线描

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出版者:万卷
作者:才志舜
出品人:
页数:76
译者:
出版时间:2008-10
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787807591894
丛书系列:
图书标签:
  • 线描
  • 绘画
  • 艺术
  • 设计
  • 素描
  • 技法
  • 教程
  • 手绘
  • 插画
  • 艺术指导
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具体描述

《美术教室:线描(动物)》中告诉家长们每个孩子都具有绘画潜质,拥有创造和表现的欲望,要通过绘画的形式实现对儿童的素质教育,启迪他们的创造力和想象力,关键在于认真研究儿童的生理、心理特点和认识规律,注意观察发现他们的个性和特性,从而加以正确的启发和引导,才能取得预期的效果。《美术教室:线描(动物)》以提供范画、步骤、资料、讲评为基础,引导、帮助学生进行创作,给儿童留下拓展想象力的空间,尽情发挥他们的创造力。课题编排从简到繁,从浅入深、由初级到高级,科学、合理、可行,易于学生及家长学习和借鉴。

《线描》并非一本描绘具体事物的书。它是一次探索,一次关于“描绘”本身,以及“线”所承载的无限可能性的旅程。 在这本书中,你找不到任何具体图像的复刻,也看不到对某个主题的详尽讲解。相反,《线描》邀请你深入到一种更本质的感知层面。它探讨的是“线”作为最纯粹的视觉语言,是如何在我们意识和想象中建构起世界的。 想象一下,当你的目光追随一条流动的线条,它能带你去往何方?它可以是无拘无束的奔跑,可以是坚韧不拔的攀爬,也可以是温柔缠绵的依偎。这本书试图拆解这种直观的体验,剖析线条的力量,是如何超越了具象的限制,直击情感、思想和精神的内核。 《线描》关注的是“未完成”的诗意,是“留白”的张力。它不是填满画布,而是勾勒出轮廓,让你的想象力去填补那些空白。通过对不同语境下“线”的审视,你会发现,即使是最简单的笔触,也能蕴含着错综复杂的叙事,能够引发深邃的思考。 这本书的结构,或许更像是一系列朦胧的对话,是对“如何看见”而非“看见什么”的追问。它可能从一个古老的符文开始,追溯到几何学的基本原理,再跳跃到现代抽象艺术的自由表达。但无论走到哪里,核心始终围绕着“线”——那既是起点,也是终点的存在。 《线描》不是一个故事的集合,也不是一本教程。它更像是一面镜子,映照出你自身的感知方式,以及你如何理解和创造意义。它鼓励读者去感受线条的节奏,体验其力量的起伏,并从中找到属于自己的联结与共鸣。 你会在其中发现,线条不仅仅是物理的存在,它更是思想的轨迹,是情感的脉络,是生命力本身的律动。它无关乎精确,也无关乎写实,它关乎的是一种更深层的、直觉式的理解。 这是一本关于“留白”艺术的书,关于“可能”的艺术。它不告诉你答案,而是引导你提出问题。它不提供画面,而是唤醒你内心的图景。 《线描》的魅力,在于它对“未达之境”的礼赞,在于它对“无限可能”的探索。它邀请你卸下对具体事物的执念,去体验一种更纯粹、更自由的视觉语言,去感受那构成我们感知世界最基础、最原始的元素。 翻开它,你或许会开始重新审视那些你习以为常的线条,发现它们背后隐藏的巨大能量。你或许会开始尝试用最简练的笔触,去捕捉那些最难以言说的感受。 《线描》,就是这样一本,关于“看见”本身,关于“线”如何塑造我们理解世界的独特著作。它以一种返璞归真的方式,挑战你既有的认知,并开启你对视觉艺术、乃至对生命本身的全新感知。

作者简介

目录信息

前言序原始人的绘画与现代儿童画对比涂鸦期绘画预备课第一课 美丽的气球第二课 手帕、花布、图案画的训练第三课 瓢虫的故事第四课 蜘蛛的故事第五课 蚂蚁大战第六课 千变万化的鱼第七课 章鱼、水草、海螺、贝壳第八课 创意画鱼第九课 会飞的鱼第十课 蜻蜓和蜜蜂第十一课 美丽的花蝴蝶第十二课 和平鸽第十三课 荷花盟第十四课 青蛙与荷花第十五课 公鸡和母鸡第十六课 小花猫第十七课 猴子的故事第十八课 长颈鹿第十九课 大象第二十课 骆驼第二十—课 漂亮的斑马第二十二课 老牛第二十三课 装饰画鹿第二十四课 大老虎第二十五课 花豹第二十六课 狮子王
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的排版布局实在是太讲究了,它不像一本僵硬的教科书,更像是一本精心策划的展览图录。每一个范例的间距、留白都经过深思熟虑,给予了画面呼吸的空间。我注意到作者(或编者)在处理不同风格的作品时,对版面的处理进行了微妙的调整:写实的素描作品周围留白较多,以凸显其精确性;而那些充满动感的速写,则采用了更为紧凑的编排,仿佛画面本身就在向外延伸。这种无声的引导,极大地帮助读者在视觉上消化和理解了线条在不同情境下的情绪表达。更难得的是,书中对不同材质的表现,例如金属的光泽、布料的褶皱、人体的曲线,都用极简的线条语言做了最有效的捕捉,这种“少即是多”的智慧,是任何冗长文字都无法替代的直观教学。

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初次翻阅时,我最大的感受是那种扑面而来的“结构感”。它不是简单地罗列了“怎么画眼睛”或者“怎么画手”这类零散的技巧,而是非常系统地构建了一套观察世界的底层逻辑。作者似乎在用线条告诉我们,任何复杂的形体都可以被解构为基本的几何元素,再通过不同的线条性质——粗细、长短、虚实、断续——来赋予其生命力。这种从宏观到微观的递进,让我这个长期依赖光影和调子来“蒙混过关”的绘画者,忽然找到了深入骨髓的支撑点。它像一把手术刀,精确地切开了事物的表象,直达其内在的骨架。看完前几章,我感觉自己看世界的方式都发生了一种微妙的转变,街道上的栏杆、咖啡杯的边缘,都在我的眼中变成了可以被精确控制的“结构线”,而不是模糊的轮廓。

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这本《线描》的装帧设计简直是视觉的享受。封面采用了哑光处理,触感温润而高级,中央的烫金线条勾勒出的图案简约而不失力量感,让人一眼就能感受到那种克制而精准的艺术气息。内页纸张的选择也极为考究,米白色调的纸张有效地降低了视觉疲劳,而且纸张的磅数恰到好处,即使使用墨水笔进行临摹,也不易洇墨。我尤其欣赏它在细节上的用心:书脊的胶装牢固,翻阅起来非常顺畅,没有出现任何书页松动的迹象。装帧不仅仅是保护内容,更是一种仪式感,这本书的整体呈现,无疑为即将开始的创作旅程打下了坚实的基础。它不哗众取宠,却在每一个不经意的地方透露出对艺术媒介本身的尊重,让人迫不及待想要打开它,去触摸那些细微的笔触与光影。

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这本书的实用性是毋庸置疑的,但它的价值更在于其“启发性”。它并非提供一成不变的公式,而是像一位经验丰富的前辈,在为你铺设一条坚实的路径后,鼓励你勇敢地偏离既有轨道。在练习过程中,我发现书中反复强调的不是“画得像不像”,而是“你的线条是否在思考”。这种注重主观能动性的引导,让人在临摹范例时,不会陷入机械的复制陷阱。每当我感到瓶颈时,重新翻阅其中的几页关键示范,总能找到新的角度去理解那个被我忽略的细节,或是重新审视我所使用的线条力度是否恰当。它成功地建立起“观察—思考—表达”这三者之间的紧密联系,让线描从一项纯粹的技法训练,升华为一种深入的、个性化的艺术表达方式。

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与其他强调“快速上手”的速成指南相比,这本书散发着一种沉静的、近乎哲学的气息。它似乎在与读者进行一场关于“本质”的对话。在那些看似简单的线条背后,蕴含着对透视、比例和动态的深刻理解。我特别喜欢其中关于“动势线”的探讨部分,作者没有仅仅停留在理论上,而是通过一系列富有韵律感的示范,展示了线条如何承载时间的概念。一条流畅的弧线,可以在瞬间描绘出奔跑的轨迹,而一个轻微的停顿或折角,则能暗示出内心的犹豫或力量的积蓄。这种对线条“叙事性”的挖掘,极大地拓宽了我的表达维度,让我意识到,线描远不止是物体的边缘勾勒,它本身就是一种语言,一种可以诉说故事的情绪载体。

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