具体描述
《一课经济学》是美国著名经济专栏作家亨利•黑兹利特专为社会大众撰写的经济学入门读物。全书包括三大部分26章，以一堂课的形式，深入浅出地讨论了涉及现实社会经济生活的诸多问题，例如公共建设工程、税收、政府信贷、就业与失业、关税、最低工资、进出口、价格体系、房租管制、工会、最低工资、利润、储蓄、通货膨胀等，以最简单的阐述方式，向读者逐次解读这些复杂的经济问题背后的真相、什么样的经济政策会造成什么样的结果。
同时，针对那些广为流传的经济理论或学说中存在的谬误，黑兹利特进行了毫不留情的揭露、批驳，从而帮助社会大众更了解经济世界运作的法则。
作者简介
亨利‧赫兹利特（Henry Hazlitt）
美国20世纪最重要的经济专栏作家，《福布斯》杂志总编辑斯蒂夫•福布斯尊称他为“20世纪最杰出的经济新闻人”，当代“自由至上主义者”运动的重要参与者，奥地利经济学派的重要成员。
他曾供职于《华尔街日报》、《纽约邮报》，后来又为《纽约时报》撰写经济方面的文章。1946～1966年，他在《新闻周刊》开设固定专栏，撰写经济学普及文章，引导数百万读者了解经济学基础知识，传播自由经济理念，影响力极为深远。
《一课经济学》是他的第一本重要著作，这本书1946年一出版即成为当时的畅销书，至今已被翻译成8种文字，在全球销量早已突破百万。他一生勤于写作，撰写了18本专著和无数的评论文章。其重要著作还有《道德的基础》、《凯恩斯经济学批判》等。
目录信息
第一版序
第一部分 主旨
第1章 关于这堂课
第二部分 课程的应用
第2章 破橱窗
第3章 战祸之福
第4章 公共建设工程与税收
第5章 税负抑制生产
第6章 政府信贷扭曲生产
第7章 诅咒机器
第8章 分散工作机会的企图
第9章 遣散军队和裁减公务员
第10章 盲目崇拜充分就业
第11章 “关税保护了哪些人？”
第12章 积极出口
第13章 “平准”价格
第14章 拯救×产业
第15章 价格体系如何运作？
第16章 “稳定”价格
第17章 政府管制价格
第18章 房租管制的后果
第19章 最低工资法
第20章 工会真的有办法帮助劳工提高工资吗？
第21章 “有足够的钱买回商品”
第22章 利润的功能
第23章 通货膨胀的幻景
第24章 抨击储蓄
第25章 课后回顾
第三部分 30年后的这一课
第26章 30年后的这一课
后记及参考书目
注释
· · · · · · (收起)
读后感
这本书应该就是奥地利学派的科普性读物代表了。这本书的主要结论是市场自由经济是能达到帕累托最优的。而违背了市场自由经济原则的措施，则非帕累托最优，会损害市场参与者至少是某一方的福利。并且总福利并没有增加。 比如打烂窗来增加就业的行为，修这窗的钱本来可以用来做别...
评分内容：★★★★★ 翻译：★★★☆☆ 排印：★★★☆☆ 装帧：★★★☆☆ 《一课经济学》出版于1946年（这一年，自由主义经济学派的“敌人”——约翰·梅纳德·凯恩斯逝世了），迄今已有半个多世纪。今天世界各国的读者们在阅读这本书的时候，仍然觉得是在写自己身边发生的事情...
评分在全球化日益深化的今天，“经济”早已取代了“政治”、“战争”，越来越成为人们想得最多、说的最多、写得最多的词汇，甚至日常大家所说的“全球化”指代最多的也是“经济全球化”。 一个国家的经济走势、经济发展、经济政策、经济人物，往往不但影响着本国人民的切身利益，...
评分内容：★★★★★ 翻译：★★★☆☆ 排印：★★★☆☆ 装帧：★★★☆☆ 《一课经济学》出版于1946年（这一年，自由主义经济学派的“敌人”——约翰·梅纳德·凯恩斯逝世了），迄今已有半个多世纪。今天世界各国的读者们在阅读这本书的时候，仍然觉得是在写自己身边发生的事情...
评分这本书应该就是奥地利学派的科普性读物代表了。这本书的主要结论是市场自由经济是能达到帕累托最优的。而违背了市场自由经济原则的措施，则非帕累托最优，会损害市场参与者至少是某一方的福利。并且总福利并没有增加。 比如打烂窗来增加就业的行为，修这窗的钱本来可以用来做别...
用户评价
此类书的作用在于 http://econlog.econlib.org/archives/2012/08/the_ideological_2.html http://econlog.econlib.org/archives/2012/08/making_populism.html
评分此类书的作用在于 http://econlog.econlib.org/archives/2012/08/the_ideological_2.html http://econlog.econlib.org/archives/2012/08/making_populism.html
评分对我来说没有获得新的知识, 都是我知道的东西. 对没有接触过经济学领域的人来说是有用处的吧.
评分网上的TXT全吗？好像读完了又好像没读完。
评分对我来说没有获得新的知识, 都是我知道的东西. 对没有接触过经济学领域的人来说是有用处的吧.
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