教材全解-九年级数学上

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出版时间:1970-1
价格:19.80元
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isbn号码:9787541998355
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  • 华东师大版
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具体描述

《九年级数学上册:专题精讲与能力提升》 本书旨在为九年级上学期的数学学习提供一套系统、深入的学习指导。我们深知,初中数学的学习是一个循序渐进、螺旋上升的过程,尤其到了初三,知识点的深度和广度都有了显著的提升,对逻辑思维、分析问题和解决问题的能力提出了更高的要求。因此,本书并未止步于对课本内容的简单罗列和讲解,而是力求通过精选的专题,剖析核心概念,提炼解题技巧,帮助同学们构建扎实的数学知识体系,培养出色的数学素养。 本书特色与内容构成: 1. 核心知识点深度解析,化繁为简: 本书选取了九年级上册数学教材中的重点、难点知识,并将其系统化、专题化。例如,在代数部分,我们对“一元二次方程”进行了多角度的深入剖析,不仅讲解了定义、根的判别式、求根公式、配方法、因式分解法等基本解法,更拓展到方程的实际应用,如几何图形中的面积问题、行程问题等。我们关注知识点之间的内在联系,引导读者理解不同概念是如何相互关联、相互促进的,从而形成融会贯通的知识网络。每个专题都配有清晰的图示、精炼的语言和层层递进的例题,力求将抽象的概念变得具体、易懂。 2. 精选典型例题,示范解题思路: 我们精心挑选了大量具有代表性的例题,这些例题覆盖了初三上册数学学习中的各类题型,并且难度适中,从易到难,循序渐进。每道例题都提供了详细的解题步骤和分析过程,不仅展示了最终的答案,更重要的是揭示了解决问题的思考路径。我们会分析解题过程中可能遇到的陷阱,强调关键步骤的合理性,并介绍多种解题方法的优劣,让同学们学会“举一反三”,掌握灵活运用知识的能力。对于一些综合性较强的题目,还会进行“题型归类”和“解题方法总结”,帮助同学们建立题型库,提高解题效率。 3. 专题训练与能力拓展,强化巩固: 在每个知识专题之后,都附有精心设计的练习题。这些练习题紧密结合本专题的学习内容,旨在帮助同学们巩固所学知识,检验掌握程度。练习题的类型多样,包括选择题、填空题、解答题等,既有基础题,也有拔高题,以满足不同层次的学习需求。我们特别注重设计一些具有启发性和探索性的题目,鼓励同学们独立思考,大胆尝试,培养解决未知问题的能力。对于部分难题,我们会提供简要的思路提示,引导学生自行探索。 4. 易错点辨析与常见误区提醒: 在数学学习过程中,许多同学都会遇到相似的错误。本书根据教学经验,梳理并归纳了初三上册数学学习中最容易出错的地方,并进行了详细的辨析。例如,在函数图像的绘制与性质分析中,我们会指出坐标系的使用规范、函数单调性的判断误区;在几何证明中,会强调逻辑推理的严谨性和书写格式的要求。通过对这些易错点的提前预警和深入讲解,帮助同学们规避学习中的“雷区”,少走弯路。 5. 学习方法指导与思维训练: 除了知识内容的讲解,本书还融入了科学的学习方法指导。我们会传授一些行之有效的数学学习策略,例如如何预习、如何听讲、如何整理笔记、如何复习等。更重要的是,我们着力于培养同学们的数学思维能力。在例题分析中,我们会渗透分析法、综合法、类比法、建模思想等数学思想方法,引导同学们学会从不同角度看待问题,寻找解决问题的规律,发展抽象概括、逻辑推理、空间想象等能力。 本书适用对象: 所有即将进入或正在学习九年级上册数学的初中生。 希望系统梳理知识、深入理解概念、提高解题能力的同学。 在数学学习中遇到瓶颈,希望获得针对性指导的学生。 希望为初中数学学习打下坚实基础,为后续学习做好准备的同学。 我们坚信,通过本书的学习,同学们不仅能够掌握九年级上册数学的必备知识,更能在此过程中,培养起对数学的兴趣,提升解决数学问题的信心,最终在未来的学习中取得优异的成绩。

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读后感

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用户评价

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我是一名陪读的家长,说实话,我对现在九年级的数学内容也感到有些吃力,很多知识点跟我当年学的都不太一样了。所以,我买了市面上好几本参考书,最后决定留下这本《教材全解-九年级数学上》,主要是看中了它“全解”这两个字的分量。这本书最大的优点在于它的解析详尽到近乎苛刻的地步。以往有些题目,我辅导孩子时,看到答案也一知半解,但翻开这本书,你会发现它不仅给出了标准答案,还提供了多种不同的解题路径,甚至连为什么不能用某种方法进行分析都写得明明白白。这对于我们家长来说,简直是“救星”般的存在,让我们能够更有效地参与到孩子的学习过程中去,而不是仅仅检查作业的对错。此外,它对每个知识点的“易错点辨析”部分做得非常出色,很多是孩子自己做卷子时犯的低级错误,这本书都有预判到并提前给出了预防措施。当然,如果说一点小小的建议,或许在某些更灵活的应用题部分,能否增加一些专门针对思维导图构建的引导性内容,那就更完美了。但瑕不掩瑜,这本书的深度和广度足以支撑孩子走完这个学期的数学学习。

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这本《教材全解-九年级数学上》实在是太棒了!我是一名初三的学生,平时对数学概念的理解总是慢半拍,尤其是在接触到二次函数和几何证明这些更抽象的内容时,常常感到力不从心。这本辅导书的编排方式非常贴合我们的教材,每章的知识点都讲解得深入浅出,不是那种干巴巴的理论堆砌,而是真正站在我们读者的角度去思考,哪里容易错,哪里需要特别注意,都标注得清清楚楚。特别是对于那些容易混淆的公式和定理,它会用非常形象的比喻或者生活中的例子来辅助我们理解,比如解释勾股定理的时候,它甚至画了一个小小的场景图,一下子就豁然开朗了。做题方面,它的题型覆盖面很广,从基础巩固到拔高提升,难度梯度设置得非常合理,让人很有成就感。我感觉自己在解题思路的构建上有了质的飞跃,不再是死记硬背公式,而是真正理解了背后的逻辑。这本书的排版也很舒服,字号大小适中,图表清晰明了,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这是很多教辅书都做不到的。总之,对于想要稳固基础、提升解题技巧的九年级同学来说,这本“全解”绝对是课本之外的得力助手,强烈推荐!

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说实话,我本来对新学期的数学有点焦虑,毕竟九年级了,听说难度蹭蹭往上涨,我这个人学习习惯比较散漫,需要那种能把我“拽”着走的资料。这本《教材全解-九年级数学上》成功做到了这一点,它不是那种让你看了就想睡觉的枯燥读物,它像一个特别负责任的“私人导师”。我最喜欢它里面那个“模块自测”环节,每次学完一个大的知识模块,立马就能有一个小测验来检验学习效果,而且测验的题目都是精心挑选过的,能精准地暴露出我知识体系里的薄弱点。最让我感到惊喜的是,书中对“函数与几何的综合应用”这一块的讲解,简直是我的福音。它用非常清晰的逻辑图示,把代数与几何的结合点标注出来,让我这个几何图形比较弱的同学也能找到切入点。阅读体验上,它的注释和批注非常精炼,没有太多冗余的废话,直击要害,符合现代人快节奏的学习需求。这本书的价值远超其标价,它提供的不仅仅是答案,更是一种系统的学习方法论。

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我是那种对细节有强迫症的学习者,尤其在面对数学这种严谨的学科时,一点点不清晰都会让我非常困扰。这本《教材全解-九年级数学上》在细节处理上展现了极高的专业水准。比如,它对所有例题和习题的标注都非常规范,每道题目的编号、来源(如果涉及)以及对应的考点都清晰可见,便于查阅和回顾。更细致的地方在于,它对数学符号的书写规范性也有提及,比如向量符号、绝对值符号在不同语境下的细微差别,这些小细节在高中的更深层次学习中会显得尤为重要,能提前帮我们养成规范的书写习惯。我发现这本书的例题选择非常贴合最新的考试趋势,很多我自己在模拟卷上遇到的陷阱题型,都能在这本书里找到类似的变种和深入分析。它的习题配有详细的步骤解析,每一个推理过程都交代得清清楚楚,没有任何跳跃性的步骤,这对于培养严谨的数学思维习惯非常有帮助。总而言之,这本书对于追求完美解题流程和学习规范性的学生而言,是一本不可多得的参考典籍。

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作为一名数学爱好者,同时也是兼职给社区里的初三学生做义务辅导的老师,我对于各类教辅材料的评价标准是很严格的。这本《教材全解-九年级数学上》,给我的第一印象是“专业且务实”。它没有过多花哨的设计或者不切实际的噱头,所有的内容都紧紧围绕着国家课程标准和主流教材的脉络展开。我特别欣赏它对那些“压轴题”的处理方式。很多教辅书在处理难题时,往往只是展示一个最优解法,但这本书不同,它会把解题思维过程像剥洋葱一样层层剖开,让你看到从建立模型、选择工具到最终得出结论的完整思考链条。这对于培养学生的数学核心素养至关重要。更值得称赞的是,它对公式的推导过程也进行了细致的展示,这有助于学生从本质上理解数学知识,而不是停留在表面记忆。当然,如果能附带一个配套的在线资源链接,比如针对特定章节的动画演示或者交互式练习,那就更具时代感了。但就其纸质书的内容质量而言,它无疑是九年级数学辅导资料中的佼佼者,兼顾了深度、广度和教学的有效性。

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