本书是一本为满足赴德语国家学习、工作、生活、旅游人员的日常语言交往需求而编写的书,集合了作者多年在国外工作生活以及与外国人交往的经验,具有很强的实用性。
全书共分三部分:第一部分为德语语音部分,旨在向学习者传授语音知识,通过对容易混淆的发音让学习者获得纯正的语音。第二部分为36单元的日常会话。每个单元分成引子、对话、注释、简明语法、常见句型、开心一刻七个部第。每篇对话含3个不同场景,注释部分从文化背景出发来解释对话以及日常交往中值得注意的地方,简明语法部分对德语的某些重要语法规则举例讲解,常见句型列举了对话中出现的、可以在实际生活中经常运用的句型,开心一刻为幽默小段子,以使读者在学习的同时能够轻松片刻,寓学于乐。36单元的设计涵盖日常生活的衣、食、住、行以及留学、签证、打工、休闲等方面,能够满足赴德人员的实际需要。第三部分为附录,包括德国简介、德国留学、探亲须知和签证手续等内容。
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我尝试着去理解这本书的编排逻辑,但发现它似乎根本没有一个清晰的教学路径。章节之间的跳转显得非常突兀,前一页还在讲解基础的问候语,后一页可能就跳跃到了复杂的虚拟语气,中间没有任何过渡或铺垫。更令人困惑的是,很多基础概念的解释极其晦涩,使用了大量生僻的语法术语,完全没有考虑到初学者的接受能力。比如,某个时态的讲解,作者似乎默认读者已经对德语的句法结构了如指掌,导致我这个零基础的人完全无法跟上思路。书中的练习题设计也相当敷衍,重复率极高,且答案设置得极其简单,几乎没有任何挑战性或应用价值,学完之后我依然无法自信地将所学运用到实际对话中。这本书与其说是教材,不如说是一本未经整理的个人笔记合集,它在系统性和渐进性上的缺失,使得学习过程充满了挫败感。
评分这本书最大的问题在于其内容的“时效性”和“真实性”都令人怀疑。书里给出的很多对话场景和表达方式,感觉像是停留在上个世纪的德语教学材料。例如,在谈论现代科技交流或日常购物场景时,所使用的词汇和句式显得极其过时和不自然,与我现在在网络上接触到的真实德语环境格格不入。我曾尝试着将书中的一些“标准”表达用于实际交流中,结果对方的反应明显是困惑或者觉得我的表达非常“书面化”,甚至有点滑稽。对于一个追求“实用会话”的学习者来说,这意味着我可能正在学习一套被市场淘汰的语言僵尸。教材必须与时俱进,紧跟语言的生命力,而这本书显然在这方面做得非常失败,它提供的是一种脱离了当代德语生活脉络的、僵化的语言样本。
评分我对这本书的售后服务和配套资源的缺失感到极度不满。宣传册上含糊地提到了“在线资源支持”,但当我试图寻找配套的音频文件或在线练习平台时,发现链接全部失效或者指向了一个空洞的、需要付费注册的第三方网站,且注册过程异常复杂。更糟糕的是,书中根本没有提供任何音频朗读材料!对于学习发音至关重要的会话教材来说,缺乏权威的母语者发音示范,无疑是宣判了学习者“哑巴德语”的命运。我无法确定自己对新词汇和例句的连读、语调是否正确,而自行摸索不仅效率低下,还可能养成难以纠正的错误发音习惯。一个合格的会话学习工具,音频支持是基础,这本书连这个最基本的要求都没有做到,使得“实用”二字完全成为了一个空洞的口号。
评分气味!这本书一打开,那种刺鼻的化学油墨味就冲了上来,浓烈到让我不得不戴上口罩才能翻阅。这不仅仅是新书特有的那种淡淡的油墨香,而是一种让人头晕目眩的、廉价印刷品的气味。我担心长期接触会对健康产生不良影响,尤其是在我需要花大量时间对着它学习的时候。翻开内页,那种纸张纤维粗糙的感觉,拿在手上完全没有重量感和质感可言,更像是那种最便宜的报纸用纸。我甚至怀疑它是否符合基本的环保标准。这种对材料的低劣选择,暴露了出版方在成本控制上的极端倾向,完全牺牲了读者的使用体验和安全顾虑。我不得不把它放在通风良好的地方晾了好几天,希望味道能散去一些,但效果甚微,这无疑为每一次学习都增加了一个令人不愉快的“前置步骤”。
评分这本书的排版设计简直是灾难,我拿到手后几乎立刻就想扔掉。内页的纸张质量也差得可以,泛着一种廉价的灰黄色,字体间距和行距混乱不堪,阅读起来非常费劲。尤其是那些所谓的“重点词汇”和“例句”,颜色对比度极低,很多地方印得模糊不清,简直是对学习者视力的折磨。插图更是敷衍了事,要么是像素感十足的低清图片,要么就是毫无美感的线条画,完全起不到辅助理解的作用。我怀疑编辑在制作这个版本时,是不是根本没有经过任何专业的校对和排版流程,就像是把一堆零散的文档随便拼凑在一起就拿来销售了。对于一个标榜“实用”的书籍来说,糟糕的阅读体验是致命的,它极大地打击了我学习的积极性,让我不得不花费额外的精力去适应它那混乱的视觉呈现。这本书在工艺和设计上的投入,与它想教授的语言的严谨性形成了巨大的反差,让人感觉非常不专业。
评分- =擦,两学期的同传都考这个,不过已经是谢天谢地了,最后一次同传课,来纪念一下和我同一天生日的Professor Chen!
评分想要免费录音。。。
评分不是我想
评分- =擦,两学期的同传都考这个,不过已经是谢天谢地了,最后一次同传课,来纪念一下和我同一天生日的Professor Chen!
评分是很实用。
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