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如作者所說：“豐傢的傢教模式很難復製，但教育理念具有很重要的參考價值”，對於一個一歲多孩子的母親，文中所展現齣來的教育理念確實有頗多啓發。

看完隻想說好羨慕豐傢的孩子

也太貴瞭吧，今年的新書。豐子愷老先生就是很有趣味啊，寫的東西都好有趣。

倘能因藝術的修養，而得到瞭夢見這美麗世界的眼睛，我們所見的世界就處處美麗，我們的生活就處處滋潤瞭。/近來我的心為四事所占據瞭:天上的神明與星辰，人間的藝術與兒童。/教養孩子的方法很簡便，隻要教他永遠做孩子，即永遠不失卻其孩子之心。/圓滿的人格好比一個鼎，“真善美”好比鼎的三足……真善生美，美生藝術。/世事之樂不在於實行而在於希望，猶似風景之美不在其中而在其外。/我看見世間的人大都為生活的瑣事所迷著，都忘記瞭人生的根本。隻有孩子們獨具天真，保住慧眼。/《告母性》/行為第一，學問第二。/做學問三要素:下決心；立計劃；持之以恒/《我的苦學經驗》一民族的思想精華，藏在這民族的文學和詩裏。To understand everything is to pardon everthing.

倘能因藝術的修養，而得到瞭夢見這美麗世界的眼睛，我們所見的世界就處處美麗，我們的生活就處處滋潤瞭。/近來我的心為四事所占據瞭:天上的神明與星辰，人間的藝術與兒童。/教養孩子的方法很簡便，隻要教他永遠做孩子，即永遠不失卻其孩子之心。/圓滿的人格好比一個鼎，“真善美”好比鼎的三足……真善生美，美生藝術。/世事之樂不在於實行而在於希望，猶似風景之美不在其中而在其外。/我看見世間的人大都為生活的瑣事所迷著，都忘記瞭人生的根本。隻有孩子們獨具天真，保住慧眼。/《告母性》/行為第一，學問第二。/做學問三要素:下決心；立計劃；持之以恒/《我的苦學經驗》一民族的思想精華，藏在這民族的文學和詩裏。To understand everything is to pardon everthing.

至亲易得，良师难求。如果想要二者得兼，或许对于一般人来说，可谓难上加难、可遇而不可求。但于宋菲君来说，一切却似乎囊中探物般容易。更何况，这至亲，是他的外祖父丰子恺；这良师，也是他的外祖父丰子恺呢（或者，此处讨论“至亲”与“良师”，无论如何还应该加上宋菲君的...

至亲易得，良师难求。如果想要二者得兼，或许对于一般人来说，可谓难上加难、可遇而不可求。但于宋菲君来说，一切却似乎囊中探物般容易。更何况，这至亲，是他的外祖父丰子恺；这良师，也是他的外祖父丰子恺呢（或者，此处讨论“至亲”与“良师”，无论如何还应该加上宋菲君的...

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