《电工技术与技能训练》在编写过程中，力求反映现代电工技术的发展，体现中等职业学校教学的特点和学生的实际需要，满足中等职业学校强化学生“双证制”考核的要求。《电工技术与技能训练》具有如下三个方面的编写特点：
一、突出教材的实用性
在保证必要的基础技能训练和教材体系的基础上，不超过大纲的前提下，增加了新技术、新工艺、新材料的教学和训练，摒弃过去教科书中较陈旧的知识和工艺内容。
二、紧扣国家中级电工技能鉴定标准，进一步适合“双证制”考试
在知识、技能要求的深度和广度上，以国家技能鉴定中心颁发的中级电工技能鉴定要求为依据。在内容安排上，按由浅入深、由易到难、由初级到中级的顺序进行讲授和训练。
三、动手能力与规范化操作的培养
编写过程中，没有冗余的理论讲解，强调理论知识“实用、够用”的原则。重点章节安排了大量技能训练内容，各学校在保证不降低训练要求的前提下，可根据自身的实训条件安排技能训练。还可利用生产实习增强本课程的技能操作训练。
《电工技术与技能训练》是在全国优秀骨干教师电子科技大学培训点的组织下，由全国各地中等职业学校教学第一线的专业骨干教师编写。可供中等职业学校电类和非电类专业学生使用，也可作为培训教材。
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