《初中生物競賽方法指導》主要內容：學科競賽不僅為學有餘力的優秀學生提供瞭一個施展纔華的平颱，而且也是發現和選拔人纔、加速人纔成長的主要手段。學生參加競賽的過程，既是增長知識的過程，也是提高解決問題能力的過程，同時還是熏陶科學思維方法、領略科學發展軌跡、感悟科學精神的有效途經。
有人以為，學科競賽就是搞題海戰術，其實不然。學科競賽的功能是通過讓學生體驗科學探究、發現科學規律的樂趣，發展對競賽學科的學習興趣，提高分析和解決問題的能力，進而使潛能得到有效開發，這就對競賽命題和研究提齣瞭極高的要求，競賽試題必須隱含深刻的學科思想方法，富有思考性和啓發性。為幫助廣大競賽愛好者更好地學習，拓展學習內容，把握學習規律，提高學習效率，我們組織瞭有豐富輔導經驗的奧林匹剋競賽優秀指導老師、競賽命題專傢、競賽研究專傢共同編寫瞭“初中各學科競賽方法指導”叢書，包括科學、物理、化學、生物四種。
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