具体描述
《大学计算机应用基础实验与习题》是《大学计算机应用基础》的配套实验与习题。通过练习，学生可以测试自己对教学内容的掌握程度，教师可以布置作业来了解教学效果。实验部分包括Windows XP、Word 2003、Excel 2003、Power Point 2003、Internet基础、互联网上信息的查找、多媒体实验；习题部分包括概论、PC机硬件系统、操作系统基础、计算机网络与。Internet基础、程序设计基础、数据库基础、常用办公软件、多媒体应用基础、互联网资源及其应用、综合应用，并附有参考答案。
《大学计算机应用基础实验与习题》适用于高等学校非计算机专业本、专科学生，也可供网络学院、成教学院、计算机培训班学生使用。
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用户评价
这本书给我带来的最大感受就是，它让我真正“学会”了使用计算机，而不是仅仅“会用”计算机。很多时候，我们在日常使用电脑时，都只是停留在表面的操作，对于背后的原理知之甚少。这本书则从根本上改变了我的认知。它以一种非常系统化的方式，讲解了计算机是如何工作的。从硬件组成，到软件的运行，再到数据的存储和传输，每一个环节都剖析得非常透彻。 我尤其欣赏书中关于算法和数据结构的讲解。虽然这部分内容在某些课程中可能会被认为是比较“难”的部分，但作者通过生动的比喻和清晰的图示，将复杂的概念变得易于理解。比如，在讲解链表和数组的区别时，作者用了“一串珠子”和“一排座位”的比喻，一下子就让我豁然开朗。而实验部分更是锦上添花，让我们能够亲手去实现一些简单的算法，比如冒泡排序和二分查找，通过实际运行，我才真正体会到算法的效率和重要性。这本书不仅教授了知识，更重要的是培养了我的逻辑思维能力和解决问题的能力。
评分这本书的内容安排，我认为非常适合初学者建立一个完整的计算机应用知识体系。它并没有一开始就抛出一些过于专业的概念，而是从最基础的操作系统界面和文件管理开始，逐步深入到更复杂的编程和网络知识。这种循序渐进的教学方式，让我感到学习过程非常轻松和愉快。 我尤其欣赏书中在讲解软件操作时，所采用的“任务导向”的模式。例如，在讲解Word文档的排版时，并没有罗列所有工具栏的按钮，而是设置了一个“制作一份会议纪要”的任务，然后引导我们一步步完成。这种方式让我能够快速地将所学知识应用到实际场景中，并且在完成任务的过程中，自然而然地掌握了相关的操作技巧。习题部分也同样具有很强的针对性，能够帮助我巩固学习内容，并且还能拓展我的思维。
评分读完这本书，我对计算机的理解层次有了质的飞跃。以前，我总觉得计算机是一台“黑盒子”，输入指令，然后得到结果，但具体过程却不得而知。这本书就像一个神奇的工具，将这个“黑盒子”一点点地打开，让我们窥探到内部的奥秘。作者在讲解操作系统原理时，并没有堆砌晦涩的术语，而是用通俗易懂的语言，结合生动的案例，深入浅出地阐述了进程管理、内存管理等核心概念。 特别值得一提的是，书中关于计算机网络的部分，彻底打消了我之前对网络通信的种种疑惑。从TCP/IP协议栈的工作原理，到HTTP协议的请求与响应过程，再到DNS解析的流程，每一个环节都被讲解得条理清晰。更重要的是，书中的实验部分提供了构建简易网页和进行网络诊断的实践机会，让我能够亲身感受到网络通信的魅力。通过这些实验，我不仅学会了如何利用网络资源，更重要的是理解了网络是如何运作的，这对于我未来在信息技术领域的学习和发展奠定了坚实的基础。
评分这本书的实验部分是我最看重的一点。很多技术类的书籍，往往会停留在理论讲解，对于动手实践的部分，要么一带而过，要么设计得过于简单。而这本书在这方面做得非常出色。它提供了大量的、贴合实际需求的实验项目，而且每个实验都有详细的操作步骤和预期结果。我记得在学习数据库操作的时候，书中设计了一个完整的课程管理系统的数据库设计和查询实验。 在这个实验中，我们不仅要学习SQL的基本语法，还要学会如何设计表结构，建立表之间的关系，以及如何进行复杂的数据查询和分析。通过这个实验，我不仅掌握了数据库的基本操作技能，更重要的是，我学会了如何从实际业务需求出发，去设计一个满足需求的数据库系统。这种实战性的训练，让我对计算机的应用有了更深刻的认识，也激发了我对数据库技术更深入探索的兴趣。
评分我一直认为，学习计算机的关键在于“理解”而不是“记忆”。这本书恰恰在这方面做得非常出色。它没有简单地罗列各种计算机的知识点，而是通过大量的实例和深入浅出的讲解，帮助我理解每一个概念背后的逻辑。比如，在讲解计算机组成原理时，作者用一个生动形象的比喻，将CPU、内存、硬盘等硬件之间的关系解释得清清楚楚。 更让我印象深刻的是，书中提供的实验项目，都非常有针对性，能够帮助我将理论知识转化为实际操作能力。例如，在学习编程入门时，我通过编写一些小程序，亲身体验了代码的执行过程，以及如何调试程序。这种“动手”的学习方式，让我对计算机的理解更加深刻，也激发了我对编程的浓厚兴趣。这本书不仅教会了我计算机的应用技能，更重要的是，它培养了我独立思考和解决问题的能力。
评分我一直觉得，学习一门技术，尤其是像计算机这样日新月异的领域，仅仅停留在书本理论是远远不够的，必须要有大量的动手实践才能真正掌握。这本书最大的亮点就在于它非常注重实验环节，而且实验的设计非常贴合大学计算机应用课程的教学要求。从最基础的操作系统操作，到稍微复杂一些的网络配置，再到简单的程序编写，这本书都提供了非常详细的实验指导。我特别喜欢其中关于数据库操作的章节，它循序渐进地引导我们学习SQL语句，并通过实际案例来练习，比如如何设计一个简单的学生信息管理系统。 通过这些实验，我不仅学会了各种操作的技巧，更重要的是理解了这些操作背后的逻辑。例如，在学习网络基础的时候，我们通过实验搭建了一个简易的局域网，并尝试了文件共享和远程访问。这让我不再对网络感到神秘，而是能从技术层面去理解它的工作原理。这本书的习题也非常有针对性，能够帮助我们巩固实验中遇到的难点，并且延伸出一些思考题，鼓励我们去探索更深层次的知识。总而言之，这本书是一本理论与实践结合得非常好的教材，为我打下了坚实的计算机应用基础。
评分这本书的深度和广度都让我感到非常惊喜。它不仅覆盖了计算机应用基础的各个方面，而且在讲解一些核心概念时，能够达到相当深入的程度。例如，在讲解操作系统原理时，作者并没有停留在表面现象，而是深入到了进程调度、内存分配等底层机制的解释。这对于我来说，是一次非常宝贵的学习经历。 更难能可贵的是，书中提供的实验项目，能够帮助我验证这些深入的理论知识。例如，在学习文件系统时，我通过实验去理解了文件是如何在磁盘上组织的，以及不同文件系统的特性。这种理论与实践相结合的学习方式，让我对计算机的理解不再是停留在“知其然”，而是达到了“知其所以然”的层面。这本书无疑为我今后的计算机专业学习打下了坚实的基础。
评分这本书的出现，无疑填补了我长久以来在计算机基础知识学习上的一个空白。我一直对计算机的运作原理充满好奇，但又苦于缺乏系统性的指导，尤其是那些理论与实践相结合的内容，往往让我望而却步。翻开这本书，我立刻被其严谨的逻辑和清晰的结构所吸引。作者并非简单地罗列各种软件的功能，而是深入浅出地讲解了计算机的基本概念，比如操作系统是如何管理硬件资源的，各种数据结构在实际应用中的意义，以及网络通信的底层原理。这些内容对我来说，就像打开了一扇通往新世界的大门。 更为重要的是，书中提供的实验项目设计得非常巧妙。它们不是枯燥乏味的重复操作，而是紧密围绕着教学大纲，引导我们动手去验证理论知识。我记得有一个实验是关于文件系统的管理，我们不仅学习了如何创建、删除、复制文件，还深入了解了文件在硬盘上的存储方式，以及文件权限控制的重要性。通过实际操作，我不再是那个仅仅会点鼠标、敲键盘的“电脑用户”，而是开始理解电脑背后的“语言”。这种从理论到实践的无缝衔接，极大地加深了我对计算机科学的理解，也让我对后续更深入的学习充满了信心。
评分作为一名对计算机科学充满兴趣的学生，我一直在寻找一本能够全面提升我计算机应用能力的教材，而《大学计算机应用基础实验与习题》无疑满足了我的需求。这本书内容丰富，结构清晰，从基础的操作系统知识到进阶的网络通信原理，再到实用性极强的办公软件应用，几乎涵盖了大学计算机课程的全部核心内容。我尤其喜欢书中在讲解每个知识点时，都会紧接着提供相关的实验项目和习题。 这些实验项目设计得非常贴合实际应用场景，而且操作步骤详细，即使是初学者也能轻松上手。例如，在学习Excel表格的公式和函数时，书中提供了制作一个简单学生成绩管理系统的实验，让我们在实践中学习如何运用SUM, AVERAGE, IF等函数，并且还能进行数据排序和筛选。这种“学以致用”的学习方式，让我对计算机的应用有了更直观的认识，也大大提升了我的学习兴趣。习题的设计也很有深度，不仅巩固了课堂上的知识，还引导我们进行更广泛的思考和探索。
评分这本书给我最大的触动，在于它不仅仅是一本技术手册，更是一本启迪思维的书。在学习的过程中，我发现作者非常注重培养我们的逻辑思维和分析能力。比如，在讲解算法的时候，并没有简单地给出代码，而是引导我们分析问题的本质，然后设计出最优的解决方案。这让我明白，学习计算机不仅仅是记住一些操作步骤，更重要的是学会如何用计算机的思维去解决问题。 我特别喜欢书中关于数据结构的部分。作者用类比的方式，将抽象的数据结构具象化，让我更容易理解它们之间的联系和区别。比如，在讲解树结构时，作者将其比喻成一个家族族谱，清晰地展现了节点的层级关系和遍历方式。而实验环节更是让我有机会亲手去实现这些数据结构，并通过实际运行来感受它们的特性。通过这些实践，我不仅掌握了数据的组织和管理方法，更重要的是，我学会了如何用更高效的方式去处理信息，这对我今后的学习和工作都将受益匪浅。
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