德福備考教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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教育部直屬同濟大學留德預備部
上海外教
2008-9
148
25.00元
9787544610209
圖書標籤:
德語
德語/德福
教材
工具書
Deutsch
德國
德語學習
語言|德語
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发表于2024-12-27
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圖書描述
《德福備考教程》針對德福考試的要求,由德福考試院專傢精選齣7大內容主題,匯編成7課,每課均由“基本技能訓練”(Allgemeiner Teil)和“德福全真模擬訓練”(TestDaF-Spezifischer Teil)兩部分組成,涵蓋德國大學的全部學習和擇業過程,力求使中國學生不僅順利通過德福考試,而且能夠迅速融入德國大學的學習生活。
《德福備考教程》是第一本針對中國學生的特點而編寫的德福備考培訓教材,書稿的編排及內容經過德國德福考試院專傢全麵審訂和認可,並獲許使用德國德福考試院的徽標,4位從事德福考試研究的資深教師經過5年的編寫工作,並在培訓教學中反復試用,不斷完善內容,指導學員掌握從德國大學入門到學成擇業全過程的一整套德語技能。
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著者簡介
圖書目錄
Lektion 1: Studieren in DeutschlandⅠ Allgemeiner Teil 1.1. Sprechen 1.2. Leseverstehen: Erster!Neu auf dem Campus? 1.3. Horverstehen: “Aller Anfang ist schwer …”- Erfahrungsberichte yon Erstsemestern an deutschen Universitaiten 1.4. Schreiben: E-Mail an einen deutschen Studenten 1.5. Horverstehen: Ein Radiointerview zum Studium in DeutschlandⅡ TestDaF-Spezifischer Teil LV 1: Wichtige Einrichtungen an der TU Darmstadt (Einfuihrung) LV 1: Hochschulsport HV 1: Im Studentensekretariat (Einfuhrung) HV 1: Beim StudentenwerkLektion 2: Studieren und Arbeiten im Ausland-Internationalisierung von Hochschulen und Unternehmen Ⅰ Allgemeiner Teil 2.1. Sprechen: Auslandsaufenthalte-Fahigkeiten, Voraussetzungen, Vorbereitung 2.2. Leseverstehen: Interkulturelle Kompetenz 2.3. Sprechen: Interkulturelle Missverstandnisse 2.4. Schreiben: Mein Deutschlandaufenthalt 2.5. Horverstehen: Studieren in China 2.6. Sprechen: Beschreiben und Kommentieren von Zeichnungen 2.7. Hrverstehen: Sprachenlernen im Tandem 2.8. Schreiben: Aushang im UniversitatsgebaudeⅡ TestDaF-Spezifischer Teil LV 1: Lehrveranstaltungen HV 1: In der Cafeteria HV 2: Deutsche Hochschulen auf dem internationalen Bildungsmarkt: SA: Wie wird das Studium im Ausland finanziert? (Einfuhrung+Ubung) MA: Aufgabenl-4 (Einfuhrung + Ubung)Lektion 3: Klimawandel und EnergieversorgungⅠ Allgemeiner Teil 3.1. Leseverstehen: Der K]imawandel 3.2. Horverstehen: Die Notbremse ziehen-Rezepte gegen den Klimawandel 3.3 Leseverstehen: Energieversorgung im 21.JahrhundertⅡ TestDaF-Spezifischer Teil LV 2: Das groBe Schme]zen hat begonnen (Eintfuhrung) LV 2: Langer Weg in dcr Bekampfung der Erderwarmung HV 2: Die Folgen des globalen Klimawandels HV 3: Energiewende (Einfuhrung) HV 3: Die groBe Klima-Wanderung SA: Klimaschutz durch erneuerbare Energien (Einfuhrung+Ubung) MA: Aufgaben 1-4 (Ubung)/Aufgabe 5 (Einfuhrung)Lektion 4: Studierfahigkeit und StudienerfolgⅠ Allgemeiner Teil 4.1. Leseverstehen: Prufungsangst 4.2. Horverstehen: Studienkrise laisst sich bewailtigen 4.3. Sprechen: Student ist man nicht am ersten Tag, sodern man wird es. 4.4. Leseverstehen: Charakterbildung durch Freiheit und Einsamkeit 4.5. Horverstehen: Duale Studiengange liegen im Trend.......:Ⅱ TestDaF-Spezifischer Teil LV 2: Mit“Selbsttests” gegen hohe Abbrecherquoten LV 3: Zulassungstests an Hochschulen (Einfuhrung) HV 3: Studierfahigkeit und Studierfahigkeitstests SA: Ingeneure in der Zukunft-Sorgen um Nachwuchs MA: Aufgabe 6 (Einfuhrung)Lektion 5: Neue MedienⅠ Allgemeiner TeU 5.1. Sprechen: Internet 5.2. Horverstehen: Im Rechenzentrum 5.3. Leseverstehen: Drahtlos auf dem Campus 5.4. Horverstehen: Ist E-Learning besser als Prasenzunterricht? 5.5. Leseverstehen: E-Learning aus Sicht der Studierenden 5.6. Sprechen: Stellungnahme zum E-LearningⅡ TestDaF-Spezifischer Teil LV 3: Computersucht HV 3: E-Learning Programm fur GieBener Medizinstudenten SA: Internetnutzung MA: Aufgaben 5-6 (Ubung) / Aufgabe 7 (Einfuhrung + Ubung)Lektion 6: Sprache und KommunikationⅠ Allgemeiner Teil 6.1. Sprechen: Jugendliche und SMS-Kommunikation 6.2. Horverstehen: Auswirkungen und Merkmale der SMS-Kommunikation 6.3. Leseverstehen: E-Mail-Kommunikation 6.4. Sprechen: Denglisch? Der Einfluss der englischen Sprache auf die deutsche Sprache. 6.5. Horverstehen: Die Anti-Anglizismen-WG 6.6. Rollendiskussion: Muss die deutsche Sprache geschutzt werden? 6.7. Leseverstehen: Komm rein und finde wieder raus 6.8. Schreiben: Argumentation mit StellungnahmeⅡ TestDaF-Spezifischer Teil LV 3: Sprechende Hande HV 3: Korpersprache SA: SMS-Kommunikation MA: Aufgabe 7 (Ubung)Lektion 7: Arbeitsmarkt for Akademiker 1 Allgemeiner Teil 7.1. Sprechen: Vorbereitung auf den Beruf 7.2. Horverstehen: Einstieg in den Beruf 7.3. Sprechen: Akademiker auf Stellensuche 7.4. Leseverstehen: Verdeckter Stellenmarkt - Netzwerken fur die Karriere 7.5. Schreiben: Artikel fiir eine Unizeitung 7.6. Horverstehen: Bewerbungen in der Wissenschaft und in der Wirtschaft .. 7.7. Leseverstehen: Berufschancen von Akademikern 7.8. Sprechen: Wie gut bereitet die Ausbildung an den Hochschulen auf das Spatere Berufsleben vor?Ⅱ TestDaF-Spezifiseher Tell HV 2- Arbeitsmarktsituation for Akademiker HV 3: Praktikanten in Unternehmen MA: Aufgaben 6-7 (Ubung)Anhang LV-Antwor tbogen HV-Antwortbogen Textquelle
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收起)
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用戶評價
評分
☆☆☆☆☆
分話題,備戰DaF時最受用的一本
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☆☆☆☆☆
這個沒有答案是要鬧哪樣。。。二刷
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☆☆☆☆☆
難度和循序漸進的環節比較適閤不是德語專業的學生,答案木有,目測需要購買教師用書吧。聽力需要自己下載。
評分
☆☆☆☆☆
比較一般 不應試
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☆☆☆☆☆
還算可以。分為幾個Themen來講,準確來說題型並不是全部按照德福的套路來的。備考初期可以用用的感覺~貌似也挺老瞭。
讀後感
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☆☆☆☆☆
一般 个人感觉编排得有点杂乱 中文 德语 交替出现得莫名其妙 还有答案都在教师用书上 真他妈的恶心 不过没有书做 先做这个把
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☆☆☆☆☆
一般 个人感觉编排得有点杂乱 中文 德语 交替出现得莫名其妙 还有答案都在教师用书上 真他妈的恶心 不过没有书做 先做这个把
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一般 个人感觉编排得有点杂乱 中文 德语 交替出现得莫名其妙 还有答案都在教师用书上 真他妈的恶心 不过没有书做 先做这个把
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一般 个人感觉编排得有点杂乱 中文 德语 交替出现得莫名其妙 还有答案都在教师用书上 真他妈的恶心 不过没有书做 先做这个把
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