信息组织I实验教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:104

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出版时间:2008-6

价格:12.00元

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isbn号码:9787307062542

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• 信息组织
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• 信息科学
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• 分类法
• 知识管理

《信息组织I实验教材》 本书旨在为信息组织领域初学者提供一套系统、实用的实验指导。全书围绕信息组织的核心概念、方法与技术展开，通过一系列精心设计的实验项目，帮助读者深入理解和掌握信息组织的基本原理，并初步接触和应用相关工具与实践。 本书内容涵盖： 信息组织导论： 介绍信息组织的概念、重要性及其在现代社会中的地位。阐述信息组织的目标、基本原则，以及信息组织在不同领域的应用，如图书馆、博物馆、档案、互联网等。本部分将引导读者建立对信息组织全局的认识，理解其学科范畴和发展脉络。 信息组织的基本要素： 深入剖析信息组织的构成要素，包括信息资源、组织者、组织系统、组织过程以及组织结果。读者将学习如何识别和分析不同类型的信息资源，理解组织者的角色和职责，掌握组织系统设计的基本思路，并了解信息组织过程中的关键步骤和注意事项。 信息组织的理论与方法： 重点介绍信息组织领域的核心理论和常用方法。 分类法： 详细讲解各种分类法的基本原理、结构和应用。包括十进分类法（如杜威十进分类法）、主题分类法、学科分类法等。读者将通过实验学习如何对信息资源进行初步的分类，理解分类的逻辑性和层级性。 主题标引： 介绍主题标引的概念、目的和技术。学习使用主题词表（如《中国图书馆分类法》主题词表，《美国国会图书馆主题标引手册》等）进行主题标引，掌握标引的准确性、专指性和全面性原则。实验将指导读者如何为不同类型的信息资源提取恰当的主题词。 叙词表与受控词汇： 讲解叙词表（Thesaurus）的设计原则、结构和使用方法，包括同义关系、上下位关系、关联关系等。学生将了解如何利用叙词表提高检索的精确度和召回率。 索引： 介绍不同类型的索引，如人名索引、地名索引、关键词索引等，学习索引的编制方法和应用。 编目： 阐述图书、期刊、论文、数字资源等不同类型文献的编目规范与实践。学习MARC（机读目录格式）等国际通用编目标准的基本框架和常用字段，理解编目在信息组织中的基础性作用。 信息组织工具与技术： 引导读者接触和使用一些基础的信息组织工具和技术。 文献管理软件： 介绍常用的文献管理软件（如EndNote, Zotero等）的基本功能，包括文献导入、组织、引用生成等，帮助读者高效管理个人研究文献。 检索系统入门： 介绍图书数据库、学术搜索引擎等基础检索系统的使用技巧。通过实验，读者将学习如何构建有效的检索式，利用各种检索操作符，提高信息检索的效率和准确性。 元数据基础： 介绍元数据的概念、类型和作用。学习 Dublin Core 等常见元数据标准的基本元素，理解元数据在信息描述、发现和管理中的重要性。 实践性实验项目： 本书的核心在于其丰富的实验项目。每个实验都紧密结合理论知识，具有明确的实验目的、操作步骤、预期结果和讨论题。 实验一：信息资源的初步分析与描述。 针对一组不同类型的信息资源（如书籍、期刊文章、网页），要求学生分析其特征，并尝试用自然语言进行初步描述。 实验二：运用分类法为信息资源排序。 选择一本或几本书籍，尝试将其归入某一分类体系（如简单的学科分类），理解分类的层次和逻辑。 实验三：基础主题标引实践。 为指定的几篇文章或章节进行主题标引，练习提取核心概念并选择恰当的主题词。 实验四：叙词表的基本应用。 针对一个特定主题，利用现有的简易叙词表（或引导学生建立）查找相关术语，理解词语之间的关系。 实验五：文献编目基础练习。 模仿编目规则，对一本简单的书籍进行部分著录，理解编目信息项的含义。 实验六：文献管理软件的基本操作。 导入并组织一组模拟文献，尝试生成一份参考文献列表。 实验七：数据库检索策略设计与验证。 针对一个研究问题，设计检索策略，并在指定数据库中进行检索，分析检索结果。 实验八：理解元数据在信息发现中的作用。 通过分析网页的元数据标签，理解其如何帮助搜索引擎理解和索引内容。 综合实验：小型信息组织系统设计。 在学完前面所有内容后，要求学生针对一个虚拟的小型信息资源集合（如一个班级的读书笔记，或一个社团的活动资料），尝试设计一个简单的组织方案，包括初步的分类、标引和检索方式。 本书特点： 理论与实践紧密结合： 每个理论知识点都辅以相应的实验操作，帮助读者将抽象概念转化为具体技能。 由浅入深，循序渐进： 实验项目设计由易到难，逐步引导读者掌握信息组织的核心技能。 强调动手能力培养： 通过大量的实践操作，使读者获得实际的信息组织经验。 案例丰富，贴近实际： 实验案例的选择力求贴近日常生活和学习工作中的信息需求。 引导思考，激发兴趣： 每个实验都包含讨论题，鼓励读者独立思考，深入理解信息组织的重要性。 本书适合信息管理、图书情报、档案学、计算机科学以及其他相关专业的高等院校本科生、研究生，以及对信息组织感兴趣的从业人员使用。通过本书的学习，读者将为进一步深入信息组织领域的研究与实践打下坚实的基础。

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翻阅这本书时，我留意到它在术语的规范性和一致性方面做得极为出色。在涉及专业名词的首次出现时，作者总会给予详尽的解释，并且后续章节中对同一术语的使用始终保持高度的统一性，这对于初学者来说至关重要，可以有效避免因术语理解偏差而造成的学习障碍。此外，书中对一些经典理论的引用和溯源也标注得非常明确，展现了作者深厚的学术功底和严谨的治学态度。我试着在不同章节间进行跳转查阅，发现索引部分的制作也相当详尽，查询效率很高，这在需要快速定位特定知识点的学术阅读中提供了极大的便利。这种对细节的关注，使得整本书的知识体系结构显得异常稳固，给人一种非常可靠的感觉，仿佛建立在一个坚实的地基之上。

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从目录结构来看，这本书的章节安排体现了一种由浅入深、循序渐进的内在逻辑。它似乎首先搭建了一个宏观的框架，让读者对整个领域有一个鸟瞰式的理解，随后才开始细化到各个核心模块的深入剖析。这种编排方式非常符合人类的学习认知规律，先建立整体认知图谱，再填充细节的血肉。我在某一章节中发现，它通过对历史发展脉络的梳理，巧妙地解释了现有组织模式的合理性，这种历史的视角为理解现状提供了深刻的背景支撑。整本书的知识体系如同一个精心构建的迷宫，每走一步都能发现新的关联点，但终点却清晰可见，让人在探索的过程中既有挑战性，又始终充满掌控感，这对于构建完整的知识体系大有裨益。

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这本书的封面设计颇具匠心，色彩搭配上采用了沉稳的深蓝色与充满活力的橙色碰撞，营造出一种既专业又富有探索精神的视觉感受。拿在手里能明显感受到纸张的质感，厚重而坚韧，仿佛蕴含着知识的重量。书脊上的字体设计简洁有力，即便是远距离也能清晰辨认出书名和作者信息。装帧工艺的处理也相当精细，翻页时没有粗糙的摩擦感，而且能平稳地摊开在桌面上，这对于需要长时间阅读和查阅的读者来说，无疑是一个加分项。我特别喜欢封面右上角那个抽象的图形符号，它似乎在暗示信息世界中的复杂结构和层级关系，让人在阅读之前就对即将探索的领域产生强烈的好奇心。整体来看，从视觉到触觉，这本书都传递出一种严谨、扎实且富有现代气息的学术氛围，让人迫不及待想要深入探究其内容。

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这本书的排版布局非常考究，每一页的留白处理得恰到好处，既保证了文字的密集性，又避免了视觉上的压迫感。正文部分的字体选择清晰易读，字号大小适中，即便是对视力要求较高的读者也能轻松阅读很长时间而不觉疲惫。更值得称赞的是，书中大量使用的小标题和图示的插入位置都经过了精心的设计，它们如同路标一般，有效地引导着读者的阅读脉络，使得原本可能枯燥的理论阐述变得有迹可循、层次分明。图表的清晰度和信息的密度达到了一个很好的平衡点，复杂的概念通过直观的图形展示出来，极大地降低了理解门槛。我可以清晰地感受到排版者在提升阅读体验上所付出的努力，这绝非随意的电子文档输出可以比拟，它体现了一种对手稿质量的极致追求。

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这本书的语言风格非常独特，它成功地在保持学术严谨性的同时，融入了一种富有启发性的叙事节奏。作者似乎懂得如何与读者进行一场高质量的对话，避免了许多专业书籍中常见的生硬和晦涩。语句的组织既有逻辑的推进，又不乏生动的比喻，使得那些抽象的概念不再高高在上，而是变得触手可及。特别是当介绍一些前沿或跨学科的知识点时，作者的笔触显得尤为流畅和充满热情，让人在阅读中不仅获得知识，更像是被带入了一场思维的探险。这种兼具力量感与温度感的文字表达，极大地增强了读者的参与感和对知识的内在渴望，让人很难停下来。

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