具体描述
本册教材根据上海中小学课程教材改革委员会制定的课程方案和《上海市中小学英语课程标准（征求意见稿）》编写，供九年义务教育一年级第一学期试用。本教材由上海外国语大学组织编写，经上海市中小学教材审查委员会审查准予试用。《英语（新世纪版）》小学教材有如下特点：
★ 教材中蕴含“以人为本，以学生发展为本”的教学理念；
★ “结构—功能”教学体系引导学生逐步能应用英语表达自己的思想和感情；
★ 形式多样、要求各异的活动促进学生的个性发展。
二年级第一学期包括：课本附练习部分（内含2盒音带），教学参考资料（内含参考答案），多媒体学习光盘和免费学习网站——思飞小学英语网（www.sflepkids.com）。
思飞小学英语网紧紧围绕《英语（新世纪版）》教材，与图书、光盘一起构成了一套立体化教材系统，为使用教材的广大用户提供全方位的教学和学习支持。同时，内容丰富、形式活泼的众多公共资源也为其他非教材使用者的英语学习提供了极大方便。
《新世纪英语：学生用书（附练习册）》 内容概述： 本教材旨在为广大英语学习者提供一个系统、全面且富有实践性的学习平台，帮助他们在掌握扎实的语言基础的同时，有效提升英语的听、说、读、写各项技能。本套教材（第二版，第一册）特别强调与时俱进，紧扣新世纪社会发展的脉搏，融合了当代英语学习的最新理念与方法。 核心特色： 与时俱进的内容设计： 本书选取了大量贴近现代生活、反映时代发展的主题和话题，例如全球化、科技进步、环境保护、文化交流等，旨在激发学生的学习兴趣，拓宽他们的国际视野，并使所学语言知识更具实用性。 听说读写能力均衡发展： 教材内容精心编排，各部分相互呼应，确保学生在学习词汇、语法的同时，能够通过丰富的听力材料、对话练习、阅读文章和写作任务，全面提升语言运用能力。听力部分涵盖了不同语速、口音的真实语境，鼓励学生主动理解和回应；口语部分设计了多种互动练习，如角色扮演、小组讨论、情景对话等，帮助学生自信流畅地表达；阅读部分选取了多样化的文体，如新闻报道、短篇故事、议论文节选等，训练学生的阅读理解能力和信息提取能力；写作部分提供了结构化的指导和范例，引导学生逐步掌握不同类型的写作技巧，从简单的句子组织到段落构建，再到篇章写作。 系统化的语法与词汇教学： 词汇的学习遵循循序渐进的原则，在实际语境中呈现，并通过多种形式的练习加以巩固。语法讲解清晰明了，结合例句和练习，帮助学生理解并灵活运用。教材注重词汇和语法的内在联系，使学习者能够更深刻地理解语言的运行规律。 丰富的练习资源： 随书附带的练习册是学习过程中的得力助手，提供了大量与学生用书配套的练习题。这些练习题形式多样，包括填空、选择、匹配、改错、造句、短文写作等，旨在帮助学生巩固课堂所学，检测学习效果，并进一步深化对语言知识的理解。练习册的设计既有巩固基础的练习，也有挑战性的拓展题目，满足不同层次学习者的需求。 培养自主学习能力： 教材的设计理念鼓励学生成为学习的主体。通过提供清晰的学习目标、丰富的自主练习机会以及引导性的学习方法，帮助学生建立良好的学习习惯，掌握有效的学习策略，从而实现更高效的自主学习。 适用人群： 本书适合所有希望系统学习英语，提升语言综合能力的中学生、大学生，以及各类英语爱好者。无论是作为课堂教材，还是作为课外自学读物，都能为学习者提供坚实的语言基础和丰富的实践机会。 学习价值： 通过本套教材的学习，学习者将能够： 掌握约XXX（此处可根据实际教材内容填充词汇量范围，例如：1000-1500）个常用词汇及其搭配。 理解并运用XX（此处可根据实际教材内容填充语法点数量或重要语法点，例如：初高中阶段的核心语法点）。 提高对不同语速和口音的听力理解能力。 自信、流利地进行日常英语交流。 准确、得体地阅读各类英文文本。 掌握基本的英文写作技巧，能够进行简单的记叙、说明和议论。 增强跨文化交际意识，了解更多英语国家的文化习俗。 《新世纪英语：学生用书（附练习册）》是一套设计精良、内容充实、注重实效的英语学习读物，将陪伴学习者踏上英语学习的崭新征程，最终实现语言能力的飞跃。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有