融汇生活体验： 强调将个人的情感、经历、观察融入主题，使文章更具真情实感。 紧扣时代脉搏： 指导学生将个人思考与时代发展、社会热点相结合，彰显时代精神。 创新立意技巧： 介绍一些“以小见大”、“寓情于景”、“对比反衬”等立意方法。 二、 结构为骨：谋篇布局，浑然天成 一篇优秀的文章，离不开精巧的结构。本书将系统介绍各种有效的文章结构模式，并结合范文进行解析。我们将讲解如何运用总分总、并列式、递进式、对比式等结构，使文章条理清晰，逻辑严谨。 开头： 引导学生掌握“开门见山”、“设置悬念”、“引用名言”、“描绘场景”、“提出问题”等多种开头技巧，力求开篇引人入胜，迅速抓住读者注意力。 主体： 强调段落之间的逻辑关系，如层层递进、并列展开、对比论证等。讲解如何做到“过渡自然”，使各部分融为一体。重点突出段落内部的主题句、支撑句和总结句的运用。 结尾： 教授学生如何写出“呼应开头”、“深化主题”、“发人深省”、“简洁有力”的结尾，给读者留下深刻印象。 （一） 开篇锦囊： 引人入胜的引入： 示范如何通过故事、场景、数据、疑问等方式，快速吸引读者。 主题的有效呈现： 讲解如何快速点明文章主旨，让读者一目了然。 风格的多样选择： 提供抒情、议论、叙事、描写等不同风格的开头范例。 （二） 主体构建： 段落的精炼与组织： 讲解如何提炼段落中心思想，保证段落的独立性和连贯性。 逻辑关系的梳理： 演示如何运用“首先”、“其次”、“此外”、“然而”、“因此”等过渡词语，构建清晰的逻辑脉络。 论证的层次与深度： 针对议论文，讲解如何运用事实论据、道理论据，并做到论据充分、论证有力。 叙事的起承转合： 针对记叙文，示范如何设置情节波澜，突出人物形象。 （三） 结尾的升华： 回扣主题，余味无穷： 教授如何呼应文章开头，形成结构上的完整感。 深化思想，引人深思： 引导学生通过总结、升华、展望等方式，拓展文章的意义。 情感的自然流露： 示范如何将饱满的情感自然地融入结尾，打动读者。 简洁有力，戛然而止： 介绍一些结尾的“留白”技巧，增强文章的艺术感染力。 三、 语言为翼：锤炼字句，生动传神 语言是思想的载体，优秀的语言能够赋予文章生命力。本书将深入剖析语言的奥秘，指导学生如何运用准确、生动、形象的语言来表达思想和情感。 词语的精准选择： 强调词语的“近义词辨析”、“一词多义”、“褒贬色彩”等，让每一个词语都恰到好处。 句式的灵活运用： 讲解长短句结合、主动被动句转换、倒装句、排比句、设问句等多种句式，使文章富有节奏感和表现力。 修辞手法的巧妙运用： 深入浅出地讲解比喻、拟人、夸张、排比、反问等修辞手法，引导学生在适当的时机，用恰当的方式，让语言更加生动形象，富有感染力。 遣词造句的艺术： 强调语言的“个性化”，鼓励学生形成自己的语言风格，避免陈词滥调。 （一） 精准选词： 词语的细致辨析： 深入讲解同义词、近义词的细微差别，以及如何根据语境选择最恰当的词汇。 动词的生命力： 强调使用富有表现力的动词，让描述更具画面感和动态感。 形容词的画龙点睛： 指导如何使用准确、生动的形容词，为文章增添色彩。 避免模糊、空洞的词汇： 鼓励使用具体、形象的词语，避免套话、空话。 （二） 句式变化： 长短句的有机结合： 示范如何通过长短句的穿插，使文章语速有缓有急，富有音乐美。 各种句式的运用： 讲解并示范如何巧妙运用倒装句、反问句、设问句、感叹句等，增强语言的表现力。 排比句的力量： 教授如何运用排比句，增强语势，突出观点。 精炼与铺陈的艺术： 讲解何时需要精炼简洁，何时需要适当铺陈，以达到最佳的表达效果。 （三） 修辞的魅力： 比喻的生动形象： 示范如何运用明喻、暗喻、借喻，将抽象的概念具象化。 拟人的情感注入： 教授如何赋予事物人的情感和动作，使其更具生命力。 夸张的艺术表现： 探讨如何运用夸张，突出事物的特征，增强感染力。 其他修辞手法的妙用： 例如顶真、反复、对偶等，提升文章的艺术性和感染力。 四、 范文精粹：名师点拨，启发灵感 本书精选了大量近年来高考及各省市优秀作文范文，涵盖了各种主题和文体。这些范文由资深名师精心点评，深入剖析其写作思路、结构安排、语言运用等方面的亮点。 范文分类： 按照不同主题（如感恩、责任、创新、奋斗、爱国等）和文体（议论文、记叙文、说明文、应用文等）进行分类，方便读者查阅和学习。 名师点评： 每一篇范文后都附有权威的点评，从审题立意、结构布局、语言表达、思想深度等方面进行细致的分析，指出其成功之处，并给出改进建议。 技巧提炼： 点评中会提炼出每篇范文所运用的典型写作技巧，如“如何用真情打动人”、“如何用哲理升华主题”、“如何构建精巧的结构”等，便于读者借鉴和模仿。 启发式学习： 引导读者在阅读范文时，思考“作者为什么这样写？”、“我能从中学到什么？”、“我如何运用到自己的写作中？”。 （一） 范文的甄选标准： 思想性： 观点鲜明、立意深刻、具有启发性。 创新性： 视角独特、构思新颖、不落俗套。 技巧性： 结构严谨、语言生动、修辞得当。 时代性： 紧扣时代脉搏，反映社会现实。 （二） 点评的深度与广度： 审题立意的透析： 分析作者是如何理解题意，确立文章主旨的。 结构谋篇的妙处： 讲解文章的整体框架和段落间的逻辑联系。 语言表达的精妙： 剖析词语的运用、句式的变化、修辞手法的点睛之笔。 思想情感的升华： 挖掘文章背后蕴含的深刻思想和真挚情感。 五、 训练营：实战演练，提升能力 理论联系实际，才能真正掌握写作能力。本书为读者提供了丰富的写作训练内容。 模拟题库： 收集了大量近年高考真题、模拟题，以及各类话题作文、命题作文、材料作文的训练题。 写作指导： 针对不同题型，提供具体的写作指导和注意事项，帮助学生明确写作方向。 审题立意练习： 提供一系列审题练习，训练学生快速准确把握题意，确立立意的能力。 段落训练： 针对开头、主体、结尾等不同部分，提供段落写作训练，帮助学生夯实写作基础。 仿写练习： 引导读者模仿优秀范文的开头、结尾、段落，提升语言运用能力。 互评与修改： 鼓励读者之间进行互评，学习他人优点，发现自身不足，并进行修改完善。 （一） 题型覆盖： 命题作文： 训练学生在给定题目下，快速构思，准确立意的能力。 话题作文： 引导学生在宽泛话题下，挖掘个性化主题，形成独特见解。 材料作文： 训练学生阅读理解能力，从材料中提炼观点，进行合理论证。 应用文写作： 涵盖书信、演讲稿、倡议书等常见应用文体。 （二） 训练方法： 限时训练： 模拟考试环境，培养学生在规定时间内完成写作的能力。 专项练习： 针对学生薄弱环节，进行有针对性的专项训练。 反思与总结： 每次写作后，引导学生进行反思，总结经验教训，不断改进。 关键词句积累： 鼓励学生在阅读和写作过程中，积累优美词语、精彩句段，形成自己的素材库。 《妙笔生花：高中生满分写作宝典》 不仅仅是一本工具书，更是一位循循善诱的写作导师。我们希望通过本书，点燃每一位高中生的写作热情，激发他们的创作潜能，帮助他们掌握通往优秀作文的秘诀，在语文学习的道路上，写出属于自己的精彩篇章，收获自信与成功。

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我最欣赏的是它在选材角度上的独到和深度，它似乎不满足于仅仅停留在那种四平八稳、八股套路的“高分作文”上。我翻阅了一些选入的篇目，发现它们在主题的广度和思想的锐度上都展现出了超越同龄人水平的成熟度。这些文章不仅仅是技巧的堆砌，更重要的是它们展现了作者对社会现象、对个人成长的深刻反思，文字的底色是饱满而富有生命力的。例如，其中一篇关于“瞬间与永恒”的议论性散文，它的论证过程极其缜密，逻辑链条环环相扣，从古老的哲学思辨迅速过渡到当下中学生的生活体验，这种跨度的拿捏非常精准，让人拍案叫绝。再比如，那些记叙文，它们的叙事视角灵活多变，有些采用了非线性的结构，大大增加了故事的张力和读者的代入感，绝非那种平铺直叙的老套路可以比拟。这说明编者在筛选稿件时，标准非常高，他们追求的不是“不出错”的作文，而是“有灵气、有思想”的精品，这对于正在形成自己独特写作风格的青少年来说，是最好的引导。

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这套书的装帧设计确实很吸引人，封面色彩搭配得恰到好处，给人一种既专业又不失活泼的感觉。我拿到手的时候，首先注意到的是纸张的质感，摸上去很顺滑，油墨的印刷也很清晰，长时间阅读也不会觉得眼睛很累。内页的排版也做得非常用心，字里行间留有的空白恰到好处，使得阅读的节奏感很强，不会让人感到压抑。尤其是那些范文的展示方式，不仅仅是简单地堆砌文字，而是通过不同的字体、颜色和边框设计，将那些被誉为“精品”的篇章突显出来，让人一目了然就能感受到它们的重点所在。我特别欣赏它在细节处理上的严谨，比如目录的编排逻辑性极强，检索起来非常方便，对于需要快速查找特定主题或文体的学生来说，无疑节省了大量时间。整体来看，这套书在视觉体验和实用性上都做到了很好的平衡，让人愿意捧起来去细细品读，而不是仅仅把它当成一本工具书。可以说，单凭外观和装帧，它就已经在众多教辅材料中脱颖而出了，体现了出版方对中学生阅读体验的重视。

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关于实用性这一点，这套书的价值远超了一本普通的作文选集。它的结构设计非常符合应试教育的实际需求，但又不失拓展视野的良苦用心。比如，它将不同类型的文体（议论文、记叙文、应用文等）做了清晰的划分，并且在每个文体内部，又根据常见的考试主题进行了细分，这对于临考前的集中复习来说，简直是量身定做的“提分宝典”。更重要的是，书中对“审题立意”的探讨篇幅不短，这恰恰是很多学生失分的关键点。它不是简单地告诉你“要写什么”，而是深入分析了不同命题可能隐藏的陷阱和可以挖掘的深度，引导学生从多角度、高站位去思考问题。这种对写作“内核”的关注，而不是仅仅停留在“外壳”的雕琢上，显示了编者对中学生学习痛点的深刻洞察。它教会我的不只是如何写出一篇满分作文，更是如何进行有效的思维训练。

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从整体的阅读体验来看，这套书营造了一种积极向上、鼓励创新的阅读氛围。它给人的感觉是既有厚重的文学积淀，又充满了对时代脉搏的敏锐捕捉。在一些涉及社会热点或价值观探讨的文章中，编者选择的范文都展现出了一种健康、积极的价值取向，它们敢于直面现实中的复杂性，但最终落脚点总是积极的、建设性的，这对于心智尚未完全成熟的中学生来说，是一种非常正向的文化熏陶。我个人非常喜欢它在一些经典名篇旁标注的“思维导图”或“结构速览”，这帮助我快速理解一篇长文的骨架和血肉分布，方便在短时间内吸收其精华。总而言之，这不仅仅是一本教你如何应付考试的“秘籍”，更像是一位循循善诱的良师益友，它在你需要技巧时给出精准指导，在你迷茫时给予思想启迪，让人读完之后，有一种“茅塞顿开”的畅快感，并油然而生一种“我也能写出好文章”的自信。

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这本书在写作技巧的解析部分，处理得非常巧妙，没有陷入那种枯燥乏味的说教模式。它不是直接告诉你“要怎么写”，而是通过“拆解优秀范文”的方式，让你在潜移默化中领悟到技巧的运用。编者通常会选取一篇范文，然后用旁注或小标题的形式，精准地指出其中运用的修辞手法、句式变化、过渡衔接的精妙之处。比如，它会特别强调某处排比句的节奏感是如何通过词语的对仗来实现的，或者某个比喻是如何做到“新颖而不晦涩”的。这种“示范—剖析—内化”的学习路径，比单纯的理论灌输要高效得多。我感觉这就像是跟着一位经验丰富的大师傅在厨房里学做菜，师傅不会直接给你菜谱，而是让你看他如何精准地掌控火候、如何巧妙地调配佐料。这种可视化、可操作性的技巧讲解，极大地降低了学习难度，让那些看似高深的写作技巧变得触手可及，真正起到了“授人以渔”的效果。

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