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页数:274

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出版时间:2009-1

价格:29.00元

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isbn号码:9787111250968

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• 技能培训
• 职业技能
• 工种技能
• 实操
• 技术
• 就业
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《数字时代的企业人才培养新范式》 在这个瞬息万变的数字时代，企业生存与发展的核心竞争力，早已从传统的固定资产、市场份额，悄然转向了人才的质量与活力。然而，我们现有的企业人才培养体系，在很大程度上仍沿袭着工业时代的思维模式，未能跟上技术革新、市场迭代和员工需求演变的步伐。本书旨在深入剖析当前企业人才培养的瓶颈与挑战，并在此基础上，提出一套适应数字时代发展需求，真正能够激发人才潜能、驱动企业持续创新的全新培养范式。 一、 数字时代的挑战与人才培养的断裂 本书开篇，将首先详细审视数字时代为企业带来的颠覆性变革。这包括但不限于： 技术爆炸与技能更新周期缩短： 新技术的出现如同雨后春笋，人工智能、大数据、云计算、物联网等正在重塑各行各业的运作模式。这意味着员工需要不断学习新技能，而传统的培训周期和内容已远远落后于实际需求。 工作模式的碎片化与灵活性增强： 远程办公、混合办公、零工经济等模式的兴起，改变了员工的工作方式和组织结构。传统的集中式、固定化培训难以适应这种分散、灵活的工作场景。 信息过载与认知负荷增加： 海量的信息冲击着员工的认知系统，如何在信息洪流中筛选、吸收、应用知识，成为亟待解决的问题。 员工期望的转变： 新一代员工更加看重个人成长、职业发展、工作意义以及工作与生活的平衡，传统的“指令式”培养方式已难以满足他们的需求。 “技能鸿沟”的日益加剧： 企业与员工之间在未来所需技能上的差距，已成为制约企业发展和员工职业前景的关键因素。 基于对这些挑战的深入分析，本书将阐述现有企业人才培养体系普遍存在的断裂点： 内容滞后： 培训内容与企业战略、业务需求、行业发展趋势脱节。 形式僵化： 课堂讲授、PPT演示等传统形式缺乏吸引力，难以激发学习兴趣和主动性。 评估无效： 培训效果评估往往流于形式，难以量化，更无法与员工的实际绩效挂钩。 缺乏个性化： “一刀切”的培训模式忽视了员工个体间的差异化需求和发展路径。 生态缺失： 培训被视为孤立的活动，未能融入企业更广泛的组织发展、绩效管理和人才激励体系中。 二、 数字时代人才培养的新范式核心要素 针对上述问题，本书将系统性地构建数字时代的企业人才培养新范式，其核心要素包括： 以“人”为中心的个性化发展： 人才画像与能力模型重塑： 强调通过科学的工具和方法，构建动态、精准的人才画像，识别员工的优势、潜力和待发展项，并以此为基础，构建面向未来的能力模型。 个性化学习路径设计： 基于人才画像，为每位员工量身定制学习计划，包括学习内容、学习方式、学习资源以及评估反馈，实现“因材施教”。 赋能式自主学习： 鼓励和支持员工成为自身学习的主导者，提供丰富的学习资源和自主学习平台，培养员工持续学习的内驱力。 技术赋能的敏捷学习生态： 学习技术与平台整合： 深入探讨各类学习技术，如LMS（学习管理系统）、LXP（学习体验平台）、在线课程、微课、VR/AR培训、AI驱动的学习推荐等，以及如何将它们有效地整合，构建企业专属的学习生态。 数据驱动的学习优化： 利用大数据分析学习行为、学习效果，及时调整培训内容、形式和策略，实现学习过程的持续优化。 社群化与协作学习： 倡导构建学习型组织文化，鼓励员工之间的知识分享、经验交流和互助学习，发挥集体智慧。 情境化与实战导向的技能发展： 真实工作场景模拟： 运用案例分析、项目复盘、工作坊、角色扮演、模拟演练等方式，将学习内容与员工的实际工作紧密结合。 “干中学”与“学中干”相结合： 鼓励员工在完成实际工作任务的过程中学习新知识、新技能，同时将所学知识应用于工作中，形成良性循环。 跨部门轮岗与项目参与： 通过有计划的跨部门轮岗和参与重要项目，拓宽员工视野，提升综合能力，培养复合型人才。 绩效导向与持续反馈的评估体系： 多元化评估维度： 建立集知识掌握、技能应用、行为改变、绩效产出等多个维度的评估体系。 即时反馈与教练式辅导： 强调管理者在日常工作中给予员工及时、具体的反馈，并运用教练式辅导方法，帮助员工发现问题、解决问题、实现成长。 学习成果与绩效挂钩： 将员工的学习成果和能力提升，与绩效考核、薪酬激励、晋升发展等进行有效联动，激发员工的学习动力。 组织文化与领导力支撑： 构建学习型组织文化： 强调企业高层管理者对人才培养的重视和投入，营造鼓励学习、容忍试错、鼓励创新的组织氛围。 管理者角色的转变： 引导管理者从“管理者”转向“赋能者”和“教练”，在人才培养中发挥关键作用。 建立人才发展的战略地位： 将人才培养提升到企业战略层面，与企业整体发展目标同频共振。 三、 实践案例与落地指南 本书不会止步于理论探讨，还将精选多家在数字时代人才培养方面取得显著成效的企业案例，深入剖析其成功经验和创新举措。这些案例将涵盖不同行业、不同规模的企业，从战略规划、技术应用、课程设计、评估机制等多个角度，为读者提供可借鉴的实践范本。 此外，本书还将提供一套系统的落地指南，包括： 企业人才培养诊断工具： 帮助企业快速评估自身现有的人才培养状况。 实施步骤与关键节点： 提供实施新范式的路线图和关键成功因素。 技术选型与工具应用建议： 指导企业如何选择和应用适合自身需求的学习技术和平台。 变革管理与沟通策略： 应对在实施新范式过程中可能遇到的阻力，确保变革的顺利推进。 《数字时代的企业人才培养新范式》，旨在为企业管理者、HR专业人士以及所有关心企业人才发展的人们，提供一套前瞻性、系统性、可操作性的解决方案，帮助企业在激烈的市场竞争中，构筑坚实的人才壁垒，实现可持续的创新与发展。本书是您在新时代下，打造高绩效、高活力团队，赢得未来的必备读物。

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我必须承认，这本书的内容密度高得惊人，但高密度中又保持着令人称奇的清晰度，这体现了作者深厚的专业功底和严谨的治学态度。很多技术手册读起来就像在啃石头，需要反复回读才能理解一句话的真正含义，但这本书似乎有一种魔力，能够将最难懂的原理用最直白的语言和最恰当的比喻解释出来。让我印象深刻的是其中关于“错误排查与应急处理”的章节，它不像其他书那样只罗列常见错误，而是构建了一套完整的“故障诊断思维树”。作者假设了各种极端情况，并引导读者一步步剥离问题，找到问题的根源。这种训练不是知识的灌输，而是一种思维模式的重塑，它教会我如何在压力下保持冷静并系统地分析问题，这对于任何强调执行力的工种来说，都是至关重要的能力。这本书的价值，就在于它提供的不仅仅是“标准答案”，更是“解决问题的系统方法论”。

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这本书在对“相关工种”的定义和划分上，展现出了一种超越传统行业界限的广阔视野。它没有固守于某一个细分领域，而是将目光投向了整个产业链条上那些相互关联、相互依赖的岗位。我特别欣赏它在介绍每个工种时，都会穿插一小段关于该领域“历史演变与未来挑战”的讨论。这种背景知识的补充，让学习不再是孤立的技能堆砌，而是让我对所学技能在整个行业生态中的定位有了深刻理解。例如，当我学习基础操作时，书中会提醒我，这项操作在五年后面临的技术迭代风险有多大，从而激励我将注意力投向那些更具长期价值的核心概念。这种叙事方式非常吸引人，它将枯燥的技能训练提升到了“职业生涯战略规划”的高度。这本书像是为那些渴望“成为不可替代者”的读者量身定做，它提供的训练，是那些可以轻易被自动化取代的基础操作之外的，真正能支撑一个人走得更远的知识体系。

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这本书的排版和视觉设计，给我的第一印象是朴实、严谨，有一种久经考验的专业感。它没有采用那种花哨的、试图用鲜艳色彩吸引眼球的现代设计风格，而是选择了经典、易于阅读的黑白主体搭配，大量的图表和流程图都制作得极其清晰、逻辑性强。我发现它在解释复杂概念时，非常依赖信息图和步骤分解，这极大地降低了学习的认知负荷。比如，在介绍某个工种的核心操作流程时，作者会用一个多层级的思维导图来展示输入、处理、输出的完整闭环，而不是用冗长的文字堆砌。这一点非常重要，因为技能学习往往需要视觉化的辅助来固化记忆。更让我惊喜的是，书中对各个技能模块的难度分级做得非常到位，它不像有些教材那样把所有内容一锅烩，而是清楚地标明了“基础掌握”、“进阶应用”和“专家级挑战”，这使得我能够根据自己的当前水平，有针对性地选择学习的重点，避免了被大量超出能力范围的内容打击积极性。整体来看，这是一本真正从学习者角度出发，精心打磨过的实用指南。

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当我阅读这本书的时候，最大的感受是其内容组织具有极强的“实战导向性”。它似乎完全避免了学术论文中常见的冗余论证，直奔主题，每一页的内容都像是从实际工作场景中提炼出来的精华。书中穿插了大量的“现场案例剖析”，这些案例没有进行美化，而是真实地展示了项目从启动到收尾过程中遇到的各种棘手问题和最终的解决方案。更棒的是，很多案例后面都附带了“行动清单”或“复盘检查表”，这些工具可以直接拿来应用到我自己的日常工作中。这使得这本书具有了极高的“即时转化率”，我读完一章，就可以立刻带着新的视角和工具去指导我的实际工作，并观察效果。对于我这样时间宝贵、追求高效提升的从业者来说，这种高度集成的学习体验是极其珍贵的。它不是让你空泛地理解理论，而是让你带着“工具箱”直接奔赴战场。

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这本书的书名听起来非常直接，指向性很明确，但实际翻阅后，我发现它远超出了我对一个“技能训练”手册的预期。这本书的结构组织得极为巧妙，与其说它是一本冷冰冰的工具书，不如说它更像是一份精心设计的职业发展路线图。它没有一上来就抛出那些晦涩难懂的技术术语，而是从宏观的行业视角切入，帮助读者建立起对“相关工种”的整体认知框架。例如，它花了大量篇幅去探讨不同工种之间的协同关系，这对于初入职场或者希望进行跨领域学习的人来说，简直是宝藏。我尤其欣赏其中关于“软技能”与“硬技能”平衡的论述，作者没有陷入单纯的技术细节泥潭，而是强调了沟通、项目管理和解决复杂问题的能力，这些内容在其他同类书籍中往往被轻描淡写地带过。阅读过程中，我感觉自己不是在死记硬背操作步骤，而是在与一位经验丰富的行业导师进行深入交流，他引导我去思考“为什么”要做这些训练，而不仅仅是“怎么做”。这本书的深度在于它对行业未来趋势的洞察力，很多案例分析都具有前瞻性，让我对自己的职业规划有了更清晰的认识。

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