《IELTS 9分写作》的"句型示范"提供5分、6分和7分以上三个层次的句子,指导考生如何写出可拿高分的句子。《UEKTS 9分写作》可帮助考生全面提升IELTS写作能力,包括增加词汇使用的广度,加强句子的连贯性和文章的流畅度。而《UEKTS 9分写作》提供的写作范文,更可帮助读者分辨日常生活用语与学术写作英文的差异,轻松取得IELTS高分。
《UEKTS 9分写作》所提供的写作范文,皆由母语为英文的外国人士所撰写,旨在为读者提供写作学习的范本,范文的分数和仅供参考。
《UEKTS 9分写作》的每个问题皆提供两篇写作范文,考生可比较两篇文章的差异,并试着自己练习写作。其中Model A比较简单,考生可以参考其组织架构;而Model B是高分范文,考生可学习其句型和用词。
写作要拿到高分,一定要会使用一些较复杂的句子。
要多学一些同义词。一些在口语中经常使用的词汇,如果用在IELTS写作中,并不容易拿高分。在IELTS写作测试中应该多使用较正式的、学术性的词汇。《UEKTS 9分写作》的“高分词汇”收集了基础、中级和高级词汇,帮助考生学习同义词的表达,运用高级词汇,迈向写作高分。
“综合练习”除了可帮助读者充分掌握写作范文的重点外,还可帮助读者学习如何组织文章架构,练习语法以及学习写作词汇。
这里面的作文分两种,一种是5+,一种是7+,后面那个是好一些的。为了参加考博,把10篇限定题目的7+作文都背过了,感觉确实有用。最后考场上写的作文是套用的其中一篇,像有些句子: Despite the arguments of some people that....I personally believe that... The reasons ar...
评分这里面的作文分两种,一种是5+,一种是7+,后面那个是好一些的。为了参加考博,把10篇限定题目的7+作文都背过了,感觉确实有用。最后考场上写的作文是套用的其中一篇,像有些句子: Despite the arguments of some people that....I personally believe that... The reasons ar...
评分这里面的作文分两种,一种是5+,一种是7+,后面那个是好一些的。为了参加考博,把10篇限定题目的7+作文都背过了,感觉确实有用。最后考场上写的作文是套用的其中一篇,像有些句子: Despite the arguments of some people that....I personally believe that... The reasons ar...
评分这里面的作文分两种,一种是5+,一种是7+,后面那个是好一些的。为了参加考博,把10篇限定题目的7+作文都背过了,感觉确实有用。最后考场上写的作文是套用的其中一篇,像有些句子: Despite the arguments of some people that....I personally believe that... The reasons ar...
评分这种烂书居然也能评到8.5分!!!里面很多错误呀!!我们写作老师留了个图表题,于是我就从这本书里找了几个自以为不错的句子原方不动的用在了自己的作文里,结果被我们写作老师跳出很多错来呀!!!我一看,还真是!!!亏着作者还是澳大利亚人西澳毕业的,怎么这么误人子弟呢...
坦白讲,我最初期望这本书能给我提供一套“万能钥匙”,一套能打开所有高分大门的密码。然而,这本书带给我的,远比一个简单的密码要深刻和宝贵得多。它系统地解构了“清晰、精确、有说服力”这三个看似简单的目标在实际写作中是如何被分解、被执行的。其中关于“主旨句的聚焦性”的论述让我印象深刻,它强调一个好的主体段落必须有一个“不可替代的中心句”,所有后续的细节和论证都必须像卫星一样围绕这个中心句运转。这种对结构纯粹性的追求,打破了我过去为了堆砌复杂句式而牺牲了论证核心的陋习。这本书更像是一套严谨的“建筑学原理”,它没有直接给你盖好的房子(范文),而是告诉你如何打地基、如何搭框架、如何选择最合适的结构材料,让你有能力去建造任何你想要的复杂结构。它培养的不是一个“模仿者”,而是一个能够独立思考并高效表达的“构建者”。
评分这本号称“IELTS9分写作”的指南,我入手后最大的感受就是,它简直是为那些在雅思写作考场上挣扎于“4分到6分”这个尴尬区间的同学量身定做的“救命稻草”。这本书并没有像市面上那些堆砌范文、空谈理论的教材那样,直接把一堆佶屈聱牙的学术词汇塞给你,然后告诉你“背下来就能上9分”。恰恰相反,它非常务实地从“如何拆解考官的评分标准”入手,把Task 1和Task 2的每一个评分项——尤其是在“连贯与衔接”和“词汇资源”这两个常被国人忽视的维度上——进行了地毯式的扫描和剖析。我尤其欣赏它对于“逻辑链条构建”的阐述,它不是简单地教你用“Firstly, Secondly”这种低级连接词,而是深入到如何通过复杂的从句结构和精准的动词选择,让你的论点和论据之间产生如同精密机械齿轮咬合般的严密性和流畅性。读完关于Task 2“论证深度”的那一章节,我才恍然大悟,自己之前所谓的“观点清晰”,其实只是停留在表面现象的描述,缺乏了对深层因果关系的挖掘和多角度的辩证思考。这本书更像是请了一位经验丰富、脾气直爽的老教授,在耐心地帮你把多年养成的不良写作习惯一一揪出来,然后手把手教你如何用更“英式”的思维方式去组织你的思想。对于那些已经刷过很多题,但分数就是无法突破瓶颈的考生而言,它提供的不是技巧,而是思维框架的重塑。
评分老实说,当我翻开这本书的时候,心里是有点不以为然的,毕竟市面上的“高分秘籍”太多了,大多都是华而不实的噱头。但这本书的独特之处,在于它用一种近乎“解剖学”的方式,对雅思写作的结构进行了彻底的还原。它没有给我们提供那种一眼就能看穿的模板,而是把范文拆解成最基础的“功能块”,比如“引入中的背景铺垫如何实现无缝过渡到核心争议点”、“主体段落中如何确保每个句子都在为中心句服务,而不至于跑题或重复论证”。我记得里面有一个专门的部分讲的是“语域的掌控”(Register Control),这在很多同类书籍中是完全被忽略的。作者用对比的方式,清晰地展示了在学术议论文中,哪些表达是“口语化”的废话,哪些才是“书面化”的高效陈述。这种对语言风格细微差别的捕捉,是真正决定分数从7.5迈向8.0的关键。阅读这本书的过程,与其说是学习写作,不如说是进行了一次严格的“学术规范”训练。它让你明白,高分作文不是写得“漂亮”,而是写得“准确”和“恰当”。我感觉,它教会我的不仅仅是如何应对考试,更是如何写出一篇真正让人信服的英文评论。
评分这本书的叙事风格极其平易近人,这一点对于那些一看到厚厚的专业书就头疼的考生来说,简直是福音。它的行文节奏把握得非常好,理论讲解不会拖沓冗长,紧接着就是大量且极具代表性的例子进行佐证。我最喜欢它的“错误示范与高分修正”单元。作者没有直接批评那些常见的语法或逻辑错误,而是将一个很典型的低分段落放在那里,然后像侦探一样,一步步引导读者去发现问题所在,并展示如何用更精妙的结构替换掉那些笨拙的表达。这种“互动式”的学习体验,大大增强了知识的留存率。举个例子,书中对于“如何处理复杂的图表描述(Task 1)”,它没有陷入枯燥的数据罗列,而是提供了一套“视觉信息提炼流程图”,教你如何迅速识别趋势、异常点和主要对比,并将这些信息用符合逻辑的段落组织起来,而不是简单地写成流水账。这种实操性极强的指导,让我感觉手中的这本书不是高高在上的理论指导,而是放在身边的“私人写作教练”,随时可以翻开来解决具体问题。
评分如果非要说这本书有什么“出乎意料”的地方,那就是它在非技术层面的心理建设上投入了相当大的篇幅。对于许多考生来说,真正的写作瓶颈往往不是词汇量不够,而是在考场上因时间压力或对题目理解不清而产生的“思维卡壳”。这本书非常深入地探讨了如何构建自己的“论据库”——它鼓励读者在平时就针对常见的社会、环境、教育话题,提前准备好不同视角的支撑点,而不是等到考场上才临时抱佛脚去编造。更重要的是,它提供了一套非常有效的“审题与破题”的快速反应机制。在面对抽象或模棱两可的题目时,它教你如何快速锁定核心争议点,并设计出一个可以兼顾双方立场的、相对安全的、但论证充分的立场。这种“战略布局”的能力,我认为比单纯掌握几个高级句型要值钱得多。它教会你的不是如何“作弊”拿高分,而是如何以一种战略家的眼光去规划你的作文。
评分吐血力荐。
评分task 1不错,task 2有点剑走偏锋了,看下句型还可以,词汇太难了,结构太非主流了,论点太牵强了。
评分吐血力荐。
评分这才是理想中的雅思写作书
评分了解用词和优秀的句型。文章结构不太适用。大量的长难句,据说也不太适宜现在的考试了。
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