具体描述
《TOEFL新托福写作•难点突破》内容简介：托福考试给中国学生的备考带来一定的困难，因为中国传统的英语教学很少会把听说读写四方面的能力结合在一起。面对学生的需要，马艳辉老师的这本新作面世了。在这《TOEFL新托福写作•难点突破》里，马艳辉老师结合自己多年的教学经验，对新旧托福考试进行了详细的比较，对于从2006年9月开始的新托福考题进行了深入细致的分析。在《TOEFL新托福写作•难点突破》中她归纳总结了中国学生的问题所在，给出了解决方案。相信马艳辉老师的这《TOEFL新托福写作•难点突破》能够给广大学子的新托福备考带来帮助。
托福考试从20世纪80年代开始引入中国，累计参加考试的人数近千万，考试的总体成绩一直呈现上升的趋势。很多中国学生通过刻苦的学习，同时找到很好的方法，获得了理想的分数，顺利地进入世界顶级大学进行深造，他们中的不少人提升自我、创造全新的事业，从而改变了人生的轨迹。但是也有一部分学生托福拿到高分进入美国大学反而很难适应的情况，这就引发了对一个问题的思考：托福考试原有的题型设置是否存在高分低能的现象？为了使托福考试更加科学、真实模拟美国大学校园环境，ETs在2005年9月正式推出了新托福考试，2006年9月在中国开始实施新托福考试。新托福考试不仅增加了原来没有的口语项目，而且在测试过程中把听说读写四个项目完全融合在一起。其中，尤其以写作项目的变化最引人注意。除了把传统的纸笔考试改为计算机考试，考生需要在电脑上输入作文外，还增加了综合任务作文。考生需要先读一段大约300字的文字，再听一段对话，然后根据听阅读和听到的内容形成作文。这样的考查就是尽量真实地模拟学生在北美的校园的生活，保证通过托福考试的学生可以很快地适应校园生活。
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用户评价
如果说市面上大部分写作书提供的是“食谱”，那么这本书提供的就是一套完整的“厨房工具和烹饪流程”。它不仅告诉你“应该怎么写”，更重要的是，它深入剖析了“为什么这么写会得分”以及“不这么写为什么会失分”的深层逻辑。书中对评分标准（Rubric）的解读细致入微，简直像是拿着一把手术刀，将官方的标准拆解成了无数个可操作的微小指令。作者反复强调的“有效论证”这一核心概念，不再是空洞的口号，而是被拆解成了“论点清晰度”、“证据支撑力度”和“逻辑连贯性”三个可量化的维度进行训练。在讲解过程中，作者会穿插大量的“反例解析”，这些反例往往非常真实，是我在自己练习中经常犯的错误，看到自己犯错的样子被精准地分析出来，那种震撼和警醒是无与伦比的。这使得读者不再是被动接受指令，而是真正理解了背后的“游戏规则”，从而能够将理论灵活地迁移到任何新的写作任务中去，培养出真正的“写作思维”，而不是仅仅学会了套用模板。
评分这本书的排版和装帧设计简直是一场视觉盛宴，每一个细节都透露着精心打磨的匠心。封面采用了低饱和度的莫兰迪色系，搭配烫金的字体，触感细腻光滑，拿在手里就能感受到一种沉稳而专业的氛围。内页纸张的选取也颇为讲究，米白色的纸张最大限度地降低了阅读时的视觉疲劳，即便是长时间对着书本钻研，眼睛也不会感到明显的酸涩。更值得称道的是其内部结构布局，逻辑清晰得令人赞叹。章节间的过渡自然流畅，仿佛有一位经验丰富的大师在旁边循循善诱，引导着读者逐步深入。关键信息的提取设计得非常巧妙，例如那些需要重点记忆的核心概念或句型，都被用醒目的边框和不同的字体加粗突出显示，使得快速回顾和查阅变得异常高效。书页边缘的留白恰到好处，为读者预留了充足的批注空间，这对于习惯在书本上做笔记和标记重点的学习者来说，简直是太人性化了。随便翻开一页，都能感受到设计者对用户体验的深度思考，这绝不是一本应付了事的教材，它更像是一件精心制作的艺术品，让人在学习的过程中也能享受到愉悦的心情。这种对细节的极致追求，无疑极大地提升了学习的效率和体验感，使得枯燥的备考过程也增添了几分乐趣。
评分我不得不说，这本书的语言风格简直太接地气了，完全没有那种高高在上的学术腔调，读起来就像是一位和你水平相仿、但又略胜一筹的学长在手把手教你“如何避坑”。作者在阐述复杂的语法结构或写作技巧时，总是擅长用最日常、最生活化的例子来举例说明，一下子就让人茅塞顿开。比如，解析某个高级从句的用法，他不会堆砌晦涩的术语，而是会编一个小小的场景，让你一下子就能明白这个结构在实际交流中是如何“落地生根”的。这种“去学术化”的表达方式，极大地消弭了初学者面对托福写作时的那种畏惧感。而且，这本书的幽默感把握得恰到好处，偶尔冒出来的几句俏皮话，总能让人会心一笑，在紧张的备考氛围中起到很好的调剂作用。它不像很多教辅书那样严肃得让人想打瞌睡，而是充满了活力和亲和力，让人愿意主动去翻阅，去探索接下来的内容。阅读这本书的过程，与其说是学习，不如说是一次愉快的知识“串门”，让人感觉知识点是主动向自己走近的，而不是自己费力地去追赶它们。
评分这本书在配套资源的整合与应用上做得非常出色，简直是为自学者量身定做的“全能备考伴侣”。虽然我没有提及具体的附赠内容，但这本书的“课后延伸”部分远超我的想象。它不仅仅是提供了几篇范文作为参考，而是建立了一个完整、互动的学习闭环。特别是针对一些高频词汇和句式，书内巧妙地设计了“即时应用小测验”，让你在学完一个知识点后，可以立刻检验掌握程度，而不是等到学完整个章节才发现前功尽弃。更让我惊喜的是，它对不同写作体裁（比如分析性文章和议论文）的细微差别把握得极为到位，并且提供了针对性的“快速提纲构建法”，这对于时间管理极为紧张的考生来说，无疑是雪中送炭。我感觉这本书的使用价值远远超出了它本身的定价，因为它提供的不仅仅是知识，更是一套完整、高效、可自我修正的学习系统，它有效地填补了我在传统课堂学习中缺失的、关于“实战应试技巧”方面的空白，让人感觉备考之路突然变得清晰和可控了许多。
评分这本书在知识点的组织架构上展现了一种近乎于“反传统”的智慧。它没有遵循传统教材那种“先理论、后练习”的刻板模式，而是采取了一种“问题导向、即时反馈”的教学路径。开篇并没有大篇幅地讲解写作的宏大理论体系，而是直接切入了最让人头疼的那些“疑难杂症”——那些在历年真题中反复出现，但又总是让人抓耳挠腮的得分陷阱。作者似乎深谙考生的心理，知道我们最迫切的需求是什么。比如，书中对“如何巧妙过渡”这个环节的处理，就完全不同于市面上其他书籍的泛泛而谈，而是针对性地列举了十几种不同语境下的过渡词组，并配上了详细的适用场景分析，甚至连使用频率都做了标注，简直是“保姆级”的指导。这种直击痛点、务求实效的编排方式，让学习的每一步都充满了目标感，你不是在漫无目的地积累知识，而是在针对性地清除自己的薄弱环节。每一个章节的设置都像是一个精心设计的“关卡”，你需要克服当前的难点，才能解锁下一个更深层次的技能，这种设计极大地激发了读者的挑战欲和完成欲。
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