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标题很大，内容比较浅显。认真写过大学毕业论文之后，从事教育研究，感觉本书指导作用不大。教育课题研究的内容、方法、方向的独特性，极少涉及。因此感觉对于研究来说，几乎没有太大帮助。 但对于研究入门来说，也只是刚刚够用，至于实战演练方面，借鉴参考的意义不大。

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做课题首选

这本书是我这申请书的利器，县级课题，市级课题，都用的上，明年打算冲击省级课题了 作者还有一个公众号“课题研究指南”对图书进行语音讲解。

标题很大，内容比较浅显。认真写过大学毕业论文之后，从事教育研究，感觉本书指导作用不大。教育课题研究的内容、方法、方向的独特性，极少涉及。因此感觉对于研究来说，几乎没有太大帮助。 但对于研究入门来说，也只是刚刚够用，至于实战演练方面，借鉴参考的意义不大。

看了太多教育科研方法的书，大多是大学教授写的，专业术语多，晦涩难懂，讲了很多大道理，真正到做课题的时候就不知道该怎么做了 对于有课题研究经验的老师来说，这本书写申请书，开题报告，中期报告，研究报告的时候的有效参考，案例太丰富了，列举的范例写法特别规范，我写课...

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