《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•韩国文学作品选读(上)》权威性:既有丰富教学经验又有教材编写经验的骨干教师参与编写;国内外韩国语学界著名学者担任顾问。规范性:课程体系设计合理,内容安排符合实际教学需要。系统性:共30余册,几乎囊括了韩国语专业本、专科阶段的所有课程。实用性:经过教学实践检验,深受使用者好评。
本教材分为上、下两册,主要选取了20世纪的韩国文学作品作为范文,具有如下几大特色:
每课包括范文节选、作品鉴赏、作家简介、单词注释、文化茶座以及课后练习等内容
书后附有作家作品索引、练习题参考答案和参考书目,便于学生学习
插图丰富多彩,有助于提高学生的阅读兴趣。
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当我第一次翻开这本书,我就被它独特的魅力所吸引。它不像市面上那些快餐式的读物,而是需要静下心来,细细品味。书中的每一篇文章,都像是一颗精心打磨的宝石,闪烁着独特的光芒。我尤其喜欢那些描写日常生活的篇目,作者用极其朴实的语言,勾勒出普通人生活的点滴,却能让人从中感受到生活的温度和力量。我记得其中一个篇目,讲述了一个家庭在平凡日子里的温馨与矛盾,没有跌宕起伏的情节,却充满了生活的真实感。让我不禁想起了自己的家人,想起了那些平凡却又珍贵的时光。这本书让我看到了韩国人民的生活方式,看到了他们对待情感的态度,看到了他们对传统的尊重。同时,它也让我思考,在现代化的浪潮中,我们如何才能保持内心的宁静,如何才能不被物欲所吞噬。这本书就像一位智者,用它独特的方式,引导我思考人生的意义,思考生活的真谛。它不仅仅是一本读物,更是一种精神的滋养,一种心灵的慰藉。
评分这本书给我的整体感受是,它有一种沉淀下来的厚重感,让你在阅读的过程中,不仅是眼睛在看,更是心在感受,在思考。书中的故事,并没有刻意去追求戏剧性的冲突,而是更侧重于展现人物内心的变化和成长的轨迹。我特别欣赏作者对于社会现实的关注,那些笔触虽然不动声色,却能深刻地反映出当时社会的种种问题和矛盾。我记得其中一个篇目,描写了主人公在社会转型期所面临的迷茫与选择,他个人的命运与时代的洪流紧密相连,让人在唏嘘的同时,也引发了对社会发展方向的思考。书中的语言,没有华丽的辞藻,更多的是一种朴素的真诚,一种对人性的深刻理解。它让我看到了韩国社会不同阶层、不同群体的生活状态,看到了他们在时代的变迁中所经历的喜怒哀乐。这本书就像一面镜子,让我看到了社会的复杂性,也让我看到了人性的多样性。它不仅仅是一部文学作品,更是一份关于时代的记录,一份关于人性的探索。
评分当我拿到这本《韩国文学作品选读(上)》的时候,我的第一反应是它沉甸甸的分量,仿佛承载着一个民族的灵魂和历史。翻开扉页,一股墨香扑鼻而来,瞬间拉近了我与书本的距离。书中的内容,让我体验到了一种前所未有的阅读冲击。那些故事,有的像平静的湖面,波澜不惊,却能映照出最真实的内心世界;有的则像汹涌的潮水,一浪接着一浪,将读者带入情感的漩涡。我特别被书中描绘的那些人物所吸引,他们不再是纸上谈兵的符号,而是有血有肉、有喜有悲的普通人。他们生活在不同的时代,面临着相似或迥异的困境,但他们身上所展现出的那种坚韧不拔的精神,那种对美好生活的向往,却能跨越时空,触动我内心最柔软的地方。其中一个篇目,讲述了一个小人物在大时代的洪流中,如何在夹缝中求生存,他的每一次选择,每一次挣扎,都让我感同身受。我甚至能想象到他佝偻的身影,脸上深深的皱纹,以及那双饱含故事的眼睛。这本书就像一部无声的电影,在我的脑海中徐徐展开,让我沉浸其中,久久不能自拔。它让我看到了韩国社会发展的脉络,看到了普通人生活的酸甜苦辣,也看到了人性中最闪光的部分。
评分这本书给我的感觉,就像是走进了一个未知的世界,里面有欢笑,有泪水,有惊喜,也有震撼。每一个故事都像是一扇窗户,透过它,我看到了不同的人生风景,不同的人生选择。我尤其欣赏作者那种对情感的细腻捕捉,那种对人性的深刻洞察。在阅读的过程中,我常常会停下来,思考书中人物的境遇,思考他们内心的挣扎。有些情节,甚至让我感同身受,仿佛那些故事就发生在我的身边,那些人物就是我的朋友。我记得其中一个篇目,描写了主人公在面对家庭变故时的痛苦与选择,字里行间充满了浓烈的个人情感,但又不会让人觉得矫揉造作,反而有一种真实的力量。作者对于语言的运用也十分讲究,时而清新自然,时而又充满张力,能准确地传达出人物复杂的情绪。这本书让我不仅仅是在阅读故事,更是在体验人生,在感受情感。它让我对“韩国文学”有了更直观、更深刻的认识。它不仅仅是文学作品的汇集,更是一次心灵的洗礼,一次对人生意义的追寻。
评分这本书的封面设计就足够吸引人,那种略带复古又充满艺术感的笔触,让我还没翻开就能感受到一种沉甸甸的文学气息。迫不及待地打开,首先映入眼帘的便是那份精心编排的目录,每个篇目都像是独立却又彼此关联的星辰,指向一个更广阔的文学宇宙。我特别喜欢那种在阅读过程中,作者仿佛就坐在你对面,用低沉而富有磁性的声音,娓娓道来那些关于情感、关于人生、关于社会变迁的故事。其中有一篇,描写了主人公在异乡的孤独与挣扎,字里行间流淌着一种难以言说的忧伤,但又不是那种让人窒息的绝望,而是带着一种韧性,一种对生活的探寻和坚持。读着读着,我仿佛也置身于那个陌生的城市,感受着夜晚的寒意,以及内心深处对温暖的渴望。书中的语言,时而细腻如丝,勾勒出人物微妙的心绪;时而又如利剑般,直指人性的某些角落。我尤其欣赏作者对于细节的把握,哪怕是一个微小的动作,一句不经意的对话,都能在后续的情节中起到至关重要的作用,让人在掩卷之时,仍回味无穷。这本书不仅仅是文字的堆砌,更是一种情感的传递,一种思想的启迪,让我对“文学”这个词有了更深层次的理解和敬畏。
评分这个说实在的比下好些,因为更适合我吧,纯粹个人偏好。
评分教材。作品比较难懂,当时非常痛苦,不过还是庆幸接触了一些韩国文学作品。最喜欢《骤雨》和《首尔1964年冬》。酷暑想在乡间淋一场大雨,寒冬则与友人共饮一壶热酒。
评分教材。作品比较难懂,当时非常痛苦,不过还是庆幸接触了一些韩国文学作品。最喜欢《骤雨》和《首尔1964年冬》。酷暑想在乡间淋一场大雨,寒冬则与友人共饮一壶热酒。
评分这个说实在的比下好些,因为更适合我吧,纯粹个人偏好。
评分教材。作品比较难懂,当时非常痛苦,不过还是庆幸接触了一些韩国文学作品。最喜欢《骤雨》和《首尔1964年冬》。酷暑想在乡间淋一场大雨,寒冬则与友人共饮一壶热酒。
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