左右脑启智视图－感觉统合视觉训练系列 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:真果果

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2009-1

价格:79.20元

装帧:

isbn号码:9787802029446

丛书系列:

图书标签:

• 感觉统合
• 视觉训练
• 儿童启智
• 左右脑开发
• 亲子教育
• 幼儿教育
• 益智游戏
• 观察力
• 专注力
• 思维训练

《左右脑启智视图－感觉统合视觉训练系列》图书简介 本书籍，顾名思义，是一套旨在通过视觉训练，全面启迪左右脑潜能，促进儿童感觉统合发展的系列读物。它并非一本简单的绘本或故事书，而是精心设计的一套认知工具，旨在以直观、趣味的方式，帮助儿童在早期发展阶段，建立健全的视觉感知能力，并由此辐射到更广泛的认知、运动及情绪发展。 核心理念： 本系列书籍的核心理念在于，将儿童早期发展中至关重要的“感觉统合”与“视觉训练”深度融合。我们深知，视觉不仅仅是接收光线，它更是大脑接收外界信息、构建世界认知、进行决策和行动的重要通道。而感觉统合，则是大脑对来自身体内部（本体感觉、前庭觉）和外部（触觉、视觉、听觉）的感觉信息进行有效组织、加工和整合的过程。当感觉统合出现失调，儿童可能会在学习、社交、情绪等方面遇到困扰。 本系列通过系统性的视觉训练，旨在“绕过”可能存在的感统障碍，直接激活和优化大脑的视觉处理通路，从而间接促进整体感觉统合能力的提升。它强调的是一种“自下而上”的启智模式，即通过基础的视觉感知能力的强化，带动更高级的认知功能的发展。 内容构成与训练目标： 本书籍并非以单一的“训练手册”形式呈现，而是以一系列具有不同侧重点的子系列或分册组成，每一个系列或分册都围绕着特定的视觉训练目标展开，并融入了丰富的视觉元素和互动设计。 1. 视觉追踪与眼球运动训练： 训练内容： 引导儿童的眼睛跟随移动的图形、线条或物体进行平滑、准确的追踪。这包括从左到右、从上到下的水平和垂直追踪，以及更复杂的曲线和螺旋形追踪。 训练目标： 提升眼球的灵活性、协调性，增强双眼融合能力，为阅读、书写等精细视觉活动打下基础。例如，通过追逐画面中蜿蜒的小路，孩子能锻炼眼肌的控制能力。 2. 视觉辨别与细节识别训练： 训练内容： 呈现相似度极高的图形、物体，要求孩子找出其中的细微差别；或者在复杂的背景中找出特定的目标图形。这包括形状、颜色、大小、纹理等方面的辨别。 训练目标： 培养孩子的观察力、注意力集中能力，提升对细节的敏感度，有助于他们在日常生活中更准确地识别信息。例如，在一个充满各种水果的画面中，准确找出所有红色的苹果。 3. 空间关系与方位认知训练： 训练内容： 通过图形的组合、分割、旋转等方式，让孩子理解物体在空间中的相对位置关系。例如，判断图形是在左边还是右边，是在上面还是下面，是前后还是内外。 训练目标： 建立良好的空间感，有助于孩子理解地图、图表，也对数学学习（如几何）和运动协调能力的发展至关重要。例如，在图形拼图中，将散落的碎片组合成一个完整的图形。 4. 视觉记忆与信息提取训练： 训练内容： 短暂呈现一组图形或信息，然后要求孩子回忆或找出其中的关键内容。这可以是顺序记忆、图形记忆或信息提取。 训练目标： 增强短时和长时视觉记忆能力，提高信息编码和提取的效率，对学习和知识巩固有着直接的帮助。例如，快速浏览一系列图标，然后根据指示找出特定的图标。 5. 视觉与触觉/听觉的整合训练： 训练内容： 将视觉信息与触觉或听觉刺激相结合，例如，看到一个物体的形状，然后通过触摸来确认；或者听到一个声音，然后找到与之匹配的视觉图像。 训练目标： 促进多感觉通道的协同工作，提升大脑整合不同感觉信息的能力，这是感觉统合训练的关键环节。例如，听儿歌的同时，找到歌词中描述的场景图。 6. 情绪与动机的激发： 训练内容： 每一项训练都设计得充满趣味性，色彩鲜艳，图形生动，并常常融入小故事或挑战性的任务。例如，将训练过程包装成“寻宝之旅”或“小小侦探”的冒险。 训练目标： 激发孩子的学习兴趣和内在动机，让他们在愉悦的体验中主动参与训练，而不是被动接受。积极的情绪体验能够极大地促进大脑的学习和发展。 适用人群： 本书籍尤其适合： 学龄前儿童： 为进入小学学习打下坚实的视觉基础。 有阅读、书写困难的儿童： 帮助他们克服因视觉能力不足导致的学习障碍。 感觉统合失调的儿童： 作为一种辅助性的训练手段，促进其整体感觉处理能力的改善。 希望全面提升孩子认知能力和学习潜能的家长和教育者。 独特之处： 科学性与趣味性的完美结合： 每一项训练都基于儿童发展心理学和神经科学的最新研究成果，同时采用儿童易于接受的卡通形象、生动场景和游戏化设计，确保训练的有效性和趣味性。 循序渐进的难度设置： 系列内容从易到难，层层递进，能够满足不同年龄段和不同发展水平儿童的需求。 系统性与全面性： 涵盖了视觉发展的多个关键维度，力求为儿童提供一个全面、系统的启蒙和训练方案。 家长引导的可能性： 设计上鼓励家长与孩子一起互动，通过共同完成训练，增进亲子关系，并更好地理解孩子的需求。 结语： 《左右脑启智视图－感觉统合视觉训练系列》不仅仅是一套书，它是一扇通往孩子内心世界的窗户，是一把开启孩子潜能的钥匙。通过科学而富有趣味的视觉训练，我们希望帮助每一个孩子更好地感知世界，更自信地探索未知，从而在成长的道路上，拥有更明亮的眼睛，更聪明的头脑，更健康的心灵。

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说实话，刚拿到手的时候，我差点把它当成一本专业的儿童心理学辅助教材来看待。它的理论基础似乎非常扎实，从最基础的光影辨识到更复杂的深度知觉训练，循序渐进的编排逻辑让人不得不佩服作者的专业素养。我特别欣赏它对“周边视觉”和“焦点视觉”的区分训练，这在很多市面上的“益智”读物中是很少被强调的。通过那些设计巧妙的动态图案，孩子被迫要调动不同区域的视觉接收能力，而不是仅仅依赖中心视野。比如书中那个需要孩子快速识别闪烁的几何图形并说出颜色的部分，对我们成年人来说都有些挑战，更别提才四岁的孩子了。我发现他一开始会漏掉很多信息，但经过几次反复练习，他的反应速度和准确率有了显著的提升。这不仅仅是“玩”游戏，更像是在进行一次系统的、低强度的神经通路优化。而且，书里附带的小测试环节，能直观地反映出孩子在不同视觉维度上的发展情况，这对于家长和老师把握孩子的学习进度，提供更有针对性的引导，提供了非常可靠的数据支持。

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这份材料的使用体验简直是“反直觉的有效”。我家的孩子是典型的“坐不住、爱破坏”的类型，任何需要他长时间集中注意力的活动都会以他发脾气或者干脆把书扔掉告终。我原以为这本训练册也会是同样的结局，但奇妙的是，它似乎有一种魔力能抓住他的注意力。它没有使用那种传统的“完成任务”的打卡机制，而是引入了一种“探索未解之谜”的叙事线索。比如，书中设计了一个贯穿始终的“密码”系统，每个视觉小游戏都是解开下一层密码的关键线索。这种连续性和目标感，极大地激发了他的内在驱动力。他不再是为了“完成妈妈布置的任务”而去做，而是为了“弄清楚下一个图案到底是什么意思”而主动拿起书本。这种从外部压力驱动到内部好奇心驱动的转变，是所有教育者梦寐以求的。而且，这本书的互动性极强，它鼓励孩子用手去触摸、去描摹、甚至有些地方需要配合环境光线的变化才能看清图案，这让阅读过程变成了一个全方位的感官参与，极大地提高了学习的粘性。

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我是一个对“美学教育”有极高要求的家长，所以市面上那些颜色堆砌、内容肤浅的“幼教读物”我通常嗤之以鼻。然而，这套书的艺术水准出乎我的意料。它的设计风格是那种极简主义的现代感，线条干净利落，色彩运用非常克制和高级，完全没有那种廉价的卡通感。每一页的布局都充满了设计感，留白恰到好处，这本身就是对孩子审美的一种熏陶。更重要的是，它巧妙地将“艺术欣赏”融入了“功能训练”之中。例如，有一组训练是关于“对称性感知”的，它用的不是简单的左右镜像对比，而是通过一些抽象的、类似构成主义艺术的图案，要求孩子找出视觉上的平衡点。这不仅锻炼了他们的空间判断力，更重要的是，让他们在潜移默化中理解了何为和谐与比例。我发现孩子在看完这套书后，玩积木或者搭乐高时，结构感明显增强了，不再是胡乱堆砌，而是开始注重整体的稳定性和视觉上的匀称美。这套书真正做到了“智力启迪”与“艺术熏陶”的双核驱动。

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我们家有双胞胎，他们对玩具和书籍的竞争性非常强，常常因为抢夺一本“好玩”的书而引发冲突。这套书的独特之处在于，它能够提供平等的挑战和乐趣，完美地满足了两个孩子不同的发展节奏。哥哥在空间想象力方面略胜一筹，他能很快地完成那些复杂的立体图形转换练习，并从中获得成就感。而妹妹在色彩敏感度和精细描摹上更有天赋，她沉迷于那些需要耐心描边和区分细微色差的部分。最棒的是，他们可以互相“教学”和“切磋”。哥哥会耐心地向妹妹解释如何“旋转”一个虚拟的物体来匹配另一个角度的投影，而妹妹则会发现哥哥忽略掉的那些颜色细节。这套书的设计者似乎深谙同伴学习的力量，它提供的任务难度梯度设置得非常科学，既能让能力强的孩子保持挑战性，又不至于让稍慢的孩子感到气馁。它变成了一个促进他们沟通与协作的工具，而不是一个引发争执的导火索。看着他们两个并肩坐在地上，互相讨论着图上的逻辑谜题，那种画面比任何单一的智力提升都要让我感到欣慰。

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这本画册简直是为我们家那个坐不住的小家伙量身定制的！我本来还担心他会对手部精细动作练习感到厌烦，毕竟那些传统的贴纸书、涂色本他都玩不过五分钟。但是这本引入的“视觉追踪”和“空间构建”的概念，让学习过程变得像一场寻宝游戏。它不像那种枯燥的练习册，而是巧妙地把复杂的视觉信息拆解成一个个充满趣味的小任务。比如，有一页是要求孩子根据不同纹理和图案的线条，把图中的小动物“引导”回家的路径，孩子需要全神贯注地盯着那些弯弯曲曲的引导线走，这个过程对他的眼手协调能力简直是魔术般的提升。我们家宝贝以前拿筷子的姿势就很别扭，手部力量也偏弱，但坚持玩了快一个月，我明显感觉到他现在抓握东西更稳当，连系鞋带这种高难度动作都开始有模有样了。最让我惊喜的是，他开始主动去观察周围环境中的细节，比如墙上的花纹、桌子的纹理，不再是走马观花地看，而是真的“看进去”了。这本书的装帧也很用心，纸张厚实，色彩饱和度适中，不会过于刺眼，细节处理得非常到位，看得出出版社对儿童视觉体验的重视。

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