小学生领先一步读历史 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:浙江少儿

作者:葛玉丹//郑旭颖

出品人:

页数:204

译者:

出版时间:2009-1

价格:16.50元

装帧:

isbn号码:9787534250170

丛书系列:

图书标签:

• 妞的
• 历史
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• 科普
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• 启蒙

《小小探险家：穿越时空的奇幻之旅》 这是一本带领小读者们踏上奇妙历史探险的启蒙读物。不同于枯燥的说教，本书以充满想象力的故事和生动有趣的插画，将孩子们带入一个个鲜活的历史场景。 在本书中，我们将跟随两位来自现代的小伙伴——机智聪明的艾米和勇敢好奇的 Leo——开启他们的“时光穿梭机”。他们的第一个目的地是遥远的史前时代。在这里，孩子们将亲眼看到雄伟的恐龙是如何漫步在地球上的，了解古人类是如何学会用火、制作工具，并在艰险的环境中生存下来。我们将深入洞穴，感受早期人类生活的点滴，体会他们对自然的敬畏与探索。 接着，艾米和 Leo 将穿越到古埃及的尼罗河畔。金字塔的宏伟，法老的神秘，象形文字的独特魅力，都将一一展现在孩子们面前。他们会惊叹于古埃及人如何建造如此巨大的建筑，了解他们先进的文明成就，甚至可能参与到一次小小的“解谜”行动中，去探寻古埃及文明的秘密。 旅程继续，我们来到了古希腊。在这里，孩子们将有机会“遇见”柏拉图、亚里士多德这样的伟大哲学家，了解民主的起源，欣赏古希腊神话中那些跌宕起伏的故事，感受奥林匹克精神的魅力。书中将通过生动的情节，让孩子们理解这些古老文明对现代社会的影响。 古罗马的辉煌同样不容错过。我们将看到宏伟的斗兽场，感受罗马军团的强大，了解罗马共和国与帝国的兴衰。孩子们将跟随艾米和 Leo，穿梭于古罗马的街道，体验当时人们的生活，了解罗马法律和工程的伟大之处。 之后，故事将带领小读者们来到中国古代。从秦始皇统一六国，修建长城，到汉朝的丝绸之路，再到唐宋的繁荣景象，每一个朝代都有其独特的魅力和故事。我们将了解四大发明的起源，感受古代中国的文化艺术，领略中国古代人民的智慧与创造力。 中世纪的欧洲，虽然常常被认为是“黑暗时代”，但在本书中，我们将看到骑士的英勇，城堡的壮丽，以及基督教文明的兴起。孩子们将了解当时的社会结构，贵族与平民的生活，以及一些重要的历史事件，如十字军东征。 本书还不会回避一些重要的变革时期。文艺复兴的艺术辉煌，大航海时代的地理发现，工业革命的机器轰鸣，都将被生动地描绘出来。孩子们将理解这些重要的历史转折点是如何改变世界的，又是如何塑造了我们今天的社会。 当然，历史的长河中也充满了英雄人物和他们的故事。我们会认识那些为了理想而奋斗的革命者，那些勇于探索未知的科学家，那些为艺术和文化贡献力量的艺术家。他们的故事将激励孩子们思考勇气、智慧和坚持的意义。 《小小探险家：穿越时空的奇幻之旅》不仅仅是关于“过去”的叙述，更重要的是引导孩子们去理解“为什么”。为什么会有战争？为什么会有革命？为什么会有辉煌的文明？通过一个个引人入胜的故事，孩子们将在潜移默化中学会分析因果，培养批判性思维，并理解历史对当下和未来的重要启示。 本书的语言通俗易懂，充满了童趣，但又不失严谨。每一页都配有精美的插画，色彩鲜艳，细节丰富，能够极大地激发孩子们的阅读兴趣和想象力。插画不仅是对文字的补充，更是独立的故事叙述者，让历史仿佛就在眼前。 在每一章节的结尾，本书还会设计一些小小的互动环节，比如“历史小问答”或者“我是小小历史学家”的思考题，鼓励孩子们主动思考，巩固所学知识，并引导他们进一步去探索更广阔的历史世界。 这本书的宗旨是让历史变得有趣，让学习历史成为一次令人期待的冒险。它希望能够点燃孩子们对历史的好奇心，让他们明白，历史并非遥不可及，而是与我们息息相关，它塑造了我们，也预示着未来。通过这次奇幻之旅，孩子们将不仅仅是阅读历史，更是亲身感受历史，爱上历史。

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这本书在语言风格上展现出一种近乎于“讲故事大师”的功力。它的叙述节奏张弛有度，时而紧凑激烈，如同一场精彩的战斗场面；时而舒缓悠长，如同一幅宁静的田园画卷。作者的文字功底深厚，遣词造句既保证了学术的准确性，又充满了文学的美感，读起来朗朗上口，几乎不需要家长过多地解释。我发现即便是比较拗口的古文常识或者官职名称，作者也能用现代的、孩子们容易理解的白话文进行精准地转述和注释。最让我感到欣慰的是，书中对历史的描述充满了敬畏感，引导孩子们去尊重历史和传统，而不是抱着一种猎奇或嘲笑的态度。这种对知识的尊重和对文化的传承，是任何技术层面的阅读体验都无法替代的宝贵财富。

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作为一名家长，我最看重的是书籍的教育理念是否积极健康。这本书在这方面做得非常到位。它在叙述历史时，非常注重对孩子价值观的塑造。无论是对英雄人物的赞美，还是对历史教训的剖析，都保持着一种恰到好处的客观和引导性，没有过度美化或丑化，而是让孩子自己去体会历史的复杂性。书中对一些重要的历史人物的性格侧面描写得尤其精彩，不是脸谱化的好人或坏人，而是展现了他们多面的复杂人性，这对于培养孩子的全面认知能力非常有帮助。而且，它在讲解一些相对宏大的历史背景时，总能巧妙地切入点，比如从一个普通农户的生活变迁讲起，让宏大的历史叙事变得平易近人。这种潜移默化的教育力量，远比生硬的说教来得有效得多，这本书真的体现了高水平的儿童历史教育理念。

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这本书的封面设计得十分吸引人，色彩明亮，插图生动有趣，一下子就能抓住孩子们的眼球。我女儿拿到手后就爱不释手，迫不及待地想翻开看看里面讲了些什么。打开书后，我发现它的排版非常用心，字体大小适中，行间距也很舒服，即使是刚开始识字的孩子也能轻松阅读。更值得称赞的是，书中的内容并不是枯燥的年代和事件罗列，而是融入了许多生动的故事和场景描写，仿佛把孩子们带回了那个遥远的时代。每读完一个小章节，都会有相关的知识拓展或者小测验，这种互动性设计极大地激发了孩子的学习兴趣，让他们在“玩”的过程中自然而然地吸收了历史知识。从细节上看，这本书的装帧质量也很高，纸张厚实，不易损坏，非常适合活泼好动的小学生经常翻阅和携带。总的来说，这是一本从视觉到内容都经过精心打磨的优秀读物，是引导孩子爱上历史的绝佳入门砖。

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从实用性的角度来看，这本书的辅助设计简直是教科书级别的范例。它没有过度依赖那些花哨的、容易分散孩子注意力的周边材料，而是将重点放在了内容的结构化和知识点的提炼上。每隔一段时间就会出现的“历史小地图”或者“时间轴对比卡”，设计得简洁明了，能够帮助孩子在大脑中构建起清晰的历史脉络。这些图表的设计完全服务于理解，没有任何多余的装饰。而且，书中对一些容易混淆的概念，会用并列对比的方式进行清晰的梳理，大大减少了孩子在学习过程中的困惑。这让我感觉到，编写者是真正深入研究过小学生的认知规律的，他们深知在这个年龄段，清晰的结构和直观的对比比海量的信息堆砌更为重要。这是一本真正做到“少即是多”的典范之作。

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我原以为这种面向小学生的历史读物无非就是讲讲课本里的那些皮毛知识，但这本书的深度和广度完全超出了我的预期。它不仅仅满足于介绍“谁在什么时候做了什么”，而是深入挖掘了历史事件背后的原因和影响，用非常贴近孩子生活的方式进行解释。比如，书中讲到古代某个发明创造时，会穿插一个类似“假如没有这个发明，我们现在的生活会是怎样”的设想，这种引导性的提问方式，极大地培养了孩子的思辨能力。我惊喜地发现，我的孩子在阅读过程中，不再是简单的记忆，而是开始主动思考“为什么会这样？”、“如果是我会怎么做？”。书中对不同历史时期的社会风貌、生活习俗的描绘也相当细致入微，让我这个大人都感到受益匪浅，它成功地架起了一座连接古代与现代的桥梁，让历史变得鲜活可感，而不是冰冷的文字记录。

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