具体描述
本书是波斯经典寓言选集，这些生动有趣的故事选自波斯经久不衰的经典名著《马尔兹班纪》和《克里莱和迪木乃》，为使小读者们容易理解和阅读，编写者用通俗易懂的童话语言进行了改写。
这些故事无论何时何地都可以给小读者提供丰富的联想、有益的知识和有教育意义的东西。
作者简介
尊敬的读者，《好孩子好故事》一书中的故事选自《克里莱和迪木乃》和《马尔兹班纪》两本书。
《克里莱和迪木乃》是一部著名的儿童寓言读物，原作为古印度语，有2000多年的历史。随后该书由印度语翻译成巴列维语，又从巴列维语翻译成了阿拉伯语，500年后，该书被译成了波斯语。作者写《克里莱和迪木乃》的目的是希望通过这些富有哲理的寓言故事，教授人们做人的道理和人生成功的秘诀，故事既生动，又包含了深奥的哲理。克里莱和迪木乃是两个动物的名字，作者以这两个动物为主人翁，用寓言的手法给读者讲述生动的故事，让读者通过故事认识人生哲理，通过故事中的正反两面人物学习做人的道理，提高道德修养。
《马尔兹班纪》与《克里莱和迪木乃》一样，是波斯文学中的一部非常重要的作品，有800多年的历史，作者系伊斯兰教历4世纪塔巴里斯坦(今马赞德兰省)国王的后代鲁斯塔姆之子尔兹班。《马尔兹班纪》为古塔巴里斯坦语，成书200年后，即伊历6世纪，赛义德·丁·维拉文尼将该书译成波斯语。《马尔兹班纪》也是一部寓言故事，多数故事以动物的语言，将哲理寓于其中，书中也有一些具有教育意义的历史故事。
毋庸置疑，《好孩子好故事》是一部可读性极强的书，具有深刻的教育意义，深受青少年的喜爱，它就像一盏明灯指引读者，把读者引向正确的道路。
我们希望在未来，有更多的波斯著作被翻译成中文，让更多的q-国人民了解伊朗的文化与文明，从而进一步巩固伊中两国的友好关系。
最后，再次感谢宁夏人民出版社为出版伊朗学丛书作出的不懈努力，祈求伟大的安拉佑助你们成功！
伊朗伊斯兰共和国驻华大使馆文化参赞
穆罕默德·贾瓦德·阿高杰里博士
2008年5月12日于北京
目录信息
希望树
忏悔的鱼鹰
行人和骑马者
猫和老鼠
骑驴的豺
火神鸟
小心谨慎的狮子
狩猎的猫
狐狸和公鸡
老鼠和蛇
丑和美
嫉妒的熊
认字的驴
三个贪得无厌的贼
伯佐尔格麦赫尔的巧妙回答
黄鼠狼的做法
兔子的忠告
卑劣的朋友
安努席尔旺和园丁
不完整的知识
好学的猎手
聪明的兔子
爱旅游的鸽子
狡猾的狐狸
老鼠、乌鸦、鹿、乌龟的合作
斑鸡和隼的友谊
猫的裁决
吃铁的老鼠
想入非非的人
螃蟹和鱼鹰
多嘴多舌的乌龟
老谋深算的豺
性急的鸽子
侦探鸟
上当的骆驼
老猫
蝎子的毒剌
警惕的狐狸
病人的眼睛
鹦鹉的回答
训 狼
小鸭子的错误
巧嘴的夜莺
熊的友谊
家鸡的过错
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
在阅读过程中，我发现书中并没有那些令我担忧的暴力、惊悚或者过度成人化的内容。它所传递的价值观，是积极向上，充满爱与希望的。这对于正在形成世界观的孩子们来说，是非常重要的。能够找到一本这样安全、健康的书籍，作为家长，我感到十分欣慰。
总而言之，《好孩子好故事》是一本值得家长们为孩子细心挑选，并与孩子一同阅读的优秀读物。它不仅仅能够丰富孩子的想象力，更能潜移默化地塑造他们良好的品德。我期待着未来能够有更多这样高质量的儿童读物问世。
让我感到惊喜的是，这本书在语言运用上也十分考究。作者的文字简洁而富有诗意，节奏感把握得恰到好处。读起来朗朗上口，即使是年幼的孩子，也能听懂其中的含义。而且，作者善于运用比喻和拟人等修辞手法，让故事更加生动有趣。比如，书中将云朵比作棉花糖，将阳光比作金色的画笔，这些描绘都充满了想象力，能够让孩子在脑海中勾勒出美好的画面。
我曾经试图模仿书中某些角色的语气，给孩子讲故事，他非常喜欢。这说明这本书中的角色塑造是成功的，他们的性格和行为模式，都能够引起孩子的共鸣。而且，这些故事中的道理，也能够被孩子理解并应用到日常生活中。
这本书的印刷质量也相当出色，纸张厚实，色彩鲜艳，装帧精美，作为礼物送给孩子，也显得十分体面。我特别喜欢它的封面设计，简洁大气，没有过多的装饰，却有一种返璞归真的美感。这种低调却又不失品味的设计，让我觉得这一定是一本用心制作的书籍。
这套书最打动我的地方，在于它对于“好”的定义。它没有泛泛地去说“要做一个好孩子”，而是通过一个个具体的故事，展现了“好”的具体表现。比如，如何分享自己的玩具，如何帮助生病的小伙伴，如何在遇到困难时坚持不放弃。这些都是孩子们在成长过程中一定会遇到的情境，而书中的角色们，用他们的言行举止，为孩子们提供了一个非常好的示范。而且，这些道理并不是生硬地灌输，而是融入在引人入胜的情节中，让孩子在享受阅读乐趣的同时，也自然而然地吸收了其中的营养。
作为一位家长，我一直在寻找能够真正陪伴孩子成长的书籍。《好孩子好故事》恰好满足了我的这一需求。它不仅仅是一本故事书，更像是一位智慧的长者，用温柔的声音，引导孩子认识世界，理解生活，学会成长。我曾经在孩子睡前阅读这本书，我发现他常常会在听完故事后，若有所思，然后主动提出一些关于故事中人物行为的问题，这让我看到了这本书的生命力。
这本书的封面上那一抹温和的米白色，配上烫金的“好孩子好故事”几个字，就已经足够吸引我了。我是一位长期在儿童文学领域耕耘的家长，平时给孩子选书时，总会格外留意那些能够潜移默化传递美好品质的书籍。拿到《好孩子好故事》时，我并没有抱有过高的期待，毕竟市面上同类书籍琳琅满目，真正能够触动人心、留下深刻印象的并不多。然而，翻开第一页，我便被一种沉静而温暖的氛围所包裹。它不像那些过于喧嚣、充斥着夸张情节的图画书，而是用一种舒缓的节奏，讲述着一个个贴近孩子生活，却又饱含深刻寓意的故事。
我对这本书的艺术性也给予高度评价。插画的风格非常独特，既有童趣盎然的色彩，又不失细腻的笔触。每一页的画面都精心设计，能够极大地激发孩子的想象力。我注意到，插画师在描绘人物表情时，非常用心，无论是喜悦、沮丧还是困惑，都能够被准确地捕捉并呈现出来。这种视觉上的享受，对于提升孩子的审美能力，培养他们对艺术的感知力，有着不可忽视的作用。
我特别喜欢这本书的编排方式，它不是简单地罗列几个独立的故事，而是通过一种巧妙的线索将它们串联起来。每一个故事都像是一颗闪耀的珍珠，而这些珍珠又被一根看不见的线精心串起，最终形成一串璀璨的项链。这种结构设计，让孩子在阅读的过程中，能够感受到一种整体的连贯性和逻辑性，而不是碎片化的信息输入。而且，书中对于人物的塑造也极其到位，无论是那个总是乐于助人的小兔子，还是那个勇于承认错误的小刺猬，他们的形象都鲜活立体，仿佛就生活在我们身边。
