《系统解剖学》是新世纪全国高等医药院校中西医结合专业第一版国家级规划教材之一,是教育部委托国家中医药管理局宏观指导,中国中西医结合学会、全国高等中医药教材建设研究会具体负责,组织全国高等医药院校联合编写的国家级教材。
《系统解剖学》遵照注重素质教育、加强基础知识,面向临床的人才培养目标,在编写思路上保持本学科的系统性与完整性,充分体现基础教材的科学性,遵照解剖学科的发展现状,强调基础理论、基本知识、基本技能及素质教育的综合培养,使学生在知识、能力和素质协调发展方面打下良好的基础。体现教材对于人才培养、知识创新和知识传播的独特功能。
《系统解剖学》所用解剖学名词,以全国自然科学名词审定委员会公布、1991年由科学出版社出版的《人体解剖学名词》为标准,写作上力求做到删繁就简,掌握内容重点突出,精益求精的原则。全书共有插图近400余幅,由上海市徐汇区教师进修学院美术专业高级教师严蔚绘制。
《系统解剖学》由全国28所医药院校,31位正、副教授组成的编写委员会承担编写工作,由正、副主编和秘书参与修改,最后由主编定稿。
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我是一位临床医学的初学者,对人体的每一个细微之处都充满了探索的欲望。我购买《系统解剖学》这本书,是为了能够准确掌握人体的解剖结构,从而在未来的临床实践中,能够精准地定位病灶,安全地进行手术操作,并对患者的病情有更深刻的理解。《系统解剖学》对我而言,应该是学习人体内部“地图”的关键。我期待的是,书中能够详尽地描述各个脏器的形态、大小、位置,以及它们之间的毗邻关系,例如胃与胰腺的关系,肝脏与胆囊的关系等等。我更希望书中能提供一些关于解剖学变异的实例,以及这些变异可能对临床产生的影响。我甚至希望书中能包含一些经典的手术入路介绍,解释为什么选择特定的手术路径。然而,当我拿到这本书,我所看到的内容,却似乎在探讨“情感的解剖学”、“记忆的神经网络”以及“个人成长的内在地图”。这与我作为医学学习者所需的知识体系,似乎毫无关联。
评分这本书的标题是《系统解剖学》,但我收到的是一本关于“古代东方神秘仪式与现代心理疗法的融合研究”的书。这让我感到非常困惑。我本来期待的是一本严谨的医学著作,能够深入浅出地讲解人体的结构和功能,理解肌肉、骨骼、神经系统、循环系统等等是如何协同工作的。我设想它会包含大量精确的解剖图谱,详细标注各个器官的位置、形态、毗邻关系,甚至可能还会涉及不同生理状态下(如运动、休息、疾病)的结构变化。我是一位对生命科学充满好奇的学习者,希望通过系统解剖学能够建立起对人体最基础、最全面的认识,为我未来更深入的学习打下坚实的基础。然而,当我翻开这本书,映入眼帘的却是关于“冥想引导下的能量疏导”、“古老符号的治疗能量频率”以及“潜意识创伤与仪式性释放”等内容。这与我所期望的“系统解剖学”完全是风马牛不相及。
评分我原本满怀期待地拿到这本书,封面上“系统解剖学”几个字,在我看来,就像一张通往人体内部复杂而迷人世界的门票。我早已准备好迎接大量的专业术语、精细的解剖图谱,以及对各个器官系统之间相互关系的深入剖析。我渴望了解,当疾病侵袭,身体的哪些部分会受到影响,它们又是如何呈现出异常的。我希望通过阅读,能够掌握识别身体不同部位的解剖学标志,理解在进行临床操作时,为什么医生需要遵循特定的路径和原则。我甚至幻想过,如果这本书能包含一些互动式的练习,比如描述如何进行自我触诊,或者如何通过动作来感知肌肉的收缩,那将是多么有趣且富有成效的学习体验。然而,这本书的内容却似乎将我的目光引向了另一个方向,它似乎在探讨一种超越了传统解剖学范畴的“能量系统”或是“精神连接”,这与我购买时对“系统解剖学”的期待产生了巨大的偏差,让我不知所措。
评分我是一名对自然世界充满好奇的孩子,总是喜欢问“为什么”。当我看到《系统解剖学》这本书时,我立刻被它吸引了,我想要知道我们的身体里面是什么样子的,心脏是怎么跳的,肺是怎么呼吸的,我们是怎么看到东西的。我期待这本书能够像一本神奇的探险故事书,带我进入人体的奇妙世界。我希望它里面有很多漂亮的图画,能够清楚地展示骨头是怎么连接的,肌肉是怎么让我们的手可以弯曲的,眼睛是怎么把光变成我们能看见的东西的。我还希望它能告诉我,为什么我们有时候会生病,生病的时候身体里会发生什么。然而,当我翻开这本书,里面说的都是一些我听不懂的话,比如“能量节点”、“意识层面”之类的。这些词语对我来说就像天书一样,让我觉得很困惑,这本书的内容和我想要知道的人体科学知识完全不一样。
评分作为一名艺术专业的学生,我一直对人体形态的美学以及其内在的结构表现出极大的兴趣。我购买《系统解剖学》这本书,是希望能够深入了解人体骨骼、肌肉等结构,以便在我的绘画和雕塑创作中,能够更准确地捕捉人体的比例、动态和肌理。我期待的是,书中能够提供大量精美的解剖图,细致地描绘骨骼的轮廓、肌肉的起止点和走向,以及它们在不同姿势下的变化。我希望能从中学习到如何表现人体的力量感、柔韧性和生命力。我甚至期待书中能有一些关于不同文化背景下人体艺术表现的历史回顾,以及解剖学知识对这些艺术创作的影响。然而,当我拿到这本书,我看到的内容,却似乎在探讨“心灵的阴影”、“潜意识的图腾”以及“精神能量的转化”。这与我所期待的,用于指导艺术创作的解剖学知识,似乎是截然不同的。
评分我拿到这本书时,内心是带着对科学探索的极大热情和对人体奥秘的无限向往的。我期待的是一本能够带领我穿梭于人体微观世界的指南,一本能够用清晰的语言和精美的插图来解释复杂生理现象的著作。我希望它能帮助我理解心跳的每一次搏动是如何输送氧气到全身,神经信号是如何在脑海中飞驰,每一块肌肉的收缩是如何让我们完成一个微小的动作。我想象着翻开书页,迎接我的是密密麻麻但井井有条的术语,是描绘骨骼肌纤维排列的细致线条,是展示消化系统如何将食物转化为能量的流程图。我甚至期待书中能有一些关于解剖学发展史的介绍,了解前人是如何一步步揭开人体面纱的。然而,眼前的这本书,却充斥着一些我难以理解的哲学概念和精神层面的探讨。它似乎在试图构建一个连接物质与精神世界的桥梁,但这个桥梁的搭建方式,与我最初对“系统解剖学”的认知完全不同,这让我感到一丝失落,也引发了我对内容误解的强烈疑问。
评分我对人体是如何运作的,一直保持着浓厚的兴趣。我希望通过阅读《系统解剖学》,能够建立起一个清晰、准确的人体结构认知框架。我设想这本书会像一个精密的工程手册,详细地展示人体的各个组成部分,包括它们的大小、形状、位置,以及它们如何协同工作来维持生命。我期待的是,它能够解释为什么我们的骨骼是这种形状,为什么我们的血管会分支成网,为什么我们的神经系统会如此复杂。我希望通过这本书,能够理解生命运动的物理基础和化学反应。我也希望它能提供一些直观的图示,帮助我理解那些抽象的解剖学概念。然而,当我翻开这本《系统解剖学》,我所遇到的内容,却似乎是在谈论“意识的层次”、“心灵能量的流动”以及“精神宇宙的结构”。这让我感到非常不解,因为我购买这本书,是为了了解真实的、物理的人体。
评分我的研究背景涉及生物医学工程,我一直对人体结构的精密性以及其工程学上的设计思路着迷。《系统解剖学》这个标题,对我来说,意味着对人体这个最复杂、最精妙的“工程系统”的深度解析。我期待的是,它能从结构、材料、功能、控制等多个维度,详细阐述骨骼的力学性能,肌肉的作动原理,血管网络的输运效率,神经信号的传递机制。我希望书中能够包含大量的量化数据,例如不同组织器官的弹性模量、屈服强度,神经信号的传导速度,心脏的泵血量等等,以及相应的工程学模型来解释这些现象。我期待的是,它能够启发我思考如何将这些生物学原理应用于医学工程的创新设计。然而,当我拿到这本书,我发现它似乎将重点放在了“意识的解剖”、“潜意识的结构”以及“能量场的划分”上。这是一种我完全没有预料到的研究方向,让我对这本书的定位和内容产生了极大的困惑。
评分收到这本书时,我正准备开始我的医学课程学习,我渴望找到一本能够系统地梳理人体结构和功能的教科书。《系统解剖学》这个书名,在我看来,是学习人体运作机制的基石。我预设了书本会包含详尽的骨骼系统、肌肉系统、神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿生殖系统等等的详细介绍,并配有精准的插图,帮助我理解它们的位置、形态、功能以及相互之间的联系。我期待的是,通过阅读,能够形成一个清晰、立体的身体模型,理解运动是如何发生的,营养是如何被吸收和利用的,信号是如何在体内传递的。我甚至希望这本书能提供一些临床案例,说明解剖学知识在疾病诊断和治疗中的重要作用。然而,当我翻开这本我期待已久的《系统解剖学》,我看到的内容却是关于“心灵地图的绘制”、“情绪能量的流动”和“身心共鸣的奥秘”。这与我所理解的解剖学,似乎是两个完全不同的领域。
评分我一直对生命科学有着浓厚的兴趣,尤其是人体这一复杂而精妙的生命系统。《系统解剖学》这个书名,对我来说,代表着对人体各个系统之间协同运作机制的深入探索。我期待的是,这本书能够详尽地介绍循环系统如何输送血液,神经系统如何传递信息,消化系统如何转化能量,呼吸系统如何交换气体等等。我希望能够从中学习到各个器官的解剖学特征、生理功能以及它们在维持生命活动中的作用。我期待书中能有高质量的解剖图谱,清晰地展示人体的三维结构,并辅以文字解释,帮助我建立起对人体结构的全面认识。我甚至希望书中能提供一些关于解剖学在医学诊断和治疗中的应用案例,让我更好地理解学习解剖学的重要性。然而,当我拿到这本书,我发现它所阐述的内容,似乎是将焦点放在了“心灵的解剖”、“情绪的结构”以及“意识的能量场”上。这种内容与我所期望的,基于生物学和医学的《系统解剖学》,存在着巨大的差异,让我感到非常不解。
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