Combining standard Volumes I and II into one soft cover edition, this helpful book explains how to solve mathematical problems in a clear, step-by-step progression. It shows how to think about a problem, how to look at special cases, and how to devise an effective strategy to attack and solve the problem. Covers arithemetic, algebra, geometry, and some elementary combinatorics. Includes an updated bibliography and newly expanded index.
具体描述
读后感
第14章 关于学、教和学教 那些曾使你不得不亲自动手发现了的东西，会在你脑中留下一条途径，一旦有所需要，你就可以重新运用它。-李希坦伯格《格言》 人的认识从感觉开始，再从感觉上升到概念，最后形成思想。-康德《纯粹理性批判》1978年英文版 我（打算）把初学者学习的那...
评分第14章 关于学、教和学教 那些曾使你不得不亲自动手发现了的东西，会在你脑中留下一条途径，一旦有所需要，你就可以重新运用它。-李希坦伯格《格言》 人的认识从感觉开始，再从感觉上升到概念，最后形成思想。-康德《纯粹理性批判》1978年英文版 我（打算）把初学者学习的那...
评分对数学之美有了一个新的体会！虽然只是讲如何解题这样的东西，尤其是例子是高中的，不过其中思路倒是很受益，所谓升学辅导书的题型跟他比起来弱爆了。笔记做在本上了，就不从中找什么名句了。跟作者一样，我也喜欢笛卡尔，即使我不喜欢笛卡尔万能方法
评分习惯了国内数学书作者炫技一般的写作，说一句话故意不说三句，让读者自己推理的恶心模式之后，偶然看陶轩哲的教你学数学，对于他每个细节都说的清清楚楚的方式相当诧异，据说陶是目前在世的思维能力最强的数学家，他说话难道不是应该让别说普通人，甚至普通数学家都云里雾里的...
评分这是一本只看前几页而根本无需看后续内容就可以给出五星的书。摘要两句： “译者的话”第一页最后一段：“任何学问都包括知识的积累和能力的训练两个方面，按作者的看法，在数学上，能力的训练比起单纯的知识的积累要重要的多”；第二页第一段：“作者把解题看做是人类的最富有...
用户评价
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